-
-
Pedagogika va metodikalar, -
Касб-ҳунар коллежларида амалий касбий таълим методикаси ва технологиялари
Ш.Авазов, Н.Муслимов, Ш.Қосимов, У.Ҳодиев, Э.Авазов,Pedagogika va metodikalar, -
-
Oliy va professional ta’limda mutaxassislik fanlarini o'qitish metodikasi
Tolipov U.K, Anarkulova G. М.,Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogik mahorat darsida lingvomadaniy kompetensiyani rivojlantirish uchun amaliy topshiriqlar
Sarsenbaeva Z.J.,Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Мустақил ўқув фаолиятини ташкил этиш усул ва воситалари
Баходир Ходиев, Людмила Голиш,Pedagogika va metodikalar, -
Refleksiv ta'lim metodlari orqali talabalar mustaqil o’quv faoliyatini tashkil etish metodikasi
Xalilova N.I.,Pedagogika va metodikalar, -
Pedogogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarish texnologiyalari
S. T. Turg'unov, L. A. Maqsudova, M. AUmarfliyeva, H.M. Tojiboyeva,Pedagogika va metodikalar, -
O' qituvchilarning kasbiy mahorat va kompetentligini rivojlantirish
Turg'unov S.T., Daniyarov B.X., Umaraliyeva M.A., Shodmonova Sh.S., Turg'unova Sh.M., Tojiboyeva H.M.,Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
ИСТИҚБОЛДАГИ ТАЪЛИМ МАЗМУНИНИ МОДЕРНИЗАЦИЯЛАШНИНГ ДИДАКТИК АСОСЛАРИ
Р. Р. Сафарова, М.Э.Иноятова, Г.Р.Акрамова,Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Мактаб ўқувчилари онгини миллий истиқлол ғоясини шакллантиришнинг педагогик асослари
Р.Жураев, А.Зуннунов,Pedagogika va metodikalar,
-
Pedagogikadan amaliy mashqlar va masalalar
O'.Asqarova,Mazkur qo'llanma bakalavriyatning pedagogik yo'nalishiga mo'ljallangan bo'lib, pedagogika fanidan amaliy mashg'ulot va labaratoriya mashg'ulotlari sifatida tavsiya etiladi. Qo'llanmada maktab o'qituchilari, bo'lajak pedagoglarning kelgusi faoliyatida uchraydigan pedagogik muammolarni echishda muhim ahamiyat kasb etadi.
-
Tarbiychi-pedagoglarda iqtisodiy-huquqiy kompetentlikni rivojlantirish
N.M.Quchqorova,Darslikda tarbiyachi-pedagoglarda iqtisodiy-huquqiy kompetensiylarni rivojlantirishga doir maktabgacha ta'lim tashkilotida ijro intizom jarayoni, malaka oshirish tartibi, biznesni yo'ga qo'yish, liyihalash va ularni turlari haqida ma'lumotlar bayon etilgan.
-
Касб-ҳунар коллежларида амалий касбий таълим методикаси ва технологиялари
Ш.Авазов, Н.Муслимов, Ш.Қосимов, У.Ҳодиев, Э.Авазов,Методик қўлланмада амалий касбий таълимнинг бош мақсади сифатида ўқувчиларда касбий маҳорат асосларии шакллантириш, амалий касбий таълимни умумий ўқув жараёнининг ўзига хос мақсади, мазмуни, матиғи, тамойиллари, шакллари, методлари ва воситаларига эга бўлган алоҳида мустақил қисми сифатида талқин этиш ўз ифодасини топган.
-
Янги Ўзбекистоннинг истеъдодли ёшлари 2-қисм
"Янги Ўзбекистоннинг истеъдодли ёшлари" тўпламининг учунчи жилдига республикамиздаги олий таълим муассасаларининг магистратура, бакалавриат босқичларида таълим олаётган истеъдодли ёшлар, докторантлар, мустақил тадқиқотчилар шунингдек, вазирлик ва идораларда ўз фаолияти билан бир қаторда илмий изланишлар олиб бораётган ёш олимларнинг илмий тадқиқотлари натижалари жамланган.
-
Oliy va professional ta’limda mutaxassislik fanlarini o'qitish metodikasi
Tolipov U.K, Anarkulova G. М.,Mazkur qo'llanma magistratura bosqichi talabalari uchun mo'ljallangan bo'Iib, unda oliy va professional ta’limda mutaxassislik fanlarini o'qitish metodikasiga oid o'quv-me’yoriy hujjatlar mazmuni, kredit-modul tizimida o'quv reja va dasturlarini tuzish metodikasi, mutaxassislik fanlari bo'yicha mashg'ulotlar tashkil etish metodlari, shakllari va vositalari, talabalar hamda magistrantlarning mustaqil ishlarini tashkil etish va ta'lim natijalarini baholash metodikasi haqida ma’lumotlar kelltirilgan.
