-
-
Педагогическая технология опыт практического применения и системно- содержателъного анализа
Э.А. Сейтхалилов,Pedagogika va metodikalar, -
-
-
-
-
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
-
-
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
-
Texnologiya ta’limi praktikumi
Anarkulova G.M., Abduqodirov G’. , To’Iqinova X. , Luxmanov D.,Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
Tabiatshunoslikni o'qitish metodikasi
Nuriddinova.M.I.,Ushbu o‘quv qo‘llanmada tabiatshunoslikni o‘qitish metodikasi fanining asosiy mazmuni bayon qilingan bo‘lib, unda bu fanning nazariy asoslari, o‘qitish metodlari va shakllari, nazariyaning amaliyot bilan bog‘liqligi ko'rsatib berilgan. Наг bir mavzu so‘nggida berilgan muammoli masala, topshiriq va savollar talabalarda bilim va o‘quv ko‘nikmalarini shakllantirib, mavzulami chuqur o‘zIashtirishiga inkon beradi.
-
Педагогическая технология опыт практического применения и системно- содержателъного анализа
Э.А. Сейтхалилов,В пособии прдпринята попытка классификации разновидных
-
Ona tili o'qitish metodikasi
Matchonov Safo,Mazkur darslikda boshlang'ich sinf ona tili o'qitish metodikasi kursining maqsad va vazifalari, bo'limlari: savod o'rgatish metodikasi, sinfda va sinfdan tashqari o'qish metodikasi, fonetika, gragika, grammatika, so'z yasalishi, imlo o'qitish metodikasi va o'quvchilarning bog'lanishli nutqini o'stirish metodikasi bayon qilingan. Shuningdek, ilmiy-nazariy ma’lumotlami amaliyotga tatbiq etish usullari yoritib berilgan.
-
Адабиёт ўқитиш методикаси
Б.Тўхлиев,Мазкур "Адабиёт ўқитиш методикаси" ўқув қўлланмаси амалдаги ўқув режаси ва шу режа асосида ўқув дастури асосида яратилган. Унда адабиёт ўқитишнинг энг долзарб муаммолари бугунги кун талаблари нуқтаи назаридан ёритиб берилган. Ўқув қўлланмаси педагогика университетлари ва институтларининг филология факултетлари талабалари учун мўлжалланган.
-
Магистрлар илмий ишлари тўплами
Тўпламда Урганч Давлат университетида 2006 йил битираётган магистрант талабаларнинг илмий мақоллалар жамланган. Мазкур тўплам магистрлар, аспирантлар ва илмий ходимлар учун мўлжалланган.
-
Магистрларнинг илмий ишлари тўплами
Тўпламда Урганч Давлат университетида 2004 йил битираётган магистрант талабаларнинг илмий мақоллалар жамланган. Мазкур тўплам магистрлар, аспирантлар ва илмий ходимлар учун мўлжалланган.
-
Магистрларнинг илмий ишалар тўплами
Муаллифлар жамоаси,Магистрантларнинг илмий ишлар тўпламида Урганч Давлат универитетининг 2005 йилда битираётган магистрант талабаларнинг илмий мақолалари жамланган. Мазкур тўплам магистрлар, аспирантлар ва илмий ходимлар учун мўлжалланган.
-
Амалий безак санъати машғулотлари методикаси
Ҳасанов Р.,Ушбу ўқув қўлланма умумий ўрта таълим мактаблари тасвирий санъатда давлат таълим стандарти ва дастури ҳажмида билимлар беради.
-
"O'zbek mumtoz adabiyoti tarixi" fanidan kurs ishlari
S.Matkarimova,Mazkur uslubiy ko'rsatma "O'zbek mumtoz adabiyoti tarixi" fani o'qitiladigan oliy o'quv yurtlari bakalavriyat yo'nalishidagi talabalari uchun mo'ljallangan.
-
Магистрларнинг илмий ишалр тўплами
Инсоннинг ўз ҳаётини тарихсиз, тарихий хотирасиз тасаввур қилолмайди. Шу боис ҳар биримиз ўз тарихимизнинг чуқурроқ ўрганмоғимиз,очилмаган тарих саҳифаларини очмоғимиз, ҳамда шу элга содиқ инсон бўлмиш бизнинг бурчимиздир.
-
Jismoniy tarbiya
Usmonxo`jayev T. S,Mazkur darslik kasb-hunar kollejlari uchun tuzilgan jismoniy tarbiya dasturi asosida yozilgan bo‘lib, unda kollejo‘quvchilarining jismoniy tarbiya va sportga oido‘zlashti rishi zarur bo‘lgan nazariy bilimlar va amaliy mashqlar o‘rin olgan. Shuningdek, ularningo‘qishdan tashqari bo‘sh vaqtlarida shug‘ullanishlari uchun mustaqil mashqlar ham tavsiya etilgan.
