-
-
Ўзбекистон халқлари тарихини ўқитишда ўлкашунослик материалларидан фойдаланиш
Э. Сафоева, И.Шоймардонов,Pedagogika va metodikalar, -
-
-
boshlang'ich sinflarda sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish
M.Jumaniyozova , A.Abdullayeva,Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
-
Педагогика: 1000 та саволга 1000 та жавоб
Иноятов У. И., Муслимов Н. А., Усмонбоева М., Иноғомова Д.,Pedagogika va metodikalar, -
Олий ўқув юртидаги тарбиявий ишларга психологик ёндашувлар
М.Р. Болтабаева, М.К. Ҳошимова, Ф.А. Акрамова, Д.Д. Эргашева,Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
-
Ўқиш ва ёзув дарслари самарадорлигини ошириш
Юсупов М,Ўқувчилар билимдонлигини ошириш учун уларнинг она тилини ўрганишга нисбатан қизиқишларини ошириш муҳим ўрин тутади
-
Ўзбекистон халқлари тарихини ўқитишда ўлкашунослик материалларидан фойдаланиш
Э. Сафоева, И.Шоймардонов,Ҳар бир ўқувчига зарур билимларни бериш, уларни она-юрт ва жаҳон маданияти бойликларидан баҳраманд килиш, маънавий ва жисмоний баркамол этиб тарбия- лаш умумтаълим мактабининг асосий вазифасидир. Укувчиларнинг тўлақонли умумий таълим соҳиблари бўлиб етишишлари уларни ўқитиш учун барча шарт- шароитлар яратиб берилишига кўп даражада боғлик- дир.
-
Тарих дарсларини муаммоли ўқитиш технологияси
Маҳмудов Ю.Ғ.,Услубий қўлланмада муаммоли ўқитишнинг илмий-назарий асослари ва муаммоли ўқитиш усулларини тарих дарсларига татбик этиш масалалари ҳақида фикр юритилган.
-
Зоология дарсларида назарияни амалиёт билан боғлаш
Шокиров Ҳ,Мазкур қўлланмада мактаб зоология курсини ўқитилиши синфдаги дарсни амалиёт ва ўқувчиларининг умумий фойдали меҳнати билан боғлаб бориш методлари зоофенологик кузатишларни ташкил қилиш ҳақидаги фикрлар баён этилган.
-
boshlang'ich sinflarda sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish
M.Jumaniyozova , A.Abdullayeva,mazkur metodik qo'llanmada boshlang'ich ta'limda sinfdan tashqari ishlarni, xususan, ma'naviy-ma'rifiy tadbirlarni tashkil qilish va samarali o'tkazish yo'llari bayon qilingan.
-
TABIATSHUNOSLIKNI O'QITISH MAXSUS METODIKASI
X.M.Po'latova,Ushbu qo'llanma bakalavr talaba va oligofrenopedagog o'qituvchilar uchun mo'ljallangan bo'lib, tabiatshunoslik darslarida uqli zaif o'quvchilarga jonli va jonsiz tabiat haqida eng sodda tushunchalarni berishda bo'lajak yordamchi maktab o'qituvchilari, o'qitish metodlari, prinsiplari va o'quv ishlarini tashkil etish shakllanni bilishlari kerak.
-
Turkiy va o'zlashma toponimlarini o'qitish metodikasi
Yuldashev D.T.,Ushbu qo'llanmada "Onamastika" fanida toponimika va uning asosiy muammolari yonalishida o'zbek toponimikasidagi o'z va o'zlashma qatlamgas mansub toponimlarni o'qitish uslublari tahlil qilingan.
-
Студентларга ўқувчиларни касб танлашга йўллаш ишларини ўргатиш
Н.Шодиев,Қўлланмада педагогика институтлари студентларини умумий таълим мактаб и ўқувчиларини касб танлашга йўллаш ишларига тайёрлашнинг мураккаб, кўп қиррали масалалари ҳамда уларни ҳал этиш ва амалга оширишнинг назарий асослари ўрганилади.
-
Математик анализ фани ўқув машғулотларининг лойиҳалари
Тожиев М., Изетаев Г., Шарипов Э.,Ушбу ўқув ва илмий-услубий қўлланма олий таълим муассасалари бакалаврият талабалари билан биргаликда, магистратура талабалари, профессор-ўқитувчилар ва узлуксиз таълим тизимининг барча бўғинларида фаолият кўрсатаётган педагогиглар жамоаси, илмий тадқиқотчилар учун зарур манба бўлиб, педагогик технологияни таълим жараёнига жорий этиш масаласида математика ўқув фанлари машғулотларининг лойиҳаларини ишлаб чиқишда андоза ҳамда таълим жараёнига татбиқ этиш бўйича услубий ёрдам бўлади.
