-
-
Statistika, -
-
Макро-экономическая статистика
В. Н. Салин, В. Г. Медведов , С. И. Кудряшова, Е. П. Шпаковская,Statistika, -
-
-
Statistika, -
-
-
Транспортно-экспедиционное информационное обеспечение внешней торговли
А.Т. Шермухамедов, А.С. Кучаров, Б.А. Бегалов,Statistika, -
-
-
-
-
СТАТИСТИК ТУПЛАМ. ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИ ФАОЛИЯТИНИНГ АСОСИЙ КУРСАТКИЧЛАРИ (2017-2018 укув йили)
Абдурахманов O.R., Иноятов М.М., Исмаилов Б.М., ва бошкалар,Statistika, -
СТАТИСТИК ТУПЛАМ. ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИ ФАОЛИЯТИНИНГ АСОСИЙ КУРСАТКИЧЛАРИ (2016-2017укув йили)
Тузувчилар: , Иноятов М.М., Рахимов Б.Х. , Рахимова У.А. , Мукимов Н.,Statistika, -
-
Statistika, -
-
-
ЗА ПРОЦВЕТАНИЕ РОДИНЫ - КАЖДЫЙ ИЗ НАС B OTBETE
И. Каримов,Уважаемые участники совещания! Думаю, вы согласитесь со мной, что главная задача сегодняшнего заседания это принци- - пиально, критически оценить результаты нашей работы за истекшие полгода, наши достижения, наши упущения и наметить задачи на оставший ся период года
-
Биз танлаган йўл - демократик тараққиёт ва маърифий дунё билан ҳамкорлик йўли
И. Каримов,Қўлланмада Ислом Каримовнинг Иккинчи чақириқ Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг тўққизинчи сессиясидаги маърузаси баён этилган. Бир неча кундан сўнг мамлакатимиз, бутун халқимиз ўз мустақиллигининг ўн бир йиллигини катта тантана билан байрам қилади. Биз 1991 йилнинг 1 сентябридан тобора узоқлашиб борганимиз сари барчамизнинг тақдиримизда ҳал қилувчи аҳамият касб этган ана шу буюк тарихий сана билан боғлиқ баъзи воқеалар, уларнинг айрим тафсилотлари хотирамиздан кўтарилиши ҳам мумкин. Албатта, бу табиий ҳол ва ҳаммамиз буни тўғри тушунамиз. Шу билан бирга, ҳеч шубҳа йўқки, мана шу улуғ сана билан бугунги кунимиз ўртасидаги масофа қанчалик узайса, босиб ўтган йўлимизни холисона ва атрофлича таҳлил қилиш, тегишли хулоса ва сабоқлар чиқаришнинг аҳамияти тобора кучайиб боради.
-
Статистиканинг умумий назарияси
Ё.Абдуллаев,Қўлланма иқтисодий йўналишда олий ўқув юртлари ва факультетлар талабалари учун мўлжалланган. Талабаларнинг мустақил билиш фаолиятини фаоллаштиришга қаратилган таълим усулларини такомиллаштириш, уларнинг интелектуал қобилиятини ривожлантириш - ҳар бир педагогнинг вазифасидир. Кафедралар ўқув кабинетларининг техникавий воситалар билан таъминланганлиги, энг янги услубий қўлланмалар, амалий ўйинлар ва тестларнинг савжудлиги бу вазифанинг ҳал бўлишига анча ёрдам беради.
-
Макро-экономическая статистика
В. Н. Салин, В. Г. Медведов , С. И. Кудряшова, Е. П. Шпаковская,В пособии дано систематизированное изложение основных методологических проблем построения системы национальных счетов и экономических балансов, применяемых в современном макроэкономическом анализе. Книга предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов.
-
Статистика
Ҳудайбердиев У.,Қўлланмада статистиканинг предмети, статистик кузатиш, жамлаш ва гуруҳлаш, мутлоқ, нисбий ва ўртача миқдорлар, динамика қаторлари, иқтисодий индекслар каби назарий мавзулар ёритилган.