-
Bolalarni nutqini o`stirish
Babayeva Dono Razzaqovna,Mazkur qo'llanma pedagogika oliy о'quv yurtlari ning talabalari, magistrlari, kasb-hunar kollejlari о`quvchilari, maktabgacha yoshdagi bolalar tashkilotlarining uslubchilari va tarbiyachilariga bag'ishlangan. Qo'llanmada maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini o'stirishning, shakllari, vositalari va metodlari yoritilgan.
-
Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi va innovatsiya
Alimjanova Matlyuba Yunusovna,Mazkur darslik "Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi , innovatsiya va integratsiyasi" fanining o'quv rejasi va ishchi dasturiga muvifiq aratilgan. U nazariy va amaliy mashg'ulotlarning ta'lim texnologiyalarini qamrab oladi. Mazkur o'quv qo'llanma - Boshlang'ich ta'lim va sport- tarbiyaviy ishi yo'nalishidagi oliy o'quv yurtlari talabalari uchun mo'ljallangan.
-
Pedagogik mahorat darsida lingvomadaniy kompetensiyani rivojlantirish uchun amaliy topshiriqlar
Sarsenbaeva Z.J.,Ushbu o’quv-uslubiy qu’llanma Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti barcha bakalavr ta'lim yo'nalishi 2-3-kurs talabalari uchun O'zbek tilida lotin grafikasida yozilgan qo'llanma bo'lib, umumiy pedagogika fanining namunaviy fan dasturi asosida ishlab chiqilgan. Qo'llanmaning maqsadi har xil turdagi mashqlar, matnlar va bikoyalarga asoslangan topshiriqlar vositasida talabalarning "Pedagogik mahorat" darsida lingvomadaniy kompetensiyasini oshirish.
-
Pedagogika tarixidan seminar mashg'ulotlari
G.Niyozov, M.Axmedova,Har qanday tarix o'tmish va kelajak o'rtasidagi ko'prikdir. U xalqning, millatning o'tmishi, bugungi taraqqiyoti va kelajak istiqbollaridan xabardor etadi. Pedagogika nazariyasi va tarixi fanining pedagogika tarixi bo'yicha seminar mashg'ulotlar uchun tuzilgan mazkur o'quv qo'llanmadagi mavzularning har biri o'ziga xos yondashuv asosida-chizmalar, jadvallar va turli eslatmalar orqali berilgani uchun ular o'qituvchi va talabalarning foydalanishiga qulaylik tug'diradi. O'quv qo'llanma pedagogika tarixi fanining dasturi asosida seminar mashg'ulotlar rejasiga mo'ljallab tuzilgan. Shu bilan birga har bir mavzuga oid mustaqil tayyorlanish uchun berilgan savollar, mushohada yuritish, eslab qolishga doir asosiy qoida va misollar talabalarda qiziqish uyg'otadi, mustaqil izlanishga tavsiya etilgan adabiyotlarni o'qib tahlil qilishga undaydi
-
Мустақил ўқув фаолиятини ташкил этиш усул ва воситалари
Баходир Ходиев, Людмила Голиш,Ушбу ўқув-услубий қўлланмада талабаларнинг мустақил ўқув фаолиятини ташкиллаштиришнинг услублари ва воситаларн очиб берилган: график ташкил этувчилар, қўшма ва ўзаро ўқув техникаси, лойиҳалаш фаолияти. Илмий адабиётларни ўқиш, маълумотларни оғзаки тақдим этиш, амалиёт ҳолатларни таҳлил қилиш ва ечиш бўйича тавсиялар берилган.
-
Refleksiv ta'lim metodlari orqali talabalar mustaqil o’quv faoliyatini tashkil etish metodikasi
Xalilova N.I.,Uslubiy qo‘iianmada talabalar mustaqil faoiiyatini tashkil qilishning refleksiv metodlari, refieksiv texnologiyalarning tavsifnomasi, refleksiv ta’lim va tarbiya, innovatsion refleksiv-faoliyatli ta'lim texnologiyalarining mazmuni-mohiyati ochib berilgan.
-
Pedogogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarish texnologiyalari
S. T. Turg'unov, L. A. Maqsudova, M. AUmarfliyeva, H.M. Tojiboyeva,Mazkur qo'llanmada uzluksiz ta'lim tizimida tashkil etiladigan pedogogik jarayonlar, pedogogik jarayonlarning o'ziga xos xususiyatlari, pedogogik jarayonlarning o'ziga xos xususiyatlari, pedogogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarishga zamonaviy yondashuvlar, ta'lim jarayonlari samaradorligi, pedagogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarishning funksiya va metodlari, shuningdek, ta'lim muassasasi oldiga qo'yilgan maqsadlarga erishishda rahbarlar va professor-o'qituvchilar tomonidan pedagogik jarayonlarni takomillashtirish kabi vazifalar yoritilgan.
