-
Boshlang’ich sinflarga matematika o’qitishda og’zaki mashqlardan foydalanish metodikasi
E.Xudaynazarov,Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Texnologiya yo`nalishi talabalarining badiiy loyihalash qobiliyatlarini shakllantirish
Xudayberganov A.N.,Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
Bo`lajak jismoniy madaniyat mutaxassislarining kasbiy kompetentligini mustaqil ta`lim jarayonida takomillashtirish
D.B.Yaqubova,Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Talabalarda hayotiy muammolarni hal qilishda koping strategiyalaridan foydalanishning psixologik xususiyatlari
X.Bekchanov,Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
O'quvchilarda kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish metodikasini takomillashtirish
U.X.Mingboyev, O.N.Tagayev,Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar,
-
Boshlang’ich sinflarga matematika o’qitishda og’zaki mashqlardan foydalanish metodikasi
E.Xudaynazarov,Og’zaki mashqlar dars strukturasining elementlaridan biridir.Ular o'quvchilaming fikrlash qobiliyatlarini faollashtiradi; og’zaki mashqlami bajarishda o'quvchilaming eshitish qobiliyatlari rivojlanadi. Boshqa ish shakllari bilan birgalikda og’zaki mashqlar o'quvchilaming turli hil faoliyatlarini faollashishiga sharoit yaratadi. Masalan, tafakkuri, nutqi, amallami bajarish tezligi faollashadi.
-
Jismoniy madaniyatni o`qitish texnolgiyalari va loyihalashtirish
Yaqubov A.M.,Mazkur qo`llanmada ta`limni texnologiyalashtirish asoslari bo`yich atasavvurlarni boyitish va innovatsion pedagogik ta`lim texnologiyalarini loyihalashtirish, rejalashtirish va amalga oshirish bo`yicha bilim va ko`nikmalarni shakllantirishga oid nazariy va amaliy ko`nikma va malakalar bilan qurollantirishdan iborat.
-
Эшитишда муаммолари бўлган болаларга она тили ўқитиш методикаси
У.Файзиева,Қўлланма эшитмайдиган болаларга она тилини ўргатиш ва она тилини ўқитиш методикаси масалаларини ёритишга бағишланганю Ўзбекистонда эшитишида муаммолари бўлган иболаларга она тилини ўргатиш, она тилини ўқитиш бўйича 20 йиллик тажриба асосида яратилди ва илк марта нашр этилмоқда.
-
Kichik yoshdagi bolalarga kreativ yondashuv asosida mashg`ulotlarni tashkil etish
N.M.Quchqorova,Mazkur o`quv qo`llanma oliy va o`rta maxsus ta`limi muassasalaridagi maktabgacha ta`lim yo`nalishi talabalari va maktabgacha talim tashkiloti tarbiyachilariga mo`ljallangan.
-
Pedagogika nazariyasi va tarixi
[],Mazkur darslik pedagogika institutlarining bakalavr: 60110100-Pedagogika ta`lim yo`nalishi talabalari uchun "Pedagogika nazariyasi va tarixi" fani bo`yicha bo`lajak pedagoglar uchun mo`ljallangan.
-
Kimyodan eksperimentlar o'tkazish metodikasi
A.A.Matyakubov, X.M.Rajabov,Darslik universitetlarning bakalavrlar doirasida o'qitilayotgan harakatdagi fan dasturiga mosdir. Darslik oliy ta'lim muassasalarining "Kimyo" yo'nalishi talabalariga mo'ljallangan. Undan maktab o'qituvchilari va o'quvchilari hamda fan amaliyoti ishlari bilan qiziquvchilar ham foydalanishi mumkin.
-
Ona tili va o`qitish savodxonligi metodikasi
Q.Husanova, M.Hazratqulov, F.Xolsaidov,Tafakkur jarayoni insonning ruhiyati bilan uzviy bog`liqlikda kechadi. Fikirlayotgan odamning ichki dunyosi qancha boy, bilimi qay darajada chuqur bo`lsa, fikrlari, xulosalarininh saviyasi ham shuncha baland bo`ladi.
