-
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
-
Texnologiya ta’limi praktikumi
Anarkulova G.M., Abduqodirov G’. , To’Iqinova X. , Luxmanov D.,Pedagogika va metodikalar, -
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
O‘quvchilarning dizayn ijodkorligini shakllantirish
Mardonov Sh. Q., S.K.Annamurotova, V.I.Andriyanova, A.P.Sulaymonov,Pedagogika va metodikalar, -
-
Umumta'lim va kasb-hunar maktablarida chizmachilik fanlarini o‘qitish metodikasi
Ruziyev E. I., Ashirbayev A. O.,Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar,
-
Бағрикенглик: тинчлик сари олға қадам
Бети Реодон,Ушбу нашрда фойдаланилган номлар ва ундаги маълумотларнинг тақдим этилиши, бирор бир мамлакат, ҳудуд, шаҳар ёки туманнинг ҳуқуқий мақоми ва уларнинг раҳбарлари, шунингдек уларнинг чегаралари делимитациясига нисбатан ҳеч қайси маънода Юнеско ташкилотининг нуқтаи назарини ифодаламайди.
-
Pedagogik psixologiya
X.I.Ibragimov, U.A.Yo'ldoshev, X.Bobomirzayev,Pedagogika va psixologiya ta'limi bakalavr yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan
-
Чет тилидан рейтинг тизими асослари, тест таркиби ва турлари
Исмоилов А. А.,Мазкур қўлланмада ҳозирги пайтларда мактаб ва олий ўқув юртларида ўқув жараёнига кириб келаётган рейтинг тизими ҳақида маълумот ва таклифлар келтирилган.
-
Чет тил ўқитиш методикаси
Жалолов Ж.,Ўзбекистон Республикаси ҳудудида таҳсил оладиган ўқувчи ва талабалар одатда уч тилни ўрганадилар. «Идрокли ёшларимизнинг кўпчилиги уч тил эгасидир». Ушбу тиллар таълим назариясида маҳсус номлар билан юритилади: она тили, иккинчи тил ва чет тил.
-
Тарбиявий иш методикаси
Муаллифлар жамоаси,Ушбу услубий қўлланмада Ўзбекистон Республикасининг “Кадрлар тайёрлаш миллий дастури” талаблари асосида Касб таълими таълим йуналишлари талабаларининг “Тарбиявий иш методикаси” фанидан амалий машғулотларини ташкил этиш ва бажариш буйича масалалар батафсил ёритиб берилган. Ушбу услубий қўлланмадан“Касб таълими” таълим йуналишлари буйича таълим олаётган бакалаврлар, профессор-ўкитувчилар, касб-ҳунар коллежлари умумкасбий ва махсус фанлардан даре берадиган ўкитувчилар, гурух мураббийлари ҳамда тарбиячилар фойдаланишлари мумкин.
-
Texnologiya ta’limi praktikumi
Anarkulova G.M., Abduqodirov G’. , To’Iqinova X. , Luxmanov D.,Respublikamizda bugungi kunda ilm-fan, texnika va ishlab chiqarish sohalari, axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining tez sur'atlarda rivojlanayotgani o'quv muassasalarida ta’lim-tarbiya sifati va mazmunini muntazam ravishda yangilab, boyitib borishni talab etmoqda.
-
Chet til o`qitish metodikasidan ocherklar
Saidaliyev Saidumar,Qo`llanmada chet til o`qitish metodikasining asosiy masalalari qisqa, sodda bayon qilingan. Qo`llanma universitetlarning xorijiy filologiya fakultetlari talabalari, maktab o`qituvchilari, hamda chet til o`rganish va o`rgatish masalalari bilan qiziqqan kitobxonlar uchun mo`ljallangan.Chet tillarini samarali o`rgatish uning metodikasini bilishni taqozo etadi. Bu birinchi navbatda, chet til o`qitish metodikasi kursi orqali ta`minlanadi.
-
Umumiy pedagogika
S.O' Sharifzoda , D.U.Anadjanova,mazkur o'quv qo'llanma universitetlar va pedagogika instutlarining bakalavr yo'nalish talabalari uchun mo'jallangan
-
Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi
K.Mahkamdjanov, R.Salamov, I.Ikramov,Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi fani bo`yicha ishlab chiqilgan mazkur darslik, L.P. Matveyev tahririda tayyorlangan «Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi» darsligi va mualliflarning jismoniy tarbiya metodikasi va bolalar sporti kafedrasida ko`p yil ish jarayonida to`plagan tajribalari asosida yozilgan.
-
O`zbek tili ta'limida innovatsion tenologiyalar
Yuldasheva Sh. Sh.,Ushbu o`quv qo`llanma ishchi o`quv rejasining tanlov va qo`shimcha fanlar qismidan o`rin olgan "Ta'lim boshqa tidagi maktablarda o`zbek tili va adabiyotni o`qitish" fanining ayrim mavzularini yoritib berishga bag`ishlangan. Undan o`zbek tilini o`qitish metodikasini asriy an'analardan uzmagan, davr va kelajak talablaridan kelib chiqqan holdatakomillashtirish, har tomonlama rivojlantirish, ayrimusullarni yangilash, innovatsiyalarni tatbiq qilish masalalari yoritilgan.
