-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Психологические подходы к воспитательной работе в вузе
Балтабаев М., Хашимова М., Акрамова Ф., Эргашева Д.,Pedagogika va metodikalar, -
Основы стандартизации, сертификации и управления качеством
А. А. Абдувалиев, М. Н. Алимов, С. Р. Бойко, М.М.Мирагзамов , М.З.Сабиров,Pedagogika va metodikalar, -
-
-
Практическая методика обучения иностранному языку
Колкер Я.М., Устинова Е.С., Еналиева Т.М.,Pedagogika va metodikalar, -
Ответственность образования в предупреждении и преодолении вызовов современности
Курбанов Ш., Сейтхалилов Э.,Pedagogika va metodikalar, -
-
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
Tarbiyaviy ishlar metodikasi
Mavlanova R.A., Rahmonqulova N.R., Normurodova B.A., Matnazarova K.O.,Pedagogika va metodikalar, -
-
-
-
Хрестоматия по логопедии
Л. С. Волкова, В. И. Селиверстова,В данном пособии тематически систематизированы и представлены извлечения и тексты по теории и практике логопедии, собранные из разных авторских литературных источников. «Хрестоматий» содержит следующие тематические разделы: I том: 1. Дислалии; 2. Ринолалии; 3. Дизартрии; 4. Нарушения голоса; 5. Заикание; II том: 6. Алалии; 7. Афазии; 8. Нарушения письменной речи; 9. Предпосылки и истоки развития логопедии.
-
Хрестоматия по логопедии (Извлечения и тексты)
Л. С. Волковой, В.И.Селиверстова,В данный пособии тематически систематизированы и представлены извлечения и тексты по и теории и практике логопедии, собранные из разных авторских литературных источников. "Хрестоматия" содержит следующие тематические разделы.
-
Психологические подходы к воспитательной работе в вузе
Балтабаев М., Хашимова М., Акрамова Ф., Эргашева Д.,В учебно-методическом пособии раскрываются психологические подходы к воспитательной работе в высшем учебном заведении.
-
Основы стандартизации, сертификации и управления качеством
А. А. Абдувалиев, М. Н. Алимов, С. Р. Бойко, М.М.Мирагзамов , М.З.Сабиров,Книга предназначена для широкого круга специалистов, инженерно-технических работников, преподавателей, а также изучающих указанные направления работ с целью обеспечения качества и конкурентно способности отечественной продукции.
-
Педагогический поиск
И.Н.Баженова,Данное издание — своеобразная антология передового опыта педагогов, книги которых были опубликованы в издательстве «Педагогика» в 1979— 1986 гг.
-
Методика обучения географии в школе
Л.М.Панчешниковой,Учебник раскрывает основы методики обучения географии — одной из отраслей педагогической науки. Он знакомит с психолого педагогическими основами обучения географии, с целями и содержанием географического образования в средней школе.
-
Практическая методика обучения иностранному языку
Колкер Я.М., Устинова Е.С., Еналиева Т.М.,Настоящая книга предлагает новый взгляд на теорию и практику обучения иностранным языкам, сочетающий в себе основательность и системность со всеми преимуществами современных коммуникативных стратегий. Книга изобилует примерами - от отдельных заданий до целых уроков - и комментирует их таким образом, чтобы научить заинтересованного читателя действовать в соответствующей педагогической ситуации. В книге отражен опыт преподавания английского языка школьникам, студентам и взрослым учащимся.
-
Ответственность образования в предупреждении и преодолении вызовов современности
Курбанов Ш., Сейтхалилов Э.,В настоящем издании в соответствии с происходящими и перспективными политическими, социально-экономическими преобразованиями в стране, формированием и реализацией идей национальной независимости рассматриваются вопросы ответственности образовательной системы перед государством, обществом и личностью, и в этой связи выделяются отдельные приоритеты совершенствования системы непрерывного образования на основе Национальной модели подготовки кадров.
-
Физическая культура - дошкольникам
Глазырина Л.Д.,Пособие посвящено проблемам физического воспитания детей младшего дошкольного возраста. Предпочтение отдано интеллектуальному развитию ребенка средствами физической культуры.
-
Этнопедагогика
Волков Г.Н., Баубекова Г.Д.,Книга адресована студентам вузов, осваивающим педагогические профессии, преподавателям, аспирантам, а такде всем тем, кто интересуется проблемами педагогики.
-
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
Н.Х.АВЛИЯКУЛОВ,В пособии изложены теоретико-методологические основы педагогической технологии, этапы его проектирования. Раскрыты теоретические положения и порядок проектирования личностноориентированных технологий обучений. Освещена технология дистанционного обучения. Приведены основы кредитной технологии организации учебного процесса ECTS. Пособие предназначено для студентов всех направлений образования бакалавриата.
-
Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе
Сокольникова Н. М.,В пособии в доступной форме рассказывается об основах изобразительной деятельности. Оно включает в себя как теоретические сведения о материалах и техниках, так и подробные рекомендации для выполнения заданий по рисунку, живописи, дизайну, лепке и архитектуре. Материал изложен системно, доступно, наглядно.
