Kitoblar

Jami: 467 ta kitob

  • Тарихий фанлар соҳасида илмий тадқиқот ишлари методикаси
    Va boshqa

    Тарихий фанлар соҳасида илмий тадқиқот ишлари методикаси

    Машарипова Г.К.,

    Тарихий фанлар соҳасида илмий тадқиқот ишлари методикаси педагогик фан бўлиб, у ўқувчи, талаба ёшларга тарихдан пухта билим бериш, мактаб ёки билим юртида ўқитиладиган тарих курсининг мақсадини, мазмунини, метод ва усулларини ҳамда тарих ўқитишнинг энг муҳим воситаларини белгилаб беради.

  • 5220200-тарих таълим йўналиши бўйича ўқув дастурлари
    Va boshqa

    5220200-тарих таълим йўналиши бўйича ўқув дастурлари

    З.Р.Ишонхўжаева,

    Ушбу ўқув курслари дастурлари тўплами Кадирлар тайёрлаш Миллий дастурида қўйилган масалаларга мувофиқ бакалавриат талабалари учун мўлжалланган.

  • География ўқитиш методикаси
    Va boshqa

    География ўқитиш методикаси

    Қурбонниёзов Р.,

    "География ўқитиш методикаси" курси География бакалавр ва магистратура йўналишлари бўйича таълим олаётган талаба ва магистрантлар учун мўлжалланган бўлиб, унда шу фаннинг асоси мавзулари қисқача баён қилинган.

  • Зоология дарсларида назарияни амалиёт билан боғлаш
    Qo'llanma

    Зоология дарсларида назарияни амалиёт билан боғлаш

    Шокиров Ҳ,

    Мазкур қўлланмада мактаб зоология курсини ўқитилиши синфдаги дарсни амалиёт ва ўқувчиларининг умумий фойдали меҳнати билан боғлаб бориш методлари зоофенологик кузатишларни ташкил қилиш ҳақидаги фикрлар баён этилган.

  • Psixologiya fanlarni o'qitish metodikasi
    O‘quv qo‘llanma

    Psixologiya fanlarni o'qitish metodikasi

    F.Haydarov, N.Xalilova,

    Mazkur o‘quv qo'llanmada psixologiya fanlarini o'qitish metodikasining predmeti, maqsad va vazifalari, o‘qitish shakllari, dars tiplari, o'qitish uslublari, psixologiya sohalarini o‘qitishda interfaol usullar, shuningdek, nazariy va amaliy psixologiyani o‘qitishning metodik xususiyatlari borasidagi nazariy materiallami qamrab olgan. Shuningdek, o‘quv qoilanma o‘qitish jarayoni bilan bog‘liq jihatlarni, qamrab olmasdan, balki talabalar o‘quv faoliyati, uning tuzilishi, ular bilan olib boriladigan mustaqil ishlami boshqarish, sirtqi ta’lim o‘quv faoliyati va ulami adabiyotlar bilan ishlash masalalariga doir mulohazalar yoritib berilgan.

  • Boshlang'ich sinflarda matematik o'qitish metodikasi
    Darslik

    Boshlang'ich sinflarda matematik o'qitish metodikasi

    M.E.Jumayev, Z.G'.Tajiyeva,

    Mazkur darslik pedagogika instituti va universitetlarining “Boshlang‘ich ta’lim va tarbiyaviy ish” yo‘nalishi bo‘yicha bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun mo'jallangan bo'lib,“Boshlang‘ich sinflarda matematikani o‘qitish metodikasi” fani bo‘yicha foydalanishga tavsiya etiladi.

  • MILLIY VA HARAKATLI O'YINLARNI O'RGATISH METODIKASI
    Darslik

    MILLIY VA HARAKATLI O'YINLARNI O'RGATISH METODIKASI

    KARIMOV DONIYOR KOMILOVICH,

    Ushbu darslikda milliy va harakatli o'yinlarni o'rgatish metodikasi fan bo'yicha harakatli o'yinlarning rivojlanishi ,pedogogik ahamiyati va vazifalari haqida malumotlar keltirilgan.

