-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
-
-
Pedagogika va metodikalar,
-
Хорижда таълим олган ёш мутахасисларнинг IV конференцияси. XХII том
[],Конференция материаллари Ўзбекистон Республикаси Президентининг истиқболли ёш педагог ва илмий қадрларнинг малакасини ошириш "Истеъдод" жамғармаси бошқаруви тавсияси ҳамда конференция Ташкилий Қўмитаси қарорига биноан нашр этилди.
-
Хорижда таълим олган ёш мутахасисларнинг III конференцияси. XIII том
Лўнференция материаллари Ўзбекистон Республикаси Президантининг истиқболи ёш педагог ва илмий қадрларнинг малакасини ошириш "Истеъдод" Жамғармаси Бошқаруви тавсиясиҳамда конференция Ташкилий Қўмитаси қарорига биноан нашр этилди.
-
Хорижда таълим олган ёш мутахасисларнинг III конференцияси XII том
Конференция материаллари Ўзбекистон республикаси президентининг истиқболли ёш педагог ва илмий кадрларнинг малакасини ошириш "Истеъдод" жамғармаси бошқаруви тавсияси ҳамда конференция ташкилий қўмитаси қарорига биноан нашр этилди.
-
Хорижда таълим олган ёш мутахассисларнинг III конференцияси XIV том
Конференция материаллари Ўзбекистон Республикаси Президентининг истиқболли ёш педагог ва илмий қадрларнинг малакасини ошириш " Истеъдод"жамғармаси бошқаруви тавсияси ҳамда конференция ташкилий қўмитаси қарорлари акс эттирилган.
-
Хорижда таълим олган ёш мутахассисларнинг III конференцияси VIII том
Конференция материаллари Ўзбекистон Республикаси Президентининг истиқболли ёш педагог ва илмий қадрларнинг малакасини ошириш " Истеъдод"жамғармаси бошқаруви тавсияси ҳамда конференция ташкилий қўмитаси қарорлари акс эттирилган.
-
Хорижда таълим олган ёш мутахассисларнинг III конференцияси X том
Конференция материаллари Ўзбекистон Республикаси Президентининг истиқболли ёш педагог ва илмий қадрларнинг малакасини ошириш " Истеъдод"жамғармаси бошқаруви тавсияси ҳамда конференция ташкилий қўмитаси қарорлари акс эттирилган.
-
Хорижда таълим олган ёш мутахассисларинг III конференцияси. XI том
[],Конференция материаллари Ўзбекистон Республикаси Президентининг истиқболли ёш педагог ва илмий кадрларнинг малакасини ошириш "Истеъдод" Жамғармаси Бошқаруви тавсияси ҳамда конференция Ташкилий Қўмитаси (Ўзбекистон Республикаси Президентининг "Истеъдод Жамғармаси Бошқарувининг 2005 йил 9 апрельдаги йиғилиши хамда Чет эл олий ўқув юртларида таълим олган ёш мутахасисларнинг III илмий-амалий конференцияси Ташкилий Қўмитаси ва ишчи гурухларининг 2005 йил 17 майдаги қўшма мажлислари қарорлари) қарорига биноан нашр этилган.
-
Хорижда таълим олган ёш мутахассисларнинг I конференцияси III том
Аюпов Ш.,Ушбу тўпламда Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармони билан 1997 йилда ташкил этилган Умид жамғармаси танловларида совриндор ўринларни эгаллаб ривожланган хорижий давлатлар етакчи таълим муассасаларида таҳсил олган талабалар ҳақида маълумолтлар берилган.
-
Хорижда таълим олган ёш мутахассисларнинг II конференцияси IV том
Муаллифлар жамоаси,Ушбу тўпламда Ўзбекистон Республиаси Президентининг Фармони билан 1997 йилда ташкил этилган "Умид" жамғармаси танловларида совриндор ўринларни эгаллаб, ўқув жараёнига ахборот технологияларини татбиқ этиш каби муҳим масалалар бўйича тўланган тажрибалари асосида ёзган ва илмий тезислар чоп этилган.