-
Texnologiya yo`nalishi talabalarining badiiy loyihalash qobiliyatlarini shakllantirish
Xudayberganov A.N.,Monografiyada badiiy loyihalash kursining mazmuni, o`qitish shakli, metodlari va vositalari, uning o`quv metodik majmuasi tuzilishi va mazmuni tahlil qilingan.
-
Методика преподавания русского языка в начальной узбекской школе
Карабаева Л. И.,Учебное пособие разработано с учётом новых социально-политических и языковых реалий в демократической Республике Узбекистан. В нём, на основе критического осмысления методического наследия, всего многообразия практики обновления школы, передового педагогического опыта, современных лингводидактических подходов, нового педагогического мышления и новой педагогической технологии, раскрываются наиболее важные вопросы содержания, методов, приёмов, инновационных форм обучения учащихся-узбеков данному предмету. Пособие предназначено для студентов, преподавателей вузов, школ и училищ, методистов, работников органов народного образования.
-
Mahsulotlar tayyorlash texnologiyasi
Z.X.Ruzmetova,Qo`llanmada oziq ovqat maxsulotlari turlari, sabzovotlar va ularning turalri tarkibiozuqaviy qiymati, un va don mahsulotlari, issiq ichimlik va shifobaxsh damlamalar va shu kabi maxsulotlar keltirib o`tilgan.
-
Bo`lajak jismoniy madaniyat mutaxassislarining kasbiy kompetentligini mustaqil ta`lim jarayonida takomillashtirish
D.B.Yaqubova,Monografiya bo`lajak jismoniy madaniyat mutaxassislarini kasbiy faoliyatiga tayyorlashda ularning kasbiy komretentligini mustaqil ta`lim jarayonida takomillashtirish mexanizmlarini asoslashga bag`ishlangan.
-
Adabiyot o'qitish metodikasi ikkinchi kitob
Q.Hasanboyeva, R.Niyozmetova,Mazkur"Adabiyot o'qitish metodikasi" darsligi adabiyot o'qitishning eng dolzarb masalalari bugungi kun talablari nuqtai nazaridan yoritib berilgan.
-
O‘zbek tili ta'limida innovatsion texnologiyalar
Sh. YuIdasheva,O‘quv qo‘llamna 5111200 - o'zbek tili va adabiyoti bakalavr ta'lim yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun mo‘ljallangan. Ishchi o‘quv rejasining tanlov va qo‘shimcha fanlar qismidan o‘rin olgan “Ta’lim boshqa tildagi maktablarda o‘zbek tili va adabiyotni o'qitish” fanining ayrim mavzularini yoritib bo'rishga bag'ishlangan.
-
Talabalarda hayotiy muammolarni hal qilishda koping strategiyalaridan foydalanishning psixologik xususiyatlari
X.Bekchanov,Mazkur monografiya barcha talabalarga mo'ljallangan
-
Bolalarga murojaatni ifodalovchi birliklarning lingvokulturologik tadqiqi
Giyosova V. A.,О‘zbek tilshunоsligida ham sо‘nggi yillarda mulоqоt jarayоnining asоsiy vоsitasi hisоblangan murоjaat birliklari turli aspektlarda tadqiq etilib, bu bоrada samarali natiljalarga erishildi. Birоq, turli tizimli tillarda ilmiy nuqtayi nazardan nоaniq va geterоgen tabiatli hisоblangan murоjaat birliklarining keng о‘rganilishi dоirasida, jumladan, bоlalarga оid murоjaat birliklarining til tizimida tutgan о‘rni, о‘ziga xоsligi, tasnifi, lingvоkulturоlоgik tabiati, shuningdek, uslubiy xоslanishi va vazifalari tahlili masalasi о‘zbek tilshunоsligida ham оchiq qоlayоtganligini alоhida ta’kidlash lоzim. Mamlakatimiz ijtimоiy-siyоsiy hayоtida yuz berayоtgan о‘zgarishlar natijasi о‘larоq turli kishilar jamоasiga tegishli bо‘lgan о‘ziga xоs murоjaat birliklarining shakllanib, farqlanib bоrishi esa ushbu birliklar tadqiqiga alоhida e’tibоr qaratish kerakrligini taqоzо etmоqda.
