-
-
-
Le Nouveau Sans Frontieres 2 Cahier D'exercices
Chantal Plum, Philippe dominique, Jacky Girardet,Pedagogika va metodikalar, -
Lexikalische Schwierigkeiten in der deutschen Sprache
I.W.Budich, A.F.Sinowjewa, N.I.Krepkich,Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
Apprenons Les Contes De Perrault
Ro'zmetov Hamid Qalandarovich, Gulimetova Bozorgul Matkarimova,Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
-
-
Axborot va murabbiylik soati mshg`ulotlarida innavatsion pedagog texnologiyalarni qo`llash
S.R.Davletov,Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar,
-
Practical Course of English
V.D.Arakin,I was very glad to have a letter from you,and to know that you and your life are both coming to English again this summer.
-
Sport pedagogik mahoratini oshirish
N Tastanov,O'quv qo'llanmada yunon-rim va erkin kurashning rivojlanish tarixi. Yunon-rim va erkin kurashchilarning jismoniy tayyorgarligini rivojlantirish uslublari va kurashning texnik-taktik usullarini nozik tomonlari batafsil, tushunarli va sodda tilda bayon etilgan. O'quv qo'llanma O'zbekiston Davlat Jismoniy tarbiya instituti talabalari uchun mo'ljallangan.
-
Le Nouveau Sans Frontieres 2 Cahier D'exercices
Chantal Plum, Philippe dominique, Jacky Girardet,Chaque lecon presente 5 rubriques: Vocabulaire- Grammaire- Ecrit-Oral-Complements.
-
Lexikalische Schwierigkeiten in der deutschen Sprache
I.W.Budich, A.F.Sinowjewa, N.I.Krepkich,Merken Sie sich den Gebrauch der Deutschen Verben ''tauschen'' und ''wechseln''.
-
Pedagogika tarixidan seminar mashg'ulotlari
G.Niyozov, M.Axmedova,Har qanday tarix o'tmish va kelajak o'rtasidagi ko'prikdir. U xalqning, millatning o'tmishi, bugungi taraqqiyoti va kelajak istiqbollaridan xabardor etadi. Pedagogika nazariyasi va tarixi fanining pedagogika tarixi bo'yicha seminar mashg'ulotlar uchun tuzilgan mazkur o'quv qo'llanmadagi mavzularning har biri o'ziga xos yondashuv asosida-chizmalar, jadvallar va turli eslatmalar orqali berilgani uchun ular o'qituvchi va talabalarning foydalanishiga qulaylik tug'diradi. O'quv qo'llanma pedagogika tarixi fanining dasturi asosida seminar mashg'ulotlar rejasiga mo'ljallab tuzilgan. Shu bilan birga har bir mavzuga oid mustaqil tayyorlanish uchun berilgan savollar, mushohada yuritish, eslab qolishga doir asosiy qoida va misollar talabalarda qiziqish uyg'otadi, mustaqil izlanishga tavsiya etilgan adabiyotlarni o'qib tahlil qilishga undaydi
-
Иқтисодий тарбия назарияси
Иномов И.,Қўлланмада тарбия жараёни ва унинг шаклланиши, тарбиянинг шакл ва усуллари, турлари, тарбия одобномаси, ёш авлоднинг ҳар томонлама гармоник ривожланиши, мулкий тарбия - иқтисодий тарбия асоси эканлиги, бозор иқтисодиёти шароитида иқтисодий тарбиянинг мазмуни, талаба шахсини юксалтириш ва бошқа иқтисодий тарбияга оид масала ҳамда муаммолари ўз аксини топган.
-
Apprenons Les Contes De Perrault
Ro'zmetov Hamid Qalandarovich, Gulimetova Bozorgul Matkarimova,Mazkur o'quv-uslubiy qo'llanma buyuk fransuz yozuvchisi Sharl Perroning ertaklari asosoda yaratilgan bo'lib, unda yozuvchining tanlangan asarlari original tilda talabalarga oson tushunadigan tilda sinomik so'zlar orqali soddalashtirilgan.
