Kitoblar

Jami: 626 ta kitob

  • ПЕДАГОГИКА (Справочник по истории педагогики)
    O‘quv qo‘llanma

    ПЕДАГОГИКА (Справочник по истории педагогики)

    С.И. КАЛАНДАРОВ, К.У. КЕНЖАЕВА,

    «90- летию УрГУ посвящается» Справочник по истории педагогики посвящён анализу философских и педагогических взглядов выдающихся мыслителей различных эпох и регионов. В нём представлены ключевые идеи древнегреческих философов, заложивших основы образовательных теорий, а также европейских и русских философов, критиков, учёныхпедагогов, внесших значительный вклад в развитие педагогической науки. Особое внимание уделено философам-джадидам и педагогам-учёным Центральной Азии, чьи реформаторские идеи сыграли важную роль в трансформации образовательных систем региона. В заключительном разделе рассмотрены труды современных педагогов-учёных Хорезма и Ургенчского государственного университета, отражающие актуальные тенденции и инновационные подходы в педагогике.

  • Внеурочная работа по астрономии
    Darslik

    Внеурочная работа по астрономии

    Б.Г.Пшеничнер С.С.Войнов,

    Книга представляет собой пособие, помогающее учителю организавать внеурочную работу с учащимися. В ней рассматриваются методика и формы кружковой работы по астрономии со школьниками разного восраста.

  • Преподавание информатики в компьютерном классе
    Va boshqa

    Преподавание информатики в компьютерном классе

    В.А.Урнов Д.Ю.Климов,

    В книге отражен опыт работы авторов в межшкольном вычислительном центре.

  • Методика преподавания арифметики в V-VI классах
    O‘quv qo‘llanma

    Методика преподавания арифметики в V-VI классах

    И.Н.Шевченко,

    Книга написана в соответствии с программой по методике арифметики для педучилищ. Материал изложен на должном научном уровне. Книга является учебником для педагогических училищ.

  • Углубленное изучение курса алгебры и математического анализа
    Darslik

    Углубленное изучение курса алгебры и математического анализа

    М.Л.Галицкий М.М.Мошкович С.И.Шварцбурд,

    Данная книга предназначена для учителей, работающих в школах и классах с углубленным изученнем математики. Она содержит методические рекомендации по изучению некоторых теоретических вопросов и решению задач, планирование уроков, образцы самостоятельных и контрольных работ по всем темам и экзаменационные работы за 1982-1986 гг.

  • Umumiy pedagogika
    Darslik

    Umumiy pedagogika

    R. A. Mavlonova, N. H. Rahmonqulova, K. O. Matnazarova, M. K. Shirinov, S. Hafizov,

    Darslik pedagogika fanining asoslari, maqsad, vazifalari, tadqiqot metodlari, didaktika va tarbiya nazariyasining umumiy mazmuni: tamoyil, shakl, metod va vositalari, ijtimoiy tarbiya turlari, ularning o'ziga xos jihatlari, samarali tashkil etish omillari, pedagogika tarixi va pedagogik mahorat, ijtimoiy pedagogika va maktabshunoslik xususidagi mavzularni o'z ichiga oladi

  • Математика в понятиях, определениях и терминах часть 2
    Darslik

    Математика в понятиях, определениях и терминах часть 2

    Мантуров О.В., Солнцев Ю.К., Соркин Ю.И., Федин Н.Г.,

    Предлагаемое пособие для учителей является справочником по математической терминологии. Понятия, определения и термины, включенные в книгу, расположены в алфавитном порядке от буквы М до буквы Я. (Часть 1-я, включающая термины от буквы А до буквы Л, вышла в 1978 году.) Справочник предназначен для учителей математики, а также студентов педвузов.

  • В сборник диктантов и творческих работ
    Darslik

    В сборник диктантов и творческих работ

    Тикунова Л.И., Канакина В.П.,

    В сборнике представлены тексты для различных типов обучающих и контрольных диктантов творческих работ по всем основным грамматико орфографическим разделам программы по русскому языку для начальной школы.