-
Статистика
Шодиев Х.А, Ҳабибулаев Х.А,қув қўлланмада статистиканинг тарихи, ривожланиш босқичлари, ташкил этилиши, предмети ва вазифалари, статистик кузатиш ва кузатиш маълумотларини қайта ишлаш ва методологияси кенг ёритилган
-
Особенности бухгалтерского учета в акционернқх обўествах
в.с.Б еганов. Д.И.Шаулов.,Создание акционерых обществ в процсессе разгосударствления предприятий в Республике.
-
Макроэкономика
Чимеркина Н. В.,Настоящим изданием мы продолжаем серию «В помощь студенту», в которую входят лучшие конспекты лекции по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных пузах. Книга создана на основе конспектов лекции студентов экономических факультетов и вузов г. Москвы, как и ранее вышедшие в пашен издательской серии «Менеджмент» и «'Экономика предприятия».
-
Развитие предприятия
Гончарук В. А,В работе рассмотрены основные решения в области оптимизации и развития бизнеса. При этом сделан акцент на самостоятельное использование руководителями предлагаемых методов. Весь материал основан на российской практике и иллюстрируется живыми примерами. Абсолютное большинство положений публикуется впервые.
-
Транспортно-экспедиционное информационное обеспечение внешней торговли
А.Т. Шермухамедов, А.С. Кучаров, Б.А. Бегалов,В учебном пособии подробно рассмотрено правовые и технологические аспекты заключения внешнеторговых контрактов:международные соглашения и конвенции в области международных и торговых перевозок, их информационно-коммуникационное обеспечение.
-
Теория экономических информационных систем
Мишенин А. И.,Дается характеристика компонентов экономических информационных систем (ЭИС) - вычислительной системы, базы данных, программного обеспечения; рассматриваются этапы их жизненного цикла - проектирование, внедрение, эксплуатация, развитие.
-
Принципы бухгалтерского учета
Б.Нидлз, Х.Андерсон, Д.Колдуэлл,Один из наиболее авторитетных американских учебников, построенный на материале, основанном на общепринятых международных принципах бухгалтерского учета.
-
Макроэкономические проблемы переходного периода в Узбекистане
Жамоа,В книгу включены отдельные работы сотрудников Центра экономических исследований и статистики, а также ряда экономистов ведущих научно-исследовательских институтов страны, посвященные разлычным макроэкономическим и институционал ьным проблемам формирования рыночных отношений в условиях переходного периода.
-
Социальная рыночная экономика. Германский путь.
Хайнц Ламперт,Книга профессора экономики ХЛамлерга яааяется фундаментальным трудом в области экономической теории. Эго исследование раскрывает перед читателем тонкости анализа политико-экономических реформ, продолжая традиции всемирно признанных классиков социальной теории Ф. А. фон Хайека, М. Фридмана, Л. Эрхарда и др. Автор излагает внешнеэкономическую, финансовую, социальную политику государства в условиях свободного рынка. Подробно рассматриваются структура, конкретные проявле1шя и некоторые существенные итоги развития социального рыночного хозяйства в ФР1'.
-
СТАТИСТИК ТУПЛАМ. ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИ ФАОЛИЯТИНИНГ АСОСИЙ КУРСАТКИЧЛАРИ (2017-2018 укув йили)
Абдурахманов O.R., Иноятов М.М., Исмаилов Б.М., ва бошкалар,Статистик тупламда олий таълимнинг бакалавриат йуналишлари ва магистратура мутахассисликларининг Классификаторига мувофик 2017-2018 укув йилида Республикадаги барча олий таълим муассасалари ва филиаллар фаолиятини тасвирлаб берувчи асосий курсаткичлар жадвал ва диаграммалар куринишларида келтирилган. Хорижий давлатл ар олий таълим муассасал арининг Тошкент шахридаги филиаллари фаолиятига оид маълумотлар алохида ёритилган. Ушбу статистик туплам узлуксиз таълимнинг бошкарув органлари, укув-тарбиявий, илмий ва жамоатчилик ташкилотлари, олий таълим муассасаларининг бошкарув ходимлари ва профессор-укитувчилари, ёш илмий тадкикотчилар, жумладан катта илмий ходим изланувчилар камда таълим сохаси ривожи динамикасига кизикувчилар учун мулжалланган. Тупламда келтирилган маълумотларнинг аник ва тугрилигига олий таълим муассасалари ва филиаллар рахбарлари масъулдирлар. Статистик тупламга киритилган маълумотлар, жадваллар шаклларини янада такомиллаштириш буйичатаклиф ва мулохазалар тузувчилартомонидан миннатдорлик бил ан кабул килинади.