-
Case-study услуби
Л. А. Абдуқодиров, Ф. А. Астанова, Ф. А. Абдуқодирова,Кўлингиздаги ўкув кўлланмада “Case-study” услубининг пайдо бўлиши, кейс, кейс услуби, кейсларнинг синфлари, турлари, жанрлари ва такдим этиш усуллари, кейснинг тузилиши ва уни яратиш тамойиллари, ундан ўкув-тарбия жараёнида фойдаланишнинг назарий ва амалий томонлари, кейсдан фойдаланиб, машғулот ўтказиш услубиёти, турли предметлардан кейсларга доир вазифалар баён этилган.
-
Kasbiy pedogogika
A.I.Avazboyev, Y.U.Ismadiyarov,Mazkur o‘quv qollanmada O'zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘grisida»gi Qonuni va Kadrlar tayvoriash milliv dasturi talabiari asosida ta’lim tizimini rivojlantirishning yangi bosqichida kasbiy pedagogikaning o‘rni va vazifalari; o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi kadrlar tayyorlash jarayonidagi kasbiy-malakaviy o‘zgarishlar; kasb-hunar ta’limining rivojlanish tarixi; uzluksiz ta`limning maqsadi, mazmuni, tuzilishi; uzluksiz kasbiy ta’lim tushunchalari; o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi tizi-mida kasbiy ta’limning maqsadi va vazifalari; o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi tizimida kasblar va mutaxassisliklar klassfi-katsivasi, kasb-hunar kolleji bitiruvchilariga talablar, o`rta maxsus, kasb-hunar ta’limi mazmuni, o`rta maxsus, kasb-hunar ta’limi standartlari; kasbiy ta’lim mazmuni, uni tanlash va tahlil qilishning ilmiy-usulik asoslari; kichik mutaxassislarning kasbiy bilim, ko‘nikma va malakalarini shakllantirish qonuniyatlari; kasbiy ta’lim sohasida xalqaro tajriba; ta’limning dual tizimi; o'rta maxsus, kasb-hunar ta’limini boshqarish to‘grisidagi asosiy me’yoriv-huquqiy hujjatlar; kasb-hunar ta’limi va ta’lim muassasalarini boshqarish va shu kabi masalalar yoritilgan. O'quv qo'lianma professor-o‘qituvchilar, ilmiy xodimlar, kasb-hunar ta’limi sohalari bo’yicha tahsil olayotgan o'quvchi va talabalar uchun mo'ljallangan.
-
Pedagogika nazariyasi va tarixi
Axmedova Malohat Ergashevna,Mazkur o`quv qo`llanmada ibtidoiy davrdan XX asrga qadar Markaziy Osiyoda mavjud bo'lgan ta`lim va tarbiya, pedagogika tarixi riviji Sharq mamlakatlaridagi pedagogik fikr tarixi va nazariy qarashlar bilan uzviy bog`liqlikda bayon etiladi.
-
Методика обучения литературае
З.Кудашева,Учебное пособе адресавано учителя- словесникам и сутентам филологических факултетов педагогичеких университетов и инститов
-
Logopediya
M.Ayupova,Ushbu darslikda logopediyaning nazariy va metodologik asoslari; nutq kamchiliklarining turlari va ularni bartaraf etish rivojlanishida kamchiligi bo‘lgan bolalar bilan olib boriladigan logopedik ishlarning o‘ziga xos xususiyatlari; maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda nutqning rivojlanmaganligi hamda ularni o'qitish va tarbiyalash masalalari; nutq buzilishlarining oldini olish islilari yoritildi.
-
Axborot va murabbiylik soati mshg`ulotlarida innavatsion pedagog texnologiyalarni qo`llash
S.R.Davletov,Ushbu uslubiy qo`llanma oliy ta`lim muassalarida "Axborot va murabbiylik soati" mashg`ulotlarini tashkil qilishda innavatsion pedagogik texnologiyalarni qo`llash masalarida bag`ishlangan.
