-
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat
H.T.Omonov, N.X.Xo'jayev, S.A.Madyarova, E.U.Eshchanov,Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
-
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
Олий малакали илмий ва илмий-педагогик кадрлар ихтисосликлари рўйхат
А. Юсупов, С. Зулунов, Э. Бозоров, Ю. Иноятова, М. Саипова, Б. Шамуратов,Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat
H.T. Omonov, N.X. Xo‘jayev, S.A. Madyarova, E.U. Eshchonov,Pedagogika va metodikalar,
-
Xalq pedagogikasi
Mutalipova M,O'quv qo'llanmada xalq pedagogikasining nazariy asoslari, o'zbek xalqining milliy, ma'rifiy va madaniy meroslarining barkamol shaxsini tarbiyalashda tutgan o'rni, bo'lg'usi pedagog kadrlarni ta'lim-tarbiya jarayonida xalq pedagogikasi manbalaridan o'z o'rnida samarali foydalanish yo'llari yoritilgan.
-
Педагогик маҳорат асослари
Зиёмух, аммадов Б.,Ўқув қўлланма биринчи чақириқ Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг IX сессиясида қабул қилинган Таълим тўғрисидаги Қонун ва Қадирлар тайёрлаш миллий дастури тамойилларидан хамда жаҳон педогогика фани тажрибаси ва Шарқ мутафаккирларининг таълим -тарбия тўғрисидаги фикирларидан келиб чиқиб ёзилади.
-
Ta'limning interfaol metodlari
Yo`ldoshev R., Xusainova R., Bobojonova U.,Ushbu uslubiy qo`llanmada "Kadrlar tayyorlash milliy dasturi" asosida kasb-hunar kollejlari va akademik litseylarda ta'lim jarayonida yangi pedagogik va zamonaviy texnologiyalardan foydalangan holda dars o`tish, aniqrog'i ta'limning interfaol metodlari to`g`risida fikr yuritiladi. Qo`llanma ta'limning interfaol metodlari bilan qiziquvchi keng kitobxonlar ommasiga mo`ljallangan.
-
Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat
Tolipov O`, Ro`ziyeva D.,Ushbu o`quv qo`llanmada pedagogik jarayonni loyihalash, ta'lim hamda tarbiya texnologiyalarining mohiyati, o`ziga xos jixatlari, shaxsga yo`naltirilgan ta'lim turlari, interfaol metodlar va ularni ta'lim-tarbiya jarayonida qo`llash, ta'lim texnologiyalarining magistrlar o`quv faoliyatini faollashtirishdagi o`rni masalalari xususida so`z yuritilgan.
-
Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat
H.T.Omonov, N.X.Xo'jayev, S.A.Madyarova, E.U.Eshchanov,Mazkur darslik iqtisodiyot oliy o`quv yurtlarining davlat ta`lim standartlari va "Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahoran" kursining namunaviy o`quv dasturiga muvofiq ravishda yaratildi.
-
PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA PEDAGOGIK MAHORAT
N.N.Azizxo'jayeva,Mazkur o'quv qo'llanma xalq ta'limi sohasida xizmat ko'rsatgan fan arbobi N.N. Azizxodjaeva tomonidan yozilgan boʻlib, oliy maktab o'qituvchilari pedagogik mahorati va pedagogik texnologiyalar zamonaviy muammolarini ochib beradi. O'quv qo'llanmada «Kadrlar tayorlash milliy dasturidagi vazifalardan kelib chiqib oliy maktabda ta'lim jarayoni tahlil qilingan. Ta'limning mohiyati, tamoyillari va mazmuni asosiy nazariyalari ko'rib chiqilgan.