  • Matematika O'qitish Metodikasidan Praktikum
    O‘quv qo‘llanma

    Matematika O'qitish Metodikasidan Praktikum

    М. Е. Jumayev,

    Mazkur praktikum universitetlar va pedagogika institutlari talabalari uchun „Matematika o'qitish metodikasi kursi" bo'yicha,Boshlang'ich ta'lim va tar- biyaviy ish" yo'nalishi mutaxassisligi uchun mo'ljallangan. Qo'llanma tala- balarning matematikadan boshlang'ich ta'lim metodikasi boʻyicha amaliy mashg'ulotlarda bajaradigan asosiy ishlarining tavsifini va namunalarini o'z ichiga oladi. Har bir amaliy mashg'ulotning mavzusi, unga tayyorlanish jaray- onida talaba bajarishi lozim bo'lgan topshiriqlar, metodik ko'rsatmalar va eng muhim nazariy manbalar keltirilgan.

  • boshlang'ich sinflarda sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish
    Qo'llanma

    boshlang'ich sinflarda sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish

    M.Jumaniyozova , A.Abdullayeva,

    mazkur metodik qo'llanmada boshlang'ich ta'limda sinfdan tashqari ishlarni, xususan, ma'naviy-ma'rifiy tadbirlarni tashkil qilish va samarali o'tkazish yo'llari bayon qilingan.

  • Boshlang'ich ta'limning integratsiyalashgan pedagogikasi
    O‘quv qo‘llanma

    Boshlang'ich ta'limning integratsiyalashgan pedagogikasi

    Mavlonova R.A., Rahmonqulova N.H.,

    O'quv qo'lIanmada boshlang'ich ta'limni integratsiyalashtirishning vujudga kelishi, uning ilmiy va ijtimoiy jihatiari, integratsiyalashdan ta'lim mundarijasi va yo'nalishlarining asosiy negizi, mohiyati ta'rinanadi. Ta'lim tizimida o'quv predmeti sifatida integratsiya kursining guruhlanishi fanning bir bo'lagini integratsiyalashda ko'rsatiladi. Mazkur qo'lIanma .. Boshlang'ich ta'limni integratsiyalash. kursi bo'yicha 1-2-kurs magistrantiari uchun mo'ljalIangan.

  • Mehnat ta’limi o‘qitish metodikasi, kasb tanlashga yo'llash
    Darslik

    Mehnat ta’limi o‘qitish metodikasi, kasb tanlashga yo'llash

    Muslimov N.A, Sharipov Sh.S, Qo‘ysinov O.A,

    Mazkur darslikda metallga, yog'ochga va gazla­maga ishiov berish texnologiyalari, pazandachilik va qishloq xo'jaligi asoslari yo'nalishlari bo'yicha o'qitish uchun pedagogika, psixologiya va maxsus fanlardan olgan bilimlarini mujassamlashtirish bilan birga tanlagan ixtisosliklari bo'yicha ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil qilish va amalga oshirish yo‘llari bayon qilingan.

  • Tarix o'qitish metodikasi
    O‘quv qo‘llanma

    Tarix o'qitish metodikasi

    U.Mansurov, A.Raxmatullayev,

    Mazkur o'quv qo'llanma tarix o'qitish metodikasi samaradorligini oshirish muammolari amaliy jihatdan umumlashtirilgan va O'zbekiston Respublikasining ilg'or maktablari hamda oliy o'quv yurtlari tarix o'qituvchilari ish tajribalarida sinab ko'rilgan eksperemental, ilmiy metodik va pedagogik ishlar natijasidir.

  • Boshlang'ich matematika nazariyasi va metodikasi
    O‘quv qo‘llanma

    Boshlang'ich matematika nazariyasi va metodikasi

    Jumayev Erkin Ergashevich,

    Pedagogika yo‘nalishidagi kasb-hunar kollejlari o‘quvchi- lariga boshlang‘ich matematika nazariyasi va metodikasi fanini o‘qitish o‘qituvchidan nafaqat metodik mahoratni, balki metodik tushuncha, faktlar mohiyatini chuqur tushunishni ham talab etadi.

