-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Таълим жараёнида инновацион педагогик технологияларни қўллаш шартлари
Исмаилова Шамсия Курултаевна,Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Mutaxassislik fanlarini o'qitish metodikasi
T.Atamurodova, X. Ergasheva, M. Qurbonov,Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Maxsus fanlarni o'qitish metodikasi
Ismailova Zuxra Karabayevna, Maxsudov Po’latjon Maxsudovich, Ergashev Oybek Karimovich, Matkarimov Kamoliddin Jo’raboyevich,Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Musiqa to'garaklarini tashkil etish
Q.B.Panjiyev, D.A.Karimova, E.M.Gabdulmanova, N.J.Karimova,Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Қутлуғ даргоҳ
А.Эминов, Мирҳайдаров Ҳ., Қаршибоев Ҳ., Маҳмудов Р., Қўшиев Ҳ.,Ушбу китобда Гулистон давлат университетининг дастлаб педагогика институти сифатида фаолият кўрсатган йиллари, тараққиёт босқичлари, "Таълим тўғрисидаги қонун", "Кадрлар тайёрлаш миллий дастури"нинг уч босқичдаги муаммолари, ҳукуматнинг таълим, хусусан, олий таълимнинг олдига қўйган вазифаларини бажарилиши, педагогик инновацион, ахборот коммуникацион технологияларнинг таълим жараёнига кириб келиши ва унинг такомил босқичга кўтарилиши, фан, таълим, ишлаб чиқариш интеграциясининг амалиётга татбиқ этилиши, қисқаси, университет замон талабига жавоб берадиган ва рақобатбардош, заковатли янги мутахассислар авлодини тарбиялашдек шарафли вазифани адо этишга босиб ўтган тарихи акс этган.
-
Таълим жараёнида инновацион педагогик технологияларни қўллаш шартлари
Исмаилова Шамсия Курултаевна,Илмий-услубий қўлланма олий ва ўрта махсус таълим муассасалари педагоглари учун мўлжалланган
-
Mutaxassislik fanlarini o'qitish metodikasi
Marina Yusupova,Darslik magistraturaning 5A150301 - Aktyorlik san'ati (estrada aktyorligi san'ati) va 5A150401 - Rejissyorlik (ommaviy tadbirlar rejissyorligi ) mutaxassisligi magistrantlari uchun mo'ljallangan.
-
Педагогик технология
Мамаражаб Тожиев, Бўри Зиёмуҳамедов,Педогогик технология-мазкур методик тавсияномада таьдим жараёнини педогогик технология тамойиллари асосида лойихалаш, шу асосида ташкил қилиш, "Математика ўқитиш жараёнини лойихалаш" ўқув фани назарий ва амалий машғулотлари лойиҳаларини тузиш, ДТС асосида шакллантирилган таьлим жараёнини замонавий педогогик технология асосида ташкил қилишда кўлланиладиган педогогик усуллар ёритилган бўлиб, у узлуксиз таьлим тизимининг барча босқичларида фаолият кўрсатаётган ўкитувчи ва педогогларга ўқув машғулотларини педогогик технологиянинг миллий модели асосида лойҳалашда методик йўл-йўрик вазифасини ўтайди.
-
Mutaxassislik fanlarini o'qitish metodikasi
T.Atamurodova, X. Ergasheva, M. Qurbonov,Qo‘lingizdagi darslik uzluksiz ta’lim tizimi uchun o‘quv adabiyotlarining yangi avlodi konsepsiyasi asosida yozilgan bo‘lib, unda turli xil ko‘rinishdagi ta’lim faoliyatlarining o‘quv-metodik ta’minoti, ta’lim jarayonini tashkil etish hamda mazkur jarayonda zamonaviy ta’lim metodlaridan samarali foydalanish metodikalari batafsil yoritilgan.