-
Бўлажак ўқитувчининг медиакомпетентлигини ривожлантириш
Ф. М. Закиров,Олий таълим муассасалари талабаларининг - булажак укитувчиларнинг - медиакомпетентлиги ахборот тахдидларга карши курашишнинг омилини аникдашда ушбу монография муайян даражада хизмат килади. Монография педагогика университети ва институтлари талабаларига, техника олий таълим муассасаларининг “Касб таълими (сохалар буйича)” йуналиши талабаларига хамда докторант ва мустакил тадкикотчиларга ва малака ошириш курсларнинг тингловчиларига тавсия этилади
-
Аждодлар мероси - маърифат зиёси
М. Б. Йулдошев,Истиклол йилларида барча сохаларда булгани каби ёшлар ва уларнинг таълим-тарбиясидах,ам улкан ислоцотлар амалга оширилди. Бу ислох,отлар энг аввало, аждодларимиздан колган бой маънавий меросни, бунёдкорлик гоялари ва эзгу таълимотларни ёшлар онгига сингдириш ва шу билан бирга уларни пок имон-эъткод, Ватанга садокат, олижаноблик рухида тарбиялашда уз аксини топмокда. Кулингиздаги китобда айни мавзуларда суз боради
-
Aждодлар мероси – маърифат зиёси
Йўлдошев М.Б,Истиқлол йилларида барча соҳаларда бўлгани каби ёшлар ва уларнинг таълим-тарбиясида ҳам улкан ислоҳотлар амалга оширилди. Бу ислоҳотлар энг аввало, аждодларимиздан қолган бой маънавий меросни, бунёдкорлик ғоялари ва эзгу таълимотларни ёшлар онгига сингдириш ва шу билан бирга уларни пок имон-эътиқод, Ватанга садоқат, олижаноблик руҳида тарбиялашда ўз аксини топмоқда. Қўлингиздаги китобда айни мавзуларда сўз боради.
-
Kasbga yo'naltirish va kasb tanlash asoslari
D. Anvarova, P. Ergashev,Mazkur o'quv qo'llanma "Kasbga yo'naltirish va kasb tanlash asoslari" fani bo'yicha talabalarga nazariy va amaliy mashg'ulotlarga tayyorlanishda yordamchi manba sifatida xizmat qiladi. Qo'llanma kasb psixologiyasi, yoshlarni kasbga yo'naltirish, kasbiy qiziqishlar diagnostikasi kabi muammolar bo'yicha fanda shakllangan an'anaviy qarashlar hamda bu sohadagi eng yaxshi tadqiqotlarning natijalari bilan tanishtiradi.
-
Tarbiyaviy ishlar metodikasi
Mavlanova R.A., Rahmonqulova N.R., Normurodova B.A., Matnazarova K.O.,Ushbu darslikda boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tarbiyaviy ishlarni tashkil qilish mazmuni, milliy qadriyatlar, an’analar, milliy tarbiyaning turlari, maqsad va vazifalari, allomalarimizning tarbiya haqidagi o‘gitlari, sinf rahbarining ish faoliyati, sinf jamoasini o‘rganish, sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish; o‘quvchi ma’naviyatini shakllantirishda ma’naviyat ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosarining vazifalari, maktab, oila va mahalla hamkorligi ishlari kabi masalalar keng yoritib berilgan.
-
Диалоги о воспитании
В.Н.Столетова,«Диалоги о воспитании» — это произведение, в котором вопросы формирования личности ребёнка раскрываются через последовательные беседы и обсуждения между взрослыми, педагогами и родителями. Автор рассматривает ключевые аспекты воспитательного процесса: влияние семьи, роль школы, нравственное развитие, формирование характера и ответственность взрослых за будущее детей. В форме диалогов читатель получает возможность наблюдать разные точки зрения, сравнивать подходы и находить оптимальные решения воспитательных ситуаций. Книга способствует осмыслению педагогических ценностей, помогает выработать гуманистический и осознанный подход к взаимодействию с ребёнком, а также служит полезным пособием для родителей, учителей и студентов педагогических направлений.
-
Логопедия
Л.С.Волковой,Логопедия — это наука, направленная на изучение нарушений речи, их причин, механизмов развития, а также методов диагностики, профилактики и коррекции. Основной целью логопедии является формирование правильной, связной и выразительной речи у детей и взрослых, имеющих речевые трудности. В рамках логопедической работы применяются специальные методики, упражнения и технологии, способствующие развитию фонематического слуха, артикуляционной моторики, словарного запаса и коммуникативных навыков. Логопедия играет важную роль в образовательном процессе, так как правильная речевая деятельность является основой успешного обучения, социализации и личностного развития.
-
Интерактивное самообучение
Ю.Г.Репьев,Олимпиады по черчению представляют собой важную форму выявления и поддержки одарённых учащихся в области графической грамотности и инженерного мышления. Проведение таких соревнований способствует развитию пространственного воображения, точности, логического анализа и умения работать с чертёжными инструментами. Олимпиадные задания включают построение геометрических фигур, выполнение проекций, чтение и анализ чертежей. Участие в олимпиаде помогает учащимся углубить знания по предмету, повысить интерес к инженерным специальностям и сформировать навыки, необходимые для будущей профессиональной деятельности.