-
Янги педагогик технологиялар
Н.Сайидаҳмедов,Қўлингиздаги китобда педагогик технологияларни тизимли ёндашув методи асосида лойихалаш қонуниятлари изчил ёритилади, улардан узлуксиз таълим шароитида фойдаланишнинг ўзига хос жихатлари кўрсатилади ва шу тарифа субъектнинг эркин фикрлашини кафолатлайдиган педагогик жараён сиру-синоатлари очиб берилади. Китоб академик лицей, касб-ҳунар коллежлари ўқитувчиларига мўлжалланган, шунингдек ундан умумий ўрта мактаб ва олий ўқув юртлари педагогларининг фойдаланиш имкониятлари мавжуд.
-
Педагогик технологияларнинг тадбиқий асослари
Толипов Ў.Қ., Усмонбоева М.,Мазкур ўқув қўлланмада педагогик технология назариясининг шаклланиш ва тараққиёти тарихи унинг моҳияти, технологик ёндашув тамойиллари, ўқув жараёнини лойиҳалаш, хусусий фанларни ўқитиш жараёнига таълим технологиясини татбик этиш, шунингдек, таълим технологияси самарадорлигини аниқлаш ва баҳолаш каби масалалар юзасидан сўз юритилади.
-
Педагогик технология-Замонавий ўзбек миллий модели
Б. Зиёмуҳаммадов, М. Тожиев,Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг «Вазирлик тизимида 2007-2011 йилларга мўлжалланган фундаментал тадқиқотлар дастурлари» доирасидаги ОТ-Ф8-208 — «Таълим муассасалари ўқув-тарбия жараёнига замонавий педагогик технологиялар ва илғор тажрибаларни жорий этишнинг илмий-назарий асослари» мавзусидаги фундаментал лойиҳа асосида тайёрланган.
-
Янги педагогик технология асослари
Х.Тўраев, Қ.Эшқувватов, Ф.Бойназаров,Демократик ислоҳотлар йўлига қадам қўйган мустақил Ўзбекистон Республикасига ўқимишли, ҳар томонлама етук, баркамол фуқаролар керак. Айнан, «Шахс» тушунчаси миллий таълим (модификация)нинг шакл ва тамойилида муҳим аҳамиятга эга бўлиб, дарсга замонавий талаблар асосида ёндашишни талаб этади.
-
Таълим янгиланиш йўлида
Йўлдошев Ж. Ғ.,Таълим муассасаларида баркамол инсонни тарбиялашдек жўшқин меҳнат палласи кетаётган шу долзарб кунларда ўқитувчи, мактаб раҳбарларига амалий ёрдам бериш зарурати ушбу кўлланма яратилишига туртки бўлди.
-
Kasbiy kompetentlik
Ochilova G.O., Akbarova S.Sh,Mazkur darslik bakalavriyat ta’ lim standartlariga mos ravishda barcha yo’nalishlaming o’quv rejasi va dasturi asosida tayyorlandi.
-
Илмий тадқиқот асослари
А.С.Солиев,Ушбу қўўлланмада илм билан шуғулланиш тўғрисидаги баъзи бир мулохозалар, магистр ва аспирантлар учун дисертацияларни тайёрлаш, ёзиш ва уни ҳимоя қилиш бўйича маслаҳатлар ҳамда услубий кўрсатмалар берилган.
-
Ijtimoiy pedagogika
S.Safarov,"Ijtimoiy pedagogika" fani bo'yicha ma'ruzalar matni universitetning "Pedagogika va psixologiya" ta'lim yo'nalishi bo'yicha ta'lim olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan.