-
Хорижда таълим олган ёш мутахассисларнинг I Конференцияси. 1 том
Муаллифлар жамоаси,Менинг энг катта ишончим.. ёш авлоддир. Замонавий билимга эга, одобли илмли, кўрсанг ҳавасинг келадиган, баркамол ва шижоатли фарзандларимиздир. Мен ўзимнинг тақдиримни ҳам, мамлакатимиз тақдирини ҳам шуларнинг қиёфасида кўраман. Киши ана шундай фарзандлари борлигидан куч олади, онги тиниқлашади, рағбатланади, кўкси тоғдек кўтарилади.
-
"Oliy ta'lim muassasalarida jismoniy tarbiya va sportning dolzarb muammolari"
Oliy ta'lim muassasalarida professir-o'qituvchilari ilmiy0 uslubiy maqolalar to'plami Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat Pedagogika universiteti ilmiy kengashi tomonidan nashga tavsiya etilgan.
-
Олий ўқув юртлари ва касб-ҳунар коллежлари раҳбарлари учун "Қадрлар тайёрлаш миллий дастури"нинг иккинчи-сифат босқичида Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг асосий вазифаларининг бажариш юзасидан йўлланмалар
Қонунлар ва Ўзбекистон Республикаси Президенти асарлари, Вазирлар Маҳкамаси қарорлари, Давлат таълим стандартлари, Маънавият ва маърифат асослари тўғрисида маълумотлар келтирилган.
-
Аёл - оила саодати сари
Токи ер юзида биттагина аёл бор экан, улар ҳақида ҳамиша нимадир янги гап айтиш мумкин деган шоиримиз жуда хақ гапни айтганлар.
-
Ўқув машғулоти жараёнида техника хавфсизлиги ва биринчи тиббий ёрдам кўрсатиш бўйича услубий тавсиялар
Ушбу услубий тавсиядан Халқ таълими тизимидаги умумтаълим ва Болалар ва ўсмирлар спорт мактаблари ҳамда жисмоний тарбия ва спорт клубларининг ўқув машғулот жараёнида фойдаланилади.
-
Ўзбекистон олий таълим тизимида сифат таъминоти: UQASE модели
Муаллифлар жамоаси,Ўзбекистон Республикасининг "Қадрлар тайёрлаш миллий дастури"да мамлакатимизда таълим сифатини оширишнинг аниқ йўллари белгилаб берилган.
-
Бахтли она булинг
А.И.Комилов,Ушбу нашр «Соглом она соглом бола» туркумида чоп этилган булиб у «Азиз келин-куёвларга», «Усмир кизлар олами», «Усмир болалар очами» «Усмирлик даври хакида» ва «Бахтли она булинг» каби рисолаларни мужассамлаштирган. Булар кенг доирадаги укувчиларга, усмирлик давридаги бола- ларга. усмирларнинг ота-оналарига, оилавий хаёт остонасида турган ёшларга ва хомиладор аелларга мулжалланган кулланмалардир.
-
Миллий истиқлол ғоясини ўқитиш методикаси
Хажиева М.,Ушбу қўлланма олий таълимнинг 5141500-Миллий истиқлол ғояси ҳуқуқ ва маънавият асослари бакалавр таълим йўналиши бўйича хар бир ўқитувчи ўз фаолиятидаги шароитдан келиб чиққан ҳолда уларнинг сонини кўпайтириши машғулотлар мазмунини кенгайтириш мумкин.
-
Ахборот асрида ёшларнинг дунёқараши
Муитов Даврон,Мазкур рисола ана шундай мураккаб шароитда кечаётган глобаллашув тнденцияларни тадқиқ қилиш орқали ёшларнинг дунёқараши мавзусига чуқурроқ ёндашиш,шунингдек,ахборот алмашиш кескин тезлашиб бораётир
-
Тарихий фанлар соҳасида илмий тадқиқот ишлари методикаси
Машарипова Г.К.,Тарихий фанлар соҳасида илмий тадқиқот ишлари методикаси педагогик фан бўлиб, у ўқувчи, талаба ёшларга тарихдан пухта билим бериш, мактаб ёки билим юртида ўқитиладиган тарих курсининг мақсадини, мазмунини, метод ва усулларини ҳамда тарих ўқитишнинг энг муҳим воситаларини белгилаб беради.