  • Мактабда тасвирий саънатни ўқитиш методикаси
    Darslik

    Мактабда тасвирий саънатни ўқитиш методикаси

    Ҳасанов Р.,

    Мазкур дарслик олий ўқув юртларида тасвирий санъат ўқитувчилари тайёрлайдиган факультетларнинг талабалари учун мўлжалланган бўлсада, ундан олий ва ўрта махсус ўқув юртларининг бошланғич таълим методикаси факультет ва бўлимлари талабалари, умумий ўрта таълим мактабларининг тасвирий санъат ўқитувчилари бемалол фойдала­нишлари мумкин.

  • Сайёҳлик-ўлкашунослик тўгараклари
    To‘plamlar

    Сайёҳлик-ўлкашунослик тўгараклари

    Бердиева Ш.М,

    Мазкур қўлланма сайёҳлик ва ўлкашуносликдек олижаноб ва керакли ишларда фаол қатнашаётган ёшлар учун ҳам, шу ишларни бошқараётган фидоий ўқитувчилар учун ҳам фойдали

  • 4-SINFLARDA MASALA YECHISHGA O'RGATISH METODIKASI
    Darslik

    4-SINFLARDA MASALA YECHISHGA O'RGATISH METODIKASI

    XUDOYNAZAROV E,

    "BOSHLANGICH TA'LIM VA SPORT TARBIYAVIY ISHI"talim yonalishi oquv rejasidagi "Matematika oqitish metodikasi"fani boyicha davlat talim standartiga to'la mos keluvchi oquv darsligi kam.

  • TABIATSHUNOSLIKNI O'QITISH MAXSUS METODIKASI
    Qo'llanma

    TABIATSHUNOSLIKNI O'QITISH MAXSUS METODIKASI

    X.M.Po'latova,

    Ushbu qo'llanma bakalavr talaba va oligofrenopedagog o'qituvchilar uchun mo'ljallangan bo'lib, tabiatshunoslik darslarida uqli zaif o'quvchilarga jonli va jonsiz tabiat haqida eng sodda tushunchalarni berishda bo'lajak yordamchi maktab o'qituvchilari, o'qitish metodlari, prinsiplari va o'quv ishlarini tashkil etish shakllanni bilishlari kerak.

  • Эшитишида муаммолари бўлган болаларга она тили ўқитиш методикаси
    O‘quv qo‘llanma

    Эшитишида муаммолари бўлган болаларга она тили ўқитиш методикаси

    Файзиева Убайда,

    Қўлланма эшитмайдиган болаларга она тилини ўргатиш ва она тилини ўқитиш методикаси масалаларини ёритишга бағишланади. Ўзбекистонда эшитишида муаммолари бўлган болаларга она тилини ўргатиш, она тилини ўқитиш бўйича 20 йиллик тажриба асосида яратилди ва илк марта нашр этилмоқда

  • Biologiyani o`qitishda pedagogik texnologiyalar
    Darslik

    Biologiyani o`qitishda pedagogik texnologiyalar

    J.O.TOLIPOVA,

    Ushbu darslik pedagogika oliy o ‘quv yurtlarining «Biologiya» bakalavriat yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, unda bo‘lg‘usi biologiya o‘qituvchilarining ilmiy-metodik tayyorgarligini oshirish, ularning raqobatbardoshligini ta’minlash, pedagogik faoliyat uchun zarur bo'lgan zamonaviy metodik bilim, ko'nikma va malakalarni tarkib toptirishga imkon beradigan biologiya ta’limi jarayonida pedagogik munosabatlarni insonparvarlashtirish va demokratlashtirish, o'qitishni differensiallashtirish va individuallashtirish, rivojlantiruvchi ta ’lim, didaktik o'yin, muammoli, modulli ta’lim, hamkorlikda o'qitish, loyihalash texnologiyalaridan foydalanish, an’anaviy ta’lim texnologiyasini takomillashtirish masalalari o'rin olgan.

  • Ta`lim tizimini boshqarish
    Darslik

    Ta`lim tizimini boshqarish

    Xodjaniyazov S.U,

    Mazkur darslikda ta`lim tizimini boshqarishning tarixiy,nazariy -metodologik va amaliy asoslari,ta`lim tizimini boshqarish fanining maqsadi va vazifalari,ta`lim tizimini boshqarish o`rganishga bo`lgan ijtimoiy zarurat va uning kelib chiqish sabablari aks ettirilgan

467 ta yozuvdan 20 tadan 11 - sahifasi koʻrsatilmoqda