-
Pedagogika va metodikalar, -
Мактаб ўқувчилари онгини миллий истиқлол ғоясини шакллантиришнинг педагогик асослари
Р.Жураев, А.Зуннунов,Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Фанлар чуқурлаштирилиб ўқитиладиган синфларда таълимни ташкил этиш технологияси.
Сафарова Р.Г., Нуржанова Р.У., юсупова Ф.И., Ибрагимов С.У.,Pedagogika va metodikalar, -
Boshlang'ich ta'lim uchun didaktik materiallar
G'affarova T., Nurullayeva Sh., Xaydarova O.,Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Maxsus mashqlar majmuasi yordamida bolalarning muvozanat saqlash qobiliyatini shakllantirish
N.K.Ruzmetov,Pedagogika va metodikalar, -
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
-
-
Axborot va murabbiylik soati mashg’ulotlarida innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo’llash
S. R. Davletov, Sh. Q. Ismoilova, M. Yu. Aytboyev,Pedagogika va metodikalar, -
-
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
-
-
Pedagogika va metodikalar,
-
Тез ўқиш ва уқиш санъати (Назарияси ва амалиёти)
Мадаминов И. Ш.,"Тез ўқиш ва уқиш санъати" номли китобда ўрин олган ўқиш маҳоратини оширишга оид билим ва тавсиялар жамиятимизда мутолаа маданиятини ривожлантириш, ёшларни китоб мутолаасига бўлган қизиқиш ва интилишларини шакллантиришга хизмат қилиш билан ахамиятлидир. Ушбу китобда тез ўқиш меъёрлари, ўқиш ва уқиш тезлигини аниқлаш формуласи, тез ўқиш ҳақида янада ҳайратланарли ҳикоялар, тез ўқишга бўлган уринишлар ҳақида баён қилинган.
-
Мактаб ўқувчилари онгини миллий истиқлол ғоясини шакллантиришнинг педагогик асослари
Р.Жураев, А.Зуннунов,Умуммий ўрта таълим мактаблари учун яратилган ушбу қўлланмада ўқувчилар онги, уларнинг ёши, билими, руҳияти хисобга олинган ҳолда, миллий истиқлол ғоясини сингдириш, тамойиллари, бу тушунчаларнинг тарихан шаклланиши ва ривожланиш жараёнини баён этилди, ўқувчилар тўлиқ англаб, билиб олишлари учун бу тушунчалар ҳақида маълумот берди.
-
Case-study услуби
Л. А. Абдуқодиров, Ф. А. Астанова, Ф. А. Абдуқодирова,Кўлингиздаги ўкув кўлланмада “Case-study” услубининг пайдо бўлиши, кейс, кейс услуби, кейсларнинг синфлари, турлари, жанрлари ва такдим этиш усуллари, кейснинг тузилиши ва уни яратиш тамойиллари, ундан ўкув-тарбия жараёнида фойдаланишнинг назарий ва амалий томонлари, кейсдан фойдаланиб, машғулот ўтказиш услубиёти, турли предметлардан кейсларга доир вазифалар баён этилган.
-
Фанлар чуқурлаштирилиб ўқитиладиган синфларда таълимни ташкил этиш технологияси.
Сафарова Р.Г., Нуржанова Р.У., юсупова Ф.И., Ибрагимов С.У.,Мазкур китобда чукурлашт прилган таълимни ташкил этишга оид назарий ёндашувлар ва мавжуд тажрибалар. таълим мазмунини модернизациялаш параметлари, фанлар чуқурлаштирилиб ўқитиладиган синфларда таълим мазмунини танлашнинг дидактик асослари чукурлаштирилган таълимни ташкил зтиш тамойиллари, восита ва усуллари хамда технологиялари баён қилинган. Шунингдек, унда чуқурлашгирилган она тили таълими мазмунини танлашга оид дидактик ёндашувлар, бошланғич синф она тили курсининг чуқурлашгирилган мазмуни хусусида хам сўз боради.