-
O'quvchilarda kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish metodikasini takomillashtirish
U.X.Mingboyev, O.N.Tagayev,Ushbu monografiya umumiy o'rta ta'lim maktablari o' quvchilarida kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish hamda informatika va axborot texnologiyalari darslarining sifat-samaradorligini oshirishga yordam berish maqsadida yozildi. Unda informatika va axborot tenologiyalari darslarida qo'lanilishi lozim bo'lgan interfaol metodlar, didaktik o'yinlar, keyslar to'plami va o qurchilarning kommunikativ kompetensiyalarini shakllantirishga yo'naltirilgan mashqlar tizimi o'rin olgan.
-
Иқтисодиёт илми осмонида юлдузга айланганлар
Ш. Мустафакулов,Мазкур рисолада иқтисодиёт бўйича Нобель лауреатига лойиқ топилган олимлар билан суҳбатлар ўрин олган.
-
Илмий тадқиқот методологияси
Исақова З. Р.,Ўзбекистон Республикаси олий таълим, фан ва инновациялар вазирлиги томонидан тасдиқланган “Илмий тадқиқот методологияси” курси бўйича I босқич барча мутахассисликлар магистратураси учун тасдиқланган намунавий ўқув дастури асосида Илмий тадқиқот методологиясидан семинар машғулотлари учун тайёрланган ўқув-услубий қўлланма магистрларнинг истеъдод ва қобилиятларини рўёбга чиқариш, уларнинг онги, шуури ва тафаккурида танқидий фикрлаш ҳамда ижодий фаолиятни ривожлантириш, танланган маву бўйича манбаларни ўрганиш, пухта ўзлаштириш, илмий далиллар тўплаш, уларни қайта ишлаш, тизимга солиш, ретроспектив қиёсий таҳлил қилиш, инновацион ғояларни ишлаб чиқиш, илмий асарлар яратиш малакаларини ривожлантириш, мақола ёзиш, уларни нашр эттириш, импакт факторли ва скопус журналлари талаблари доирасида мақола тайёрлаш, магистрлик диссертациясини ёзиш каби кўникмаларни эгаллашларида амалий ёрдам беради
-
Методология научного исследования и образования
Меретукова З. К,Предлагаемое учебное пособие одна из первых попыток рассмотреть методологию научного исследования и образования в комплексе. В пособии обосновывается необходимость осмысления и осознания системно структурного подхода к методологии научного исследования и образования интегрированного их рассмотрения обозначаются и раскрываются системообразующие аспекты этой методологии подробно характеризуется сущность методологических основ и методологических подходов к научному исследованию и образованию разводя эти понятия предлагается методика описания методологического аппарата диссертационного исследования.
-
MUTAXASSISLIKKA KIRISH NAZARIYASI
G.Raximova, N.Bekchanova, A.Sobirova,Mazkur o'quv qo'llanmaning maqsadi "Mutaxassislikka kirish nazariyasi" fani orqali talabalarga Boshlang'ich ta'limining nazariyasi va amaliyoti, o'ziga xos xususiyatlari, ta'limiy-tarbiyaviy jihatlari, yosh fuqaroni tarbiyalash ishining murakabligi, Boshlang'ich ta'lim yoshidagi bolalarning tarbiyasi va rivojlanishi, Boshlang'ich ta'limining mutaxassislikka kirish fanidan ilmiy tadqiqot metodlari.