  • Самостоятельная работа учащихся по физике в 9 классе средней школы
    Darslik

    Самостоятельная работа учащихся по физике в 9 классе средней школы

    Л.С.Хижнякова,

    В книге рассматриваются дидактические принципы организации самостоятельной работы учащихся, методика руководства ею, Работа написана на основе проведенного авторами педагогиче ского эксперимента и изучения опыта учителей школ Челябин ской и Курганской областей. Результаты исследования и анализ передового опыта учителей школ позволяют сформулировать выво ды об условиях, способствующих эффективности самостоятельной работы учащихся, наиболее рациональных способах ее организации. В книге большое внимание уделено формированию у учеников обобщенных познавательных умений и навыков, сравнительному анализу различных форм организации самостоятельной работы.

  • Oliy ta`lim muassasasi pedagogi kasbiy shakllanishining o`ziga xos xususiyatlari
    Uslubiy qo'llanma

    Oliy ta`lim muassasasi pedagogi kasbiy shakllanishining o`ziga xos xususiyatlari

    Ismoilova A.R.,

    Mazkur o`quv qo`llanmada oliy ta`lim pedagogika kasbiy shakllanishining o`ziga xos xususiyatlarini aniqlash orqali ularni oddiy pedagogdan farq qiluvchi ustun xususiyatlarini bilish yuoritilgan.

  • Формирование элементарных математических представлений у дошкольников
    Darslik

    Формирование элементарных математических представлений у дошкольников

    Березина Р.Л. , Михайлова 3.А. , Непомнящая Р.Л. , Рихтерман Т.Д. , Столяр А.А.,

    В пособии даны методологические, теоретические и дидактические основы формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. Раскрываются формы и методы обучения детей математике во всех возрастных группах детского сада, обосновывается необходимость систематической подготовки детей в дошкольных учреждениях к усвоению школьной программы.

  • Методика преподавания математики
    Darslik

    Методика преподавания математики

    С.Е.Ляпина,

    На любом участке народного хозяйства все в большей и большей степени от работника требуются не только фундаментальные общие и специальные знания, но и способность трудиться творчески, проявлять деловую инициативу, способность к непрерывному само­ обучению и самообразованию. Именно эти качества человека обуславливают его способность успешно адаптироваться к многообразию и динамике современного производства.

  • Политехническое образование и профориентация учашихся в процессе преподавания физики в средней школе.
    Va boshqa

    Политехническое образование и профориентация учашихся в процессе преподавания физики в средней школе.

    А.Т.Глазунов, Ю.И.Дик, Б.М.Игошев и др.,

    В книге изложено содержание, формы и методы работы учителя физики, составляющие основу политехнического образования и проформентация учащихся из уроках, факультативных и внеурочных занятиях.

  • Математикадан диктантлар тўплами
    To‘plam

    Математикадан диктантлар тўплами

    Турдалиев С. , Татидзе Х.,

    Тўпламда дарс жараёнида ўқувчиларнинг программа бўйича мажбурий материалларни ўзлаштириш даражаларини аниқлашга, билимларидаги нуқсонларни топишга имкон берувчи мисол ва масалалар вариантлар буйича системалаштирилган. Ўрта мактаб математика ўқитувчилари учун мўлжалланган.

  • Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat
    O‘quv qo‘llanma

    Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat

    N.N.Azizxo'jayeva,

    O’zbekiston Respublikasi demokratik huquqiy davlat va fuqarolik iamiyati qurish yolini tanlagan va amalga oshmb kelmoqda. Respublikamizda amalga oshirilayotgan qayta qunshdan asosiy maqsad va uning harakatlantiruvchi kuchi onson, shaxsning har tomonlama rivojlanishi va farovonhgi hisoblanadi. Mamlakatimiz taraqqiyotimng muhim. sharti kadrlarm tayyorlash tizimining mokammal bo'lishi, zamonav.y .qtisod, fan, madaniyat, texnika va texnologiyalar asosida rivojlanishi «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» uzluksiz ta hm va kadrlarm tayyorlash tazimlarini tubdan isloh qihshga qaratilgan. «Milliy dastumi» amalga oshirishda mavjud ta hm va kadrlarm tayyorlash tizimlarini tubdan o'zgartirish zamonaviy ilmiy fikrlar yutuqlari va ijtimoiy tajribalarga, ta’lim jarayonini hamma shakli va turlarida ilg’or-metodik ta’linlarga tayangan holda amalga oshiriladi. Hozirgi zamonaviy bosqichda pedagogik dolzarb vazifalarga fan, texnika ilg’or texnologiyalar yutuqlaridan foydalanish asosida shaxsni’ himoyalash, o’qitish va rivojlantirish maqsadlari, mazmuni, metodlari, vositalari va tashkiliy shakllarini ilmiy taminlash kiradi. Kadrlar tayyorlash sohasidagi davlat siyosati uzluksiz ta’lim tizimi orqali har tomonlama rivojlangan shaxs - fuqaroniqg tashkil topishni ko’zda tutadi. U ushbu ya’lim tizimida va kadrlar tayyorlashda ta’lim xizmatlarining ist’emolchisi, buyurtmach'isi sifatida va xuddi shundAy ishlab chiqaruvchi sifatida ishtiroq etadi. Shaxs ta’lim jaraydnining ishlab chiqaruvchisi sifatida ta’lim, moddiy ishlab .chiqarish fan, madaniyat -va xizmatlar'sohasi faoliyMida bilish va tajribalami berishda ishtiroq etadi. Respublikamizda shaxsga o’zining ijodiy imqoniyatlarini amalga oshirish uchun professional ta’lim dasturini tanish huquqini bargan. Uzluksiz ta’lim tizimida oily ta’lim alohida o’rin egallaydi. Oily ta’lim umumiy o’rta va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi asosida uzluksiz ta^im tizinjining mustaqil turthisoblanadi va O’zbekiston

  • Учебные задания по труду. Для программированного обучения.
    Darslik

    Учебные задания по труду. Для программированного обучения.

    Н.Ф.Якубин,

    Введение элементов программированного обучения на уроках труда улучшает усвоение учащимися основ техники и технологии производства.

  • Informatika o`qitish metodikasi
    O‘quv qo‘llanma

    Informatika o`qitish metodikasi

    Sattarova S.B.,

    Qo`llanmada informatika o`qitish metodikasining predmeti va kompanentlari, uzluksiz ta`lim tizimi, davlat ta`lim standartlari, didaktik tamoyillari, elektron darsliklardan foydalanish usullari, darsning tashkiliy shakllari va shu kabi ma`lumotlar tahlil qilinadi.

  • Kimyo o'qitish metodikasi
    Darslik

    Kimyo o'qitish metodikasi

    A.Yu.Iskandarov, D.S.Azamatova, I.Sh.Ismatov,

    Darslik pedagogika oliy o`quv yurtlarining "Kimyo" bakalavryat ta`lim yo`nalishi talabalariga mo`ljallangan. Daslikda kimyo o`qituvchilari, kimyo o`qitish metodikasi fanini o`qiydigan universitet talabalari ham foydalanishi mumkin.

  • Паспорта специальностей научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации
    O‘quv qo‘llanma

    Паспорта специальностей научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации

    Ф.С.Агзамов, А.К.Эргашев,

    В сборнике приведены паспорта специальностей научный и научно-педагогических кадров высшей квалификации. Сборник предназначен в области подготовки и аттестации научый и научно-педагогических кадров высшей квалификации.

  • Fizikaviy tadqiqot usullari
    Darslik

    Fizikaviy tadqiqot usullari

    B.B.Umarov, Q.G'.Avezov, M.A.Tursunov,

    Darslikda fizikaviy tadqiqot usullarining asosiy turlari, ularning yaratilish tarixi, nazariyalari barcha kimyoviybirikmalarni tuzilishi va xossalarini o'rganish imkoniyatlari bayon qilingan.

626 ta yozuvdan 20 tadan 8 - sahifasi koʻrsatilmoqda