-
Boshlang'ich ta'lim uchun didaktik materiallar
G'affarova T., Nurullayeva Sh., Xaydarova O.,Ushbu uslubiy qo'Iianma mualliflarning mazkur yo'nalishdagi uzoq yllik tajribaiari asosida tayyorlangan bo'lib, unda boshlang'ich sinflarda ona tili va o'qish savodxonligi darslarini tashkil etishning metodik qirralari bayon etilgan. Uslubiy qo'Iianma pedagogika oliy talim muassasalarming mazkur yo'nalish bo'yicha tahsil olayotgan talabalari va boshlang'ich sinf o'qituvchilariga mo'ljallangan.
-
Kasbiy kompetentlikni rivojlantirish mexanizmlari
A.Matvapayev,Monografiyada bo'lajak jismoniy tarbiya o'qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirish modeli, texnologiyalari, metod va vositalari, pedagogik tashhislash asosida o'qituvchining kasbiy kompetentligini yuksaltirishni ta'minlash usullari ko'rsatilgan.
-
Maxsus mashqlar majmuasi yordamida bolalarning muvozanat saqlash qobiliyatini shakllantirish
N.K.Ruzmetov,Mazkur monografiyada maxsus mashqlqr majmuasi yordamida bolalarning muvozanat saqlash qobiliyatini shakllantirish usullari yaratilgan.Bu o'z navbatida umumta'lim maktablari jismoniy tarbiya darslarida bolalarning muvozanat saqlash qobiliyatini shakllantiriish imkoniyatlarini ochib bergan.
-
Kasbiy pedagogika
Q.N.Mamajanova, Xudayberganov Sh.Sh.,Darslikda shaxsning ma'naviyatini shakllantirish, dunyoqarashini tarkib topdirish, turli xalqlarning mitaliteti, moumila odobi, kasbiy etikaninazariy asoslari, oilada farzandlarni tarbiyalashning metodlari haqidagi nazariy va amaliy ma'lumotlar yoritilgan.
-
Oila pedagogika
M.S.Salayeva, U.B.Sadikova,Darslikda talabalarning kredit modul tizimi asosida oqishlarini inobatga olgan holda, har bir mavzu uchun mustaqil ta'lim topshiriqlari berilgan.
-
Урганч давлат университети олимлари
Абдуллаев Б., Рузметов Б., Абдуллаев А.,Мазкур қўлланмада Урганч давлат университети таниқли профессор-ўқитувчиларининг қисқача биографияси, илмий ишлари ва йўналишлари ҳамда асосий асарлари тўғрисида маълумотлар берилган. Ушбу қўлланма ўқувчи-талабаларга, университет тарихи билан қизиқувчи барча китобхонларга манба бўлиб хизмат қилади.
-
Kasbiy pedogogika
A.I.Avazboyev, Y.U.Ismadiyarov,Mazkur o‘quv qollanmada O'zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘grisida»gi Qonuni va Kadrlar tayvoriash milliv dasturi talabiari asosida ta’lim tizimini rivojlantirishning yangi bosqichida kasbiy pedagogikaning o‘rni va vazifalari; o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi kadrlar tayyorlash jarayonidagi kasbiy-malakaviy o‘zgarishlar; kasb-hunar ta’limining rivojlanish tarixi; uzluksiz ta`limning maqsadi, mazmuni, tuzilishi; uzluksiz kasbiy ta’lim tushunchalari; o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi tizi-mida kasbiy ta’limning maqsadi va vazifalari; o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi tizimida kasblar va mutaxassisliklar klassfi-katsivasi, kasb-hunar kolleji bitiruvchilariga talablar, o`rta maxsus, kasb-hunar ta’limi mazmuni, o`rta maxsus, kasb-hunar ta’limi standartlari; kasbiy ta’lim mazmuni, uni tanlash va tahlil qilishning ilmiy-usulik asoslari; kichik mutaxassislarning kasbiy bilim, ko‘nikma va malakalarini shakllantirish qonuniyatlari; kasbiy ta’lim sohasida xalqaro tajriba; ta’limning dual tizimi; o'rta maxsus, kasb-hunar ta’limini boshqarish to‘grisidagi asosiy me’yoriv-huquqiy hujjatlar; kasb-hunar ta’limi va ta’lim muassasalarini boshqarish va shu kabi masalalar yoritilgan. O'quv qo'lianma professor-o‘qituvchilar, ilmiy xodimlar, kasb-hunar ta’limi sohalari bo’yicha tahsil olayotgan o'quvchi va talabalar uchun mo'ljallangan.
