-
-
Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat
H.T. Omonov, N.X. Xo‘jayev, S.A. Madyarova, E.U. Eshchonov,Pedagogika va metodikalar, -
-
-
-
-
-
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
Umumiy pedagogika
Yo‘ldoshev O‘., Abdurashidov A., Ziyayev A., Hamidov M., Yusupov M., Nusratov A.,Pedagogika va metodikalar, -
-
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
-
-
-
Pedagogika nazariyasi
X. Ibragimov, Sh. Abdullayeva,Mazkur darslik Pedagogika oliygohlari bakalavr yo'nalishining barcha sohalari bo'yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo‘ljal-langan boMib, 0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim davlat standart-lari talablari asosida tuzilgan. Unda «Pedagogika nazariyasi va tarixi» kursi bo'yicha o‘quv rejada ko'rsatilgan «Pedagogikaning umumiy asoslari», «Tarbiya nazariyasi», «Ta’lim nazariyasi (Di-daktika) bo'limlariga monand mavzular kiritilgan.
-
Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat
H.T. Omonov, N.X. Xo‘jayev, S.A. Madyarova, E.U. Eshchonov,Mazkur darslik iqtisodiyot oliy o‘quv yiirtlarining davlat ta’lim standartlari va “Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat” kursining namunaviy o'quv dasturiga muvofiq ravishda yaratildi. Unda pedagogik texnologiya asoslari, uning tarkibi, tuzilishi, vazifalari va unga bo‘lgan zamonaviy yondashuvlar hamda nndan amalda foydalanishga doir tavsiyalar bayon qilingan. Darslikdan oliy o‘quv yurtlarining talabalari, shuningdek, professor o‘qituvchilar hamda ta’lim texnologiyalari va o‘qitish metodikasi bo‘yicha shug'ullanayotgan tadqiqotcliilar foydalanishlari mumkin.
-
Pedagogika
Ismailova Zuxra Karabayevna,Ushbu darslikda «Pedagogika» fanining maqsad va vazifalari, uning mohiyati va jamiyat uchun zarurligi, shaxsni tarbiyalashning qonun, qoida, uslub va vositalari, mutaxassisning yuksak ma’naviyati va axloqiy fazilatlari hamda o‘z-o‘zini tarbiyalash va boshqarish bo‘yicha bilimlar ko‘rgazmali vositalar shaklida keng yoritilgan.
-
Talaba do'stimga 78+ tavsiya
Umirdinov A.,Ushbu kitobda talaba yoshlar uchun bir qancha tavsiyalar, maslaxatlar, dars tayyorlash uslubi kabilar keng yoritib berilgan. Tadbirkorlik bilan shug'ullanmoqchi bo'lgan talabalarga xam maslahatlar berilgan.
-
Pedagogik mahorat
Xoliqov A`zam Abdusalomovich,Ushbu darslikda muallif hozirgi kunda "Pedagogik mahorat" fanidan erishilgan eng so`nggi yutuqlar nuqtai nazaridan yondashgan. Darslikda ta`lim muassasalarida pedagogik faoliyat olib borayotgan o`qituvchilarga, tarbiyachilarga, pedagogik faoliyatga tayyorlanayotgan talabalarga kasbiy pedagogik mahoratni egallash hamda uni uzluksiz takomillashtirib borish to`g`risida har tomonlama mukammal tavsiyalar berilgan.
-
Kasbiy ma'naviyat
G.K.Masharipova. T.j.Xo'janova,Ushbu darslik O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi Oliy ta'lim rivojlanish tadqiqotlari va ilg'or texnologiyalarni tatbiq etish
-
Mehnat va uni o'qitish metodikasi
X.Sanaqulov,Mazkur darslik oliy o'quv yurtlarining 5111700-Boshlanf'ich ta'lim sport -yarbiyaviy ish bakalavr ta'lim yunalishi talabalari uchun yaratilgan bulib mazkur fanning o'quv va ishchi fan dasturidagi ma'ruza va amaliy mashg;ulot mavzular mazmuni ta'lim texnokogiya asosida tayyorlangan
-
Педагогика тарихи
К.Ҳошимов, С.Нишонова,Ўзбе кистон Республикаси мустақлликка эришгандан сўнг асосий диққй эътибор қадриятларга, анъаналарга қаратилди ва таълим-тарбия масалаларини тўғри йўлга қўйишга ғамхўрлик қилина бошланди. Бу ишни амалга ошириш ўзбек педагогикаси ва педагогика тарихи фанларига нисбатан эътиборни кучайтириш билан бевосита боғлиқдир.
-
Педагогика тарихидан хрестоматия
Ҳасанбоева О.,Мазкур хрестоматияга жаҳон педагогика фани ривожида муҳим роль ўйнаган атоқли педагогларнинг илғор қарашлари, таълим-тарбияга оид фикрларни акс эттирувчи асарлар,айрим йирик асарлардан парчалар жамланган.Хусусан, умуминсоний қадрият, маданий-миллий мерос ва Ўрта Осиё педагогикасига доир асарларга алоҳида эътибор берилган. Қўлланма педагогика олий билимгоҳлари талабларига мўлжалланган,ундан дорилфунун ва педагогика билим юртлаври талабалари ҳам фойдаланишлари мумкин.
-
Pedagogik tadqiqotlar metodologiyasdi
Xodjayev B., Choriyev A., Saliyeva Z.,Mazkur darslik 5A110901 - Pedagogika nazariyasi va tarixi va 5Al 10902 - Pedagogika va psixologiya mutaxassisliklari o‘quv rejasidagi “Pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi” va “Pedagogik ilmiy tadqiqotlar metodologiyasi” fanlari o‘quv dasturi asosida tayyorlangan. Dasrlikdan professor-o‘qituvchilar, doktorantlar va mustaqil izlanuvchilar ham foydalanishlari mumkin.