-
ФАН ДОКТОРИ ИЛМИЙ ДАРАЖАСИНИ БЕРУВЧИ ИЛМИЙ КЕНГАШ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ, ИЛМИЙ УНВОНЛАР БЕРИШ ТАРТИБИ ТУҒРИСИДАГИ НИЗОМ, МАЛАКАВИЙ ИМТИҲОНЛАРНИ ЎТКАЗИШ ТАРТИБИ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ, ЭКСПЕРТ КЕНГАШИ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ
Б. Эгамкулов,ФАН ДОКТОРИ ИЛМИЙ ДАРАЖАСИНИ БЕРУВЧИ ИЛМИЙ КЕНГАШ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ ФАН ДОКТОРИ ИЛМИЙ ДАРАЖАСИНИ БЕРИШ ТАРТИБИ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ ИЛМИЙ УНВОНЛАР БЕРИШ ТАРТИБИ ТУҒРИСИДАГИ НИЗОМ МАЛАКАВИЙ ИМТИҲОНЛАРНИ ЎТКАЗИШ ТАРТИБИ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ ЭКСПЕРТ КЕНГАШИ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ
-
ФАН ДОКТОРИ ИЛМИЙ ДАРАЖАСИНИ БЕРУВЧИ ИЛМИЙ КЕНГАШ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ, ИЛМИЙ УНВОНЛАР БЕРИШ ТАРТИБИ ТУҒРИСИДАГИ НИЗОМ, МАЛАКАВИЙ ИМТИҲОНЛАРНИ ЎТКАЗИШ ТАРТИБИ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ, ЭКСПЕРТ КЕНГАШИ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ
Б. Эгамкулов,ФАН ДОКТОРИ ИЛМИЙ ДАРАЖАСИНИ БЕРУВЧИ ИЛМИЙ КЕНГАШ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ ФАН ДОКТОРИ ИЛМИЙ ДАРАЖАСИНИ БЕРИШ ТАРТИБИ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ ИЛМИЙ УНВОНЛАР БЕРИШ ТАРТИБИ ТУҒРИСИДАГИ НИЗОМ МАЛАКАВИЙ ИМТИҲОНЛАРНИ ЎТКАЗИШ ТАРТИБИ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ ЭКСПЕРТ КЕНГАШИ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМ
-
Олий малакали илмий ва илмий-педагог кадрлар ихтисосликлари рўйхати
Олий малакали илмий ва илмий-педагог кадрлар ихтисосликлари рўйхати: Ўзбекистон Республикаси ОАК эксперт кенгашларида муҳокама қилинган ва тасдиқлашга тавсия этилган; умумий матни «Til va adabiyot ta'limi» журнали ҳамда инглиз тилидаги матни Ўзбекистон Миллий университети ва Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университетида таҳрирдан ўтказилган.
-
Олий малакали илмий ва илмий-педагогик кадрлар ихтисосликлари рўйхат
А. Юсупов, С. Зулунов, Э. Бозоров, Ю. Иноятова, М. Саипова, Б. Шамуратов,Олий малакали илмий ва илмий-педагогик кадрлар ихтисосликлари рўйхати Ўзбекистон Республикаси ОАК эксперт кенгашларида муҳокама қилинган ва тасдиқлашга тавсия этилган.
-
Pedagogika nazariyasi
X. Ibragimov, Sh. Abdullayeva,Mazkur darslik Pedagogika oliygohlari bakalavr yo'nalishining barcha sohalari bo'yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo‘ljal-langan boMib, 0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim davlat standart-lari talablari asosida tuzilgan. Unda «Pedagogika nazariyasi va tarixi» kursi bo'yicha o‘quv rejada ko'rsatilgan «Pedagogikaning umumiy asoslari», «Tarbiya nazariyasi», «Ta’lim nazariyasi (Di-daktika) bo'limlariga monand mavzular kiritilgan.
-
Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat
H.T. Omonov, N.X. Xo‘jayev, S.A. Madyarova, E.U. Eshchonov,Mazkur darslik iqtisodiyot oliy o‘quv yiirtlarining davlat ta’lim standartlari va “Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat” kursining namunaviy o'quv dasturiga muvofiq ravishda yaratildi. Unda pedagogik texnologiya asoslari, uning tarkibi, tuzilishi, vazifalari va unga bo‘lgan zamonaviy yondashuvlar hamda nndan amalda foydalanishga doir tavsiyalar bayon qilingan. Darslikdan oliy o‘quv yurtlarining talabalari, shuningdek, professor o‘qituvchilar hamda ta’lim texnologiyalari va o‘qitish metodikasi bo‘yicha shug'ullanayotgan tadqiqotcliilar foydalanishlari mumkin.