-
Muxandislik grfikasini o'qitish metodikasi
E.I.Ro'ziyev,Ushbu darskik 'tasviriy san'atgrafikasi 'bakalavriyat yo'nalishi bo'yicha'muxandislik grafikasi va uni o'qitish metodikasi 'fani bo'yicha amaldagi dastur asosida tayorlanadi.
-
Axborot va murabbiylik soati mashg’ulotlarida innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo’llash
S. R. Davletov, Sh. Q. Ismoilova, M. Yu. Aytboyev,Uslubiy qo'llanma oliy ta'lim muassasalarida “Axborot va murabbiylik soati mashg'utotlarini tashkil qilishda innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo'llash masalalariga bag'ishlangan.
-
Pedagogika nazariyasi va tarixi
Mavlonova R.,Mazkur darslik "Pedagogika nazariyasi va tarixi fani"ning "Umumiy pedagogika", "Didaktika", "Tarbiya nazariyasi" va "Maktabshunoslik" bo`limlarini o`z ichiga olgan bo`lib, unda pedagogika fanining mazmuni, maqsad va vazifalari yoritilgan. Mazkur darslik mustaqillik mafkurasi g`oyalari asosida bayon etilgan. Darslik pedagogika universitetining "Boshlang`ich ta`lim" yo`nalishi talabalariga mo`ljallangan.
-
Tyutorning amaliy faoliyati
T.U.Kulniyazov,Mazkur uslubiy qo'llanma bakalavr ta'lim yo'nalishlaridagi barcha tyutorlarga mo'ljallangan bo'lib unda tyutorlarning faoliyati bo'yicha taklif va tavsiyalar, maslahatlar, o'rin olgan.
-
Тафаккур ва тараққиёт қуёши
Б.Зарипов,Мазкур рисолада илм ва маърифат нури бўлган китобнинг жамият ривожидаги ўрни, ёш авлод камолотидаги аҳамияти чуқур билим ва кузатишлар асосида баён этилган.
-
Ўзбекистон Республикаси Олий таълим муассасалари маълумотнома. 2-нашри
Ушбу китобда мамлакатимизда фаолият кўрсатаётган олий таълим муассасаларининг ташкил этилиши, улардаги мавжуд бакалавриатга оид таълим йўналишлари, ҳар бир йўналиш асосида магистратура мутахассислари, факультет ва бўлимлар ҳақидаги қисқача маълумотлар берилган.
-
Спорт педагогикаси
Усмонова А.А.,Мазкур услубий кулланма жисмоний тарбия укитувчилари хамда спорт тренер -педагогларга мулжалланган булиб бспорт педагогикаси соҳаси бўйича асосий назарий тушунчаларга эга бўлишга,тренерлик фаолиятида замонавий педагогик ёндашувларга асосланган.
-
Ilmiy tadqiqot metodologiyasi
Shermuxamedova N.,Darslik magistratura mutaxassisligi adabiyotlari turkumiga kiradi hamda davlat ta'lim standartlari va namunaviy o'quv dasturi mazmuniga mos.
-
Jismoniy tarbiya va sport pedagogikasi
Ibraximov Sanjar Urunboevich,Darslik bo'lajak jisminiy tarbiya o'qituvchilari sport ishlarini tashkil etuvchi xodimlar uchun dolzarb pedagogik jarayonlarni nazariy va amaliy asoslarini chuqur o'zlashtirilishiga erishish pedagagik faoliyatini muvaffaqiyatli tashkil eta olish ko'nikma va malakalarini shakillantirishdan iborat. mazkur darslik umumiy pedagogika kursi doirasida yozilgan bo'lib darslik mazmunida jismoniy tarbiya va sport bo'yicha to'plagan pedagogik amaliyotning o'ziga xos xusussiyatlarini hisobga olgan holda faoliyat jarayonidagi ko'nikma va malakalarni shakillantirish masalalari keng yoritilgan.