-
Shaxs va oila tarbiyasining pedagogikasi
Alqarov I., Mamatqulova R., Norqulov X.,O'quv qo'llanmada barcha oliy ta'lim muassasalarida birinchi blok "Pedagogika" fani dasturi doirasida yozilgan. Shunungdek "Pedagogika" kursining "yosh avlod tarbiyasining maqsad va vazifalari", "Ta'lim qonuniyatlari va qoidalari", "Tarbiya qoidalari",Axloqiy tarbiya",Iqtisodiy tarbiya", "Estetik tarbiya","Talabalarni oilaga tayyorlash" kabi mavzularning mohiyatini ochib berishda foydalanish mumkin.Ushbu o'quv qo'llanma barcha ta'lim muassasalaridagi ijtimoiy-gumanitar fanlari bo'yicha dars berib faoliyat olib borayotgan professor-o'qituvchilar, ta'lim muassasalari o'quvchi-talabalari, mutaxassislar va ta'lim-tarbiya bilan shug'illanadigan xodimlar uchun o'quv qo'llanma sifatida tavsiya etilgan.
-
O'zbek adabiyotini o'qitish metoddikasi
Qozoqboy Yo'ldosh,O'zbek adabiyoti o'qitish metodikasi nomli darsligi 'Filologiya va tillarni o'qitish' iqtisosligi bo'yicha ta'lim olayotgan bakalovriat yunalishidagi talabalarga mo'ljallangan
-
Umumiy pedagogika
Yo‘ldoshev O‘., Abdurashidov A., Ziyayev A., Hamidov M., Yusupov M., Nusratov A.,Ushbu o‘quv qo‘llаnmаdа «Umumiy pedаgogikа» fаnining umumiy аsoslаri, tа’lim nаzаriyаsi, tаrbiyа nаzаriyаsi, tа’lim tizimini boshqаrish, korreksion pedаgogikа, pedаgogikа tаrixi hаmdа pedаgogik mаhorаt yo‘nаlishlаrigа oid pedаgogik qаrаshlаr, nаzаriyаlаr ilmiy vа аmаliy jihаtdаn аsoslаb berilgаn. Qo‘llаnmа pedаgogikа oliy o‘quv yurtlаri, pedаgogikа kаsb-hunаr kollejlаri tаlаbаlаri vа o‘qituvchilаr uchun mo‘ljаllаngаn
-
ПЕДАГОГИКА
Бўри Зиёмуҳаммадов,Ўқув қўлланма биринчи чақириқ Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг IX сессиясида қабул қилинган " Таьлим тўғрисида" Қонун ва "Кадрлар таййорлаш миллий дастури" тамойилларидан ҳамда жаҳон педагогика фани тажрибаси ва Шарқ мутафаккирларининг таьлим-тарбия тўғрисидаги фикрларидан келиб чиқиб яратилди.
-
Педагогика
Зиямуҳамедов Б.,Мазкур ўқув қўлланма муҳтарам Президентимизнинг таълим тарбияга оид кўрсатмалари, "Таълим тўғрисида"ги қонун, "Кадрлар тайёрлаш миллий дастури" талаблари ва муаллифнинг илмий асосланган концептуал фикрларидан келиб чиқиб яратилган.
-
Pedagogika
O'.Asqarova, M.Xayitboyev, M.S.Nishonov,Tarbiya nazariyasi bo‘limida bugungi kunda o‘quvchilar va yoshlarni tarbiyalash masalalari bo‘yicha jahon miqyosida olib borilayotgan ta’lim-tarbiyaviy jarayonlarga yondashgan holda, tarbiya nazariyasi va metodikasi bayon etilgan.
-
ПЕДАГОГИКА ТАРИХИ
Асқар ЗУННУНОВ, Музаффар ХАЙРУЛЛАЕВ, Боқижон ТЎХЛИЕВ, Наримон ҲОТАМОВ,Мазкур «Педагогика тарихи» дарслиги ана шу давлат хужжатлари, таълим-тарбия ва маорифни ислоҳ қилиш хусусида Ислом Каримов баён этган назарий- амалий талаб, кўрсатмалар асосида яратилган.
-
Педагогика тарихи
А.Зуннунов, Б.Тўхлиев, Х.Маъсудов,Дарсликда қадимий манбалар, машҳур алломалар, буюк адибларнинг ижодий мерослари педагогик фикр тадрижи нуқтаи назаридан ўрганилган, улардаги асосий ғоялар ёритилган. Авесто қадимги туркий битиклар, машҳур қомусий олимлар ижодидаги педагогик ғоялар моҳияти ишонарли тарзда очиб берилган.
-
Педагогика назарияси
Зуннунов А.,Ушбу ўқув қўлланмада асрлар давомида болаларда ўз шахсий мақсадини амалга оширишга интилиш туйгусини ўстиришга эътибор берилгани, тарбия ва ўз-ўзини тарбиялаш инсоният цивилизациясининг ривожида бирдан-бир шарт бўлгани, бола тарбияси ҳақида тўпланган тажриба, билим авлоддан-авлодга ўтиб, педагогик тизим яратилгани, натижада педагогик назария юзага келгани ифодаланди.
-
Maxsus pedagogika
P. M. Po`latova,Muallif ushbu darslikda oligofrenopedagogika fanini qitish uslubiyatl, tarbiyaviy ahamiyati, maqsad va vazifalari, uni o`qitishning o`ziga xosligi haqida fikr yuritadi. Darslikdu ajdodlarimizdan meros bo`lib qolgan tarbiya an'analari va aqidalari, metod va usullari nazariy jihatdan tahlil qilingan. Ayniqsa, unga mustaqillik mafkurasi g'oyalari singdirilgan.