-
Matematika o`qitish metodikasi
Xudoynazarov E. M.,Mazkur o`quv qo`llanmada boshlang`ich sinflar o`qituvchilarining metodik-matematik tayyorgarligi va vazifalari, boshlang`ich sinflarda matematika o`qitish metodikasining fan sifatida shakllanishi, o`quvchilarni matematika o`qitish metodikasi o`quv predmeti, o`quvchilarning faollik darajasiga ko`ra farqlanuvchi metodlari, o`quvchilarni mustaqil ishlari, ta'lim jarayonida og`zaki mashqlardan foydalanishdagi didaktik sharoitlar haqida bayon qilingan.
-
Umumiy pedagogika 1-qism
Sharifzoda S. O`., .Atadjanova D. U.,Mazkur o‘quv qollanma universitetlar va pedagogika institutlarining bakalavr; 60110500 - “Boshlang‘ich ta’Iim” ta’lim yo’nalishi talabalari uchun “Umumiy Pedagogika” fani va barcha pedagogika ta’lim yo‘nalishi uchun mo‘ljallangan bo‘lib, foydalanishga tavsiya etiladi.
-
-
Tasviriy san'at o`qitish metodikasi
Tolipov N., Abdirasilov S.,Mazkur o`quv qo`llanmada tasviriy san'at o`qitish metodikasi fanidan amaliy mashg`ulotlarni bajarish masalalari yoritilgan.Unda umumiy o`rta ta'lim maktab kasb-hunar kollejjining tasviriy san'at dasturini o`rganish va uni rejalashtirish har bir mashg`ulot turlariga dars bayonini va ishlanmasini tayyorlash hamda ularning har biriga ko`rgazmali qurollar tayyorlasah namunaviy darslarni tashkil etish va o`tkazish keyin ularni tahlil qilish pedagogik tasvirlar ishlash uslublari tasviriy san'at asarlarini badiiy tahlil qilish haqida metodik tavsiyalar berilgan.
-
O‘quvchilarning dizayn ijodkorligini shakllantirish
Mardonov Sh. Q., S.K.Annamurotova, V.I.Andriyanova, A.P.Sulaymonov,Mazkur monografiyada umumiy o'rta ta’lim maktablarida mehnat ta’limi darslari hamda darsdan tashqari jarayonlarda o'quvchilarning dizayn ijodkorligini shakllantirishning nazariy asoslari, muammoning o'ziga xosliklari, xususiyatlari, ijtimoiy ahamiyati, dizaynerlik tafakkurini shakllantirish va rivojlantirish muammosining amaldagi holati, uning psixologik jihatlari hamda didaktik asoslari yoritilgan. Monografiya umumiy o'rta ta’lim maktablari o'qituvchilari, oliy ta’lim muassasalari bakalavr, magistr bosqichi talabalari, ota-onalar hamda mazkur sohaga qiziquvchi keng omma uchun mo'ljallangan.
-
Dastgohli rangtasvirda kompazitsiya asoslari
S.Raxmetov,Ushbu metodik qo'llanma san'at yo'nalishidagi oliy o'quv yurtlari va kollejlarida ishlayotgan muallimlarga mo'ljallangan. Metodik qo'llanma soha o'qutuvchilari va magistr hamda talabalarga mo'ljallangan.
-
Umumta'lim va kasb-hunar maktablarida chizmachilik fanlarini o‘qitish metodikasi
Ruziyev E. I., Ashirbayev A. O.,Darslik ikkita bobga bo'lingan bo'lib, birinchi bob umumta’lim va kasb-hunar maktablarida chizmachilik fanlarini o'qitishning umumiy masalalariga, ikkinchi bob esa chizmachilikning asosiy mavzularini o'rgatish muammolariga bag'ishlangan. Chizmachilik ta'limida dars jarayonini chizma standartlaridagi so'ngi o'zgarishlar va zamonaviy ta’lim texnologiyalarini qo'llashning umumdidaktik va metodik asoslarini o'rganishga keng o'rin ajratilgan. Darslikni tayyorlashda mamlakatimiz va chet el (Rossiya Federatsiyasi)dagi grafika fanlarini o'qitishdagi ilg'or metodik tajribalar,mahalliy materiallar, grafikada milliylik komponentlariga keng o’rin ajratildi.
-
TEXNOLOGIYA VA DIZAYN
B.QURBONOV, G .KURBANOVA,Mazkur o'quv qo'llanmada oliy o'quv yurt lari “Texnologiya ta'limi” yo'nalishlarida о 'tiladigan "Texnologiya va dizayn'' fani bo 'yicha darslarni tashkil etishda tavsiyalar berilgan.Ushbu qo'llanmada O'zbekislonda ishlab chiqarish turlari iqtisodiy bilimlar berish: ularga menejment, marketing, tadbirkorlik, ishbilarmonlik, tejamkorlik, mehnatni unumli tashkil etish, yog'och va metallarga ishlov berish texnologiyalari va xalq hunarmandchiligi to'g'risida ma'lumollar mavjud.
-
Хорижда таълим олган ёш мутахасисларнинг IV конференцияси. XX том
Конференция материаллари Ўзбекистон Республикаси Президентининг истиқболли ёш педагог ва илмий қадрларнинг малакасини ошириш "Истеъдод" жамғармаси бошқаруви тавсияси ҳамда конференция Ташкилий Қўмитаси қарорига биноан нашр этилди.
-
Хорижда таълим олган ёш мутахасисларнинг IV конференцияси. XXI том
Конференция материаллари Ўзбекистон Республикаси Президентининг истиқболли ёш педагог ва илмий қадрларнинг малакасини ошириш "Истеъдод" жамғармаси бошқаруви тавсияси ҳамда конференция Ташкилий Қўмитаси қарорига биноан нашр этилди.