-
СТАТИСТИК ТУПЛАМ. ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИ ФАОЛИЯТИНИНГ АСОСИЙ КУРСАТКИЧЛАРИ (2016-2017укув йили)
Тузувчилар: , Иноятов М.М., Рахимов Б.Х. , Рахимова У.А. , Мукимов Н.,Статистик тупламда олий таълимнинг бакалавриат йуналишлари ва магистратура мутахассисликларининг Классификаторига мувофик 2016-2017 укув йилида республикадаги барча олий таълим муассасалари ва филиаллар фаолиятини тасвирлаб берувчи асосий курсаткичлар жадвал ва диаграммалар куринишларида келтирилган. Хорижий давлатлар олий таълим муассасаларининг Тошкент шахридаги филиаллари фаолиятига оид маълумотлар алохида ёритилган. Ушбу статистик туплам узлуксиз таълимнинг бошкарув органлари, укув- тарбиявий, илмий ва жамоатчилик ташкилотлари, олий таълим муассасаларининг бошкарув ходимлари ва профессор-укитувчилари, ёш илмий тадкикотчилар, жумладан, катта илмий ходим изланувчилар хамда таълим сохаси ривожи динамикасига кизикувчилар учун мулжалланган. Тупламда келтирилган маълумотларнинг аник ва ‘ тугрилигига олий таълим муассасалари ва филиаллар рахбарлари масъулдирлар. Статистик тупламга киритилган маълумотлар, жадваллар шаклларини янада такомиллаштириш буйича таклиф ва мулохазалар тузувчилар томонидан миннатдорлик билаы кабул килинади.
-
Statistika
Xudayberdiyev.U.X, Xoliqov.A.N, Turdibekov.Y.I,Ushbu o'quv-uslubiy qo'llanmada statistikaning predmeti, statistik predmeti, statistik kuzatish va undan olingan ma'lumotlarga ishlov berish, statistik ko'rsatkichlarni aniqlash, o'rtacha miqdorlar va variatsiya ko'rsatkichlarini hisoblash, tanlama kuzatish hamda korrelyatsion va regression tahlil o'tkazish, dinamika qatorlarini tahlil qilish, iqtisodiy indekslarni hisoblash bo'yicha uslubiy ko'rsatmalar va talabalarning mustaqil ishlashlari uchun bir necha misollar berilgan.
-
Статистика
Батуева А. Д., Петецкая Е.П., Кокарев М.А., Осипов В.И., Богданова Н.Я.,В учебном пособии, составленном в соответствии с программой курса «Статистика» для студентов высших учебных заведений, охвачены все основные разделы теории статистики и микроэкономической статистики. 16 тем содержат методические указания, решения типовых задач и упражнений для самостоятельной работы.
-
Mehnat statistikasi
Z.Akbarova,Ushbu qo’llanmada iqtisodiyotni yanada liberallashtirish borasida iqtisodiy islohotlar va ularning muhim natijalarida хalqaro «Mehnat statistikasi»ning eng muhim kategoriya va ko’rsatkichlari tutgan o’rni bayon etilgan, ular orasida mehnat bozori, ishchi kuchiga talab va taklifi, mehnat samaradorligi, ishchi kuchi qiymati, ishchi kuchi ko’chuvchanligi (mobilligi), хodimlarning turmush, mehnat va dam olish ko’rsatkichlari alohida ajratib ko’rsatilgan. Qo’llanma mehnat va mehnat munosabati sohasiga iхtisoslashgan о’qituvchilarga hamda shu sohaga iхtisoslashayotgan talabalarga mo’ljallangan.
-
Краткий курс по статистике
Голышев А.,Настоящее издание представляет собой учебное пособие, подготовленное в соответствии с Государственным образовательным стандартом по дисциплине «Статистика». Материал изложен кратко, но четко и доступно, что позволит в короткие сроки успешно подготовиться и сдать экзамен или зачет по данному предмету.