-
Tasviriy san'at o'qitish metodikasi
Abdirasilov S.F,Mazkur darslikda tasviriy san'at o'qitish metodikasi fanini maqsad va vazifalari, boshlang'ich sinflarda tasviriy san'at ta'lim mazmuni va uni o'qitish metodikasi, boshlang'ich tasviriy san'at asoslari, natyurmort, rangshunoslik, badiiy bezak grafikasi, haykaltaroshlik, tasvirlarning metodik asoslari kabi masalalar o'z aksini topgan. Shuningdek, umumiy o'rta ta'lim maktabining tasviriy san'at dasturini o'rganish va uni rejalashtirish, har bir mashg'ulot turlariga dars bayonini va ishlanmasini tayyorlash hamda ularning har biriga ko'rgazmali qurollar tayyorlash, namunaviy darslarni tashkil etish va o'tkazish, keyin ularni tahlil qilish, pedagogik tasvirlar ishlash uslublari, tasviriy san'at asarlarini badiiy tahlil qilish haqida metodik tavsiyalar bayon etilgan.
-
Tabiyatshunoslikni o'qitish maxsus metodikasi
X.M.Po'latova,Ushbu qo'llanma bakalavr-talaba va oliygofrenopedagog o'qituvchilar uchun mo'ljallangan bo'lib, tabiatshunoslik darslarida aqli zaif o'quvchilarga jonli va jonsiz tabiat haqida eng sodda tushunchalarni berishda bo'lajak yordamchi maktab o'qituvchilari, o'qitish metodlari, prinsiplari va o'quv ishlarini tashkil etish shakllarini bilishlari kerak.
-
Kasbiy ta'lim metodologiyasi
Xodjaboyev A., Husanov I.,Ushbu q o ’llanma ta ’lim sohasidagi islohotlar, kasb ta ’limi va uni amalga oshirayotgan pedagog kadrlarga qo ’yiladigan zamonaviy talablarni hisobga olgan holda amalga oshirilgan, qo ’llanmadan o ’rta maxsus, kasb-hunar tizimida faoliyat k o ‘rsatuvchi pedagog kadrlar, uslubchilar, aspirantlar va tadqiqotchilar foydalanishlari mumkin.
-
Umumiy pedagogika
Ruzimova F.M.,Mazkur o'quv qo'llanma pedagogika faninig tuzilishi, ilmiy tadqiqot metodlarini,didaktika ta'lim nazariyasi, tarbiya nazaryasi, maktabshunoslik, pedagogika tarixi va ijtimoiy pedagogikaga doir masalalarni o'z ichiga qamrab oladi.
-
Mutaxasislik fanlarini o'qitish metodikasi
A.O.Ashirboyev,Ushbu o'quv qullanma oliy o'uv yurtlarining 5A 110802- Muxandislik grafikasi va dizayn nazariyasi magstratura mutaxasisligi talabalari uchun bo'lib,unda mutazasislik fanlarininhg xususiyatlari o'uv uslubiy ta'minoti, o'qitish tamoyillari va metodlari batafsil bayon etilgan.
-
Kreativ fikirlash
Xotamov I.S, Olimov M.K, Madrahimova G.R, Foziljonov I.S,Ushbu o'quv qo'llanmada ta'limning asosiy vazifalaridan biri yani talabalarda jamiyatda muvaffaqiyatli hayot kechirishi uchun bugun va kelajakda kerak bo'ladigan ko'nikmalar va zamonga mos fikrlashni shakillantirishga oid mavzular yoritilgan. Kreativ fikirlash bugungi yoshlar ega bo'lishi kerak bo'lgan muhim ko'nikmadir bu ko'nikma ularga doimiy tarzda va shiddat bilan o'zgaryotgan XXI ko'nikmalariga ega kadrlarni taqozo etayotgan dunyoga moslashishga ko'maklashadi.
-
Kreativ fikrlash
Xotamov I.S, Olimov M.K, Madrahimova G.R,Ushbu o'quv qo'llanmada ta'limning asosiy vazifalaridan biri, ya'ni talabarda jamiyatda muvaffaqiyatli hayot kechirishi uchun bugun va kelajakda kerak bo'ladigan ko'nikmalar va zamonga mos fikrlashni shakllantirishga oid mavzular yoritilgan. Kreativ fikrlash bugungi yoshlar ega bo'lishi kerak bo'ladigan muhim ko'nikmadir.