-
Миллий уйғониш педагогикаси
Улуғбек Долимов.,Ватанимизда замонавий педагогика бевосита миллий уйғониш даври жадидчилик ҳаракатининг улкан намаяндалари Мунавварқори Абдурашидхонов Абдулла Авлоний Абдурауф Фитрат кабиларнинг фаолияти билан бошланади
-
Chizma geometriyadan grafik topshiriqlar va ularni bajarish metodikasi
E.I.Ro'ziyev,Ushbu masaJalar to'plami (metodik qo'llanma)ni tuzishda shular hisobga olinib bir mavzuga oid masalalarni yechish usullari to'g'risida batafsilroq to'xtalib o'tishga harakat qilindi. Har bir mavzu bo'yicha tavsiya qilingan masalalarni yecha bilish ularni dastur materiallarini to'la o' zlashtirishlarida katta yordam beradi.
-
Komil inson tarbiyasi
S.Nishonova,Ushbu qo'llanmada pedagogik fikr taraqqiyotida komil inson tarbiyasi tarixi ma'lum bir tizim asosida yoritilgan bo'lib, unda eng qadimgi davrlarda inson tarbiyasiga oid fikrlarning shakillanishi, islom tarbiyasida komil inson darajasiga erishish yo'llari, ta'limiy-axloqiy asarlarda komil insonni tarbiyalash g'oyalarining tarkib topish masalalari yoritilgan.
-
Педагогика: 1000 та саволга 1000 та жавоб
Иноятов У. И., Муслимов Н. А., Усмонбоева М., Иноғомова Д.,Мазкур қўлланма педагогика олий таълим муассасаларининг талабалари, узлуксиз таълим тизимининг барча босқичларида фаолият юритаётган педагоглар, илмий ходимлар, аспирантлар, тадқиқотчилар ҳамда педагогик билимлар билан қизиқувчилар учун мўлжалланган.
-
Олий ўқув юртидаги тарбиявий ишларга психологик ёндашувлар
М.Р. Болтабаева, М.К. Ҳошимова, Ф.А. Акрамова, Д.Д. Эргашева,Ушбу ўқув-услубий қўлланмада олий ўқув юртидаги тарбиявий ишларга психологик ёндашувлар масалалари кенг ёритилган. Қўлланмада мураббий фаолиятининг мазмуни, вазифалари, функциялари, касбий жиҳатдан муҳим хусусиятлари, талаба феъл-атворининг психологик ўзига хос хусусиятлари-қадриятлар йўналганлиги, мотивлар ва ўзини ўзи баҳолаш ҳамда мураббийнинг тарбиявий ишини ташкил қилишнинг асосий ёндашувлар келтирилган.
-
Компьютер олами
С.С. Қосимов, А.А. Обидов,Мазкур қўлланмада дастлабки электрон ҳисоблаш машиналарининг яратишдан тортиб, энг замонаний компьютерларнинг пайдо бўлишигача бўлган тарих, ахборот, алгоритм ва компьютер ўртасидаги ўзаро боғлиқлик, компьютернинг таркибий қисм ва бўлаклари, программа таъминоти атрофлича кўриб чиқилган Norton Commander, Lexicon, Windows каби программа маҳсулотлари шулар жумласига киради.
-
Bitiruv malakaviy ishlarini tayyorlash
Masharipov F., Masharipova M.,Ushbu qo‘llanma jismoniy madaniyat yo‘nalishi bakalavlarini ilmiy tadqiqotchilik faoliyatiga yo‘naltirishga mo‘ljallangan bolib, unda bitiruv malakaviy ishlarini tayyorlash bo‘yicha zamonaviy bilim va tajribalar umumlashtirilgan.
-
Саҳнада математика
М.Мадалиева,Ушбу қўлланмада математикадан тўгарак машғулотлари ва кечалар ўтказиш орқали ўқувчиларни ғоявий етук, маънавий баркамол, мустақил фикрли ва юксак дидли қилиб тарбиялаш ғояси илгари сурилган.
-
Ўзинг бажаришга ўрган
Маҳкамжонов К., Насриддинов Ф.,Мазкур амалий қўлланма мактаб ўқувчиларига бағишланган бўлиб, унда турли расмлар орқали саломатликни сақлаш, доим бақувват юриш, шунингдек жисмоний машқлар, машғулотларни ташкил этиш ва ўтказишда амалий кўникмаларни орттириш йўллари кўрсатилган.
-
Milliy g'oya: asosiy tushuncha va tamoyillar
D.Atayeva, I.Abdullayeva,Mazkur uslubiy qo'llanmada milliy g'oyaning asosiy tushuncha vo tamoyillari to'g'risida fikr bildirilgan bo'lib, hozirgi zamon kasb-hunar kollej o'quvchisining g'oyaviy savodxonligini oshirishga qaratilgan. Mazkur uslubiy qo'llanma SamDU va Nurobod maishiy xizmat ko'rsatish kasb-hunar kolleji o'rtasidagi N° 3 sonli xoʻjalik shartnomasi asosida tayyorlandi.
-
Ватан-юракдаги жавоҳир
Аминов Билол, Расулов Тўлқин,Ушбу қўлланмада ўқувчи ёшларда миллий ғурур ва Ватан туцғусини шакиллантириш,уларни халқи Ватанига фидойилик,илмий-эътиқодлилик,ота-болага мероси,панд-насиҳатларига садоқатли бўлиш руҳида тарбиялаш билан боғлиқ материаллар берилган.