-
Texnologiya va uni o'qitish metodikasi
N.E.Roximova,Mazkur o'quv qo'llanma pedagogika universiteti, universitetlar va pedagogika institutlarining bakalavr: 5111700 -"Boshlang'ich ta'lim" ta'lim yo'nalishi bo'yicha bo'lajak boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, "Texnologiya va uni o'qitish metodikasi" fani bo'yicha foydalanishga tavsiya etiladi.
-
Бағрикенглик: тинчлик сари олға қадам
Бети Реодон,Ушбу нашрда фойдаланилган номлар ва ундаги маълумотларнинг тақдим этилиши, бирор бир мамлакат, ҳудуд, шаҳар ёки туманнинг ҳуқуқий мақоми ва уларнинг раҳбарлари, шунингдек уларнинг чегаралари делимитациясига нисбатан ҳеч қайси маънода Юнеско ташкилотининг нуқтаи назарини ифодаламайди.
-
Pedagogik psixologiya
X.I.Ibragimov, U.A.Yo'ldoshev, X.Bobomirzayev,Pedagogika va psixologiya ta'limi bakalavr yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan
-
Чет тилидан рейтинг тизими асослари, тест таркиби ва турлари
Исмоилов А. А.,Мазкур қўлланмада ҳозирги пайтларда мактаб ва олий ўқув юртларида ўқув жараёнига кириб келаётган рейтинг тизими ҳақида маълумот ва таклифлар келтирилган.
-
Чет тил ўқитиш методикаси
Жалолов Ж.,Ўзбекистон Республикаси ҳудудида таҳсил оладиган ўқувчи ва талабалар одатда уч тилни ўрганадилар. «Идрокли ёшларимизнинг кўпчилиги уч тил эгасидир». Ушбу тиллар таълим назариясида маҳсус номлар билан юритилади: она тили, иккинчи тил ва чет тил.
-
Тарбиявий иш методикаси
Муаллифлар жамоаси,Ушбу услубий қўлланмада Ўзбекистон Республикасининг “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури” талаблари асосида Касб таълими таълим йуналишлари талабаларининг “Тарбиявий иш методикаси” фанидан амалий машғулотларини ташкил этиш ва бажариш буйича масалалар батафсил ёритиб берилган. Ушбу услубий қўлланмадан“Касб таълими” таълим йуналишлари буйича таълим олаётган бакалаврлар, профессор-ўкитувчилар, касб-ҳунар коллежлари умумкасбий ва махсус фанлардан даре берадиган ўкитувчилар, гурух мураббийлари ҳамда тарбиячилар фойдаланишлари мумкин.
-
Texnologiya ta’limi praktikumi
Anarkulova G.M., Abduqodirov G’. , To’Iqinova X. , Luxmanov D.,Respublikamizda bugungi kunda ilm-fan, texnika va ishlab chiqarish sohalari, axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining tez sur'atlarda rivojlanayotgani o'quv muassasalarida ta’lim-tarbiya sifati va mazmunini muntazam ravishda yangilab, boyitib borishni talab etmoqda.
-
Педагогические технологии и педагогическое мастерство
Азизходжаева Н. Н.,Рассматриваются современные требования к формам и методам организации обучения в высшей школе, а также познавательная деятельность студентов. Дана характеристика инновационной деятельности преподавателя. Особое внимание уделено научно-теоретическим основам педагогических технологий, даны разработки педагогических технологий. Конкретное использование на практике педагогических технологий связывается с педагогическим мастерством преподавателя. Раскрыты основы педагогического мастерства, виды педагогической деятельности преподавателя, вопросы педагогического общения и педагогической культуры.
-
Chet til o`qitish metodikasidan ocherklar
Saidaliyev Saidumar,Qo`llanmada chet til o`qitish metodikasining asosiy masalalari qisqa, sodda bayon qilingan. Qo`llanma universitetlarning xorijiy filologiya fakultetlari talabalari, maktab o`qituvchilari, hamda chet til o`rganish va o`rgatish masalalari bilan qiziqqan kitobxonlar uchun mo`ljallangan.Chet tillarini samarali o`rgatish uning metodikasini bilishni taqozo etadi. Bu birinchi navbatda, chet til o`qitish metodikasi kursi orqali ta`minlanadi.