-
O' qituvchilarning kasbiy mahorat va kompetentligini rivojlantirish
Turg'unov S.T., Daniyarov B.X., Umaraliyeva M.A., Shodmonova Sh.S., Turg'unova Sh.M., Tojiboyeva H.M.,Mazkur qo'llanmada ta'lim muassasasi o'qituvchilarning kasbiy kompetentligi va uning komponentlari,pedagogik kompetetlilik ko'rsatkichlari va baholash mezonlari,o'qituvchilarda kasbiy kompetentlilikni rivojlantirish jarayonlari,metod,vositalari,kasbiy mahorat va kompetentlikni rivojlantirish jarayonida motivlashtirish,uzluksiz malaka oshirish jarayoni modeli kabi masalalalaryuzasidan so'z yuritiladi.
-
Таълимда инновацион технологиялар
Р.Ишмухамедов, А.Абдуқодиров,Ушбу қўлланма талаба (ёки ўқувчи)ларни ўқитиш жараёнида тренинглар, очиқ мунозаралар, якка, жуфтликда, кичик гурухлар ва жамоада ишлашни ташкил қилишда янги педагогик технологиялардан фойдаланиш ҳамда таълим муассасаларида фаолият кўрсатаётган профессор ўқитувчиларни педагогик жараёнга тайёрлаш масалаларига бағишланган услубий тавсиялар ва маслахатларни ўз ичига олган.
-
Иқтисодий тарбия назарияси
Иномов И.,Қўлланмада тарбия жараёни ва унинг шаклланиши, тарбиянинг шакл ва усуллари, турлари, тарбия одобномаси, ёш авлоднинг ҳар томонлама гармоник ривожланиши, мулкий тарбия - иқтисодий тарбия асоси эканлиги, бозор иқтисодиёти шароитида иқтисодий тарбиянинг мазмуни, талаба шахсини юксалтириш ва бошқа иқтисодий тарбияга оид масала ҳамда муаммолари ўз аксини топган.
-
Малака оширишнинг назарий ва методологик асослари
Йўлдошев Ж.Ғ.,Жамиятимизда илмий изланишлар ҳаётга кенг татбиқ этилаётган ҳозирги даврда "Малака ошириш педагогикаси" педагогика фанининг мустақил тармоғи сифатида юзага келмоқда, у таълимнинг бошқа бўғинларидан фақат педагогик фаолият объекти бўлибгина эмас, балки мақсади, вазифалари ва таълим мазмуни билан ҳам фарқ қилади.
-
Тарбияда инновацион технологиялар
Р.Ишмуҳамедов, А.Абдуқодиров, А.Пардаев,Тўпламга Ўзбекистон Республикасининг миллий истиқлол ғояси, унинг учтувор тушунчалари ва тамойиллари амалий тавсияларга асос қилиб олинган. Қўлланмада тарбия жараёнига қўйилган замонавий талаблар, тарбиявий жараёнининг мазмуни, таълим муассасалари ўқувчилар гуруҳларида тарбиявий жараённи ва тарбиявий ишларни ташкил этишнинг ўзига хос жаҳатлари, тарбиявийтехнологиялар берилган.
-
ИСТИҚБОЛДАГИ ТАЪЛИМ МАЗМУНИНИ МОДЕРНИЗАЦИЯЛАШНИНГ ДИДАКТИК АСОСЛАРИ
Р. Р. Сафарова, М.Э.Иноятова, Г.Р.Акрамова,Кўлланма халқ таълими раҳбар ходимлари, ўқув дастурлари ва дарсликлари муаллифлари, назариётчи олимлар, малака ошириш Курслари ингловчилари, кўп сонли мактаб ўқитувчилари, тадқиқотчилар, аспирант, докторантлар ҳамда олий ўқув юрти талабалари учун муҳим манба сифатида хизмат килади.
-
Тез ўқиш ва уқиш санъати (Назарияси ва амалиёти)
Мадаминов И. Ш.,"Тез ўқиш ва уқиш санъати" номли китобда ўрин олган ўқиш маҳоратини оширишга оид билим ва тавсиялар жамиятимизда мутолаа маданиятини ривожлантириш, ёшларни китоб мутолаасига бўлган қизиқиш ва интилишларини шакллантиришга хизмат қилиш билан ахамиятлидир. Ушбу китобда тез ўқиш меъёрлари, ўқиш ва уқиш тезлигини аниқлаш формуласи, тез ўқиш ҳақида янада ҳайратланарли ҳикоялар, тез ўқишга бўлган уринишлар ҳақида баён қилинган.
-
Мактаб ўқувчилари онгини миллий истиқлол ғоясини шакллантиришнинг педагогик асослари
Р.Жураев, А.Зуннунов,Умуммий ўрта таълим мактаблари учун яратилган ушбу қўлланмада ўқувчилар онги, уларнинг ёши, билими, руҳияти хисобга олинган ҳолда, миллий истиқлол ғоясини сингдириш, тамойиллари, бу тушунчаларнинг тарихан шаклланиши ва ривожланиш жараёнини баён этилди, ўқувчилар тўлиқ англаб, билиб олишлари учун бу тушунчалар ҳақида маълумот берди.