-
Maxsus fanlarni o'qitish metodikasi
Ismailova Zuxra Karabayevna, Maxsudov Po’latjon Maxsudovich, Ergashev Oybek Karimovich, Matkarimov Kamoliddin Jo’raboyevich,O’quv qo’llanma magistratura ta’limining 5A311001- Texnologik jarayonlar va ishlab chiqarishni avtomatlashtirish (suv xo`jaligida), 5A630101- Atrof muhit muhofazasi (geoaxborot tizimlari), 5A630101- Atrof muhit muhofazasi (xalqaro yer va suv resurslarini boshqarish), 5A450301- Gidromeliorasiya ishlarini mexanizasiyalashtirish, 5A320310-To’qimachilik va yengil sanoat mashinalari va apparatlari, 5A320902-To’qimachilik xom ashyolarini qayta ishlash texnologiyasi (yigiruv texnologiyasi), 5A321202-Tabiiy tolalarni dastlabki ishlash texnologiyasi (paxta), 5A320407-Kimyoviy texnologiya va apparatlari (noorganik va organik ishlab chiqarish bo’yicha), 5A410501-Qishloq xo’jalik mahsulotlarini saqlash va dastlabki ishlash texnologiyasi (meva-sabzavot mahsulotlari), 5A320902-Tikuv buyumlari texnologiyasi va konstruktsiyasini ishlash mutaxassisliklari o’quv dasturiga asosan tayyorlangan bo’lib, yuqoridagi mutaxassisliklar magistrantlari uchun mo’ljallangan. O’quv qo’llanmada maxsus fanlarni o’qitish metodikasi fanining maqsad va vazifalari, oily ta’limning me’yoriy-huquqiy xujjatlari, ta’lim tamoyillari, maxsus fanlardan ma’ruza, tajriba va amaliy mashg’ulotlarini tashkil etish hamda o’tkazish metodikasi bo’yicha o’quv materiallar o’z aksini topgan. Shuningdek, qo’llanmada talabalar bilim, ko’nikma va malakalarini nazorat qilish va baholash hamda dars tahlili va uni o’tkazish metodikasiga oid materiallar ham berilgan.
-
JISMONIY MADANIYAT NAZARIYASI VA METODIKASI
O'. L. Matnazarov,O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan 601122200-"Jismoniy madaniyat" ta'lim yo'nalishi talabalari uchun o'quv qo'llanma sifatida tavsiya etilgan
-
Tarbiya ishlari metodikasi
R.Mavlonova,Mazkur qo'llanma pedogogik yo'nalishdagi oliy o'quv yurti talabalariga, umumta'lim maktablari o'qituvchilariga, ota-onalarga va barcha qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
-
ПЕДАГОГИКА
С.И.Каландаров,Данное учебное пособие представляет собой хрестоматию по педагогике, в которой подробно рассматриваются исторические, философские и современные аспекты педагогической науки. Особое внимание уделяется вопросам формирования профессиональных компетенций будущих их педагогов, педагогическому профессионализму, а также воспитанию с учетом современных вызовов общества.
-
Ilmiy tadqiqot metodologiyasi
Shermuxamedova N. A.,Darslik majmuasidan barcha oliy o'quv yurtlarida magistratura mutaxassislari va umuman ilmiy tadqiqot va ijod muammolari bilan shug'ullanuvchi stajyor tadqiqotchi-izlanuvchilar, mustaqil tadqiqotchilar, professor о'qituvchilarga mo' Ijallangan.
-
Миллий уйғониш педагогикаси
У. Долимов,Ушбу асар жадид педагогикасининг шакилланиш ва ривожланиш жараёнларини тадқиқ этишдаги дастлабки тажрибаларидан биридир. Китоб университет ва иуститутларнинг филология, педагогика,тарихи факультетларининг талабалари аспирант ва тадқиқотчилари учун мўлжаланган.
-
Методика преподавания математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида
Перова М.Н.,В учебнике раскрыты задачи, методы, организация и содержание обучения математике в специальной (коррекционной) школе VIII вида (для детей с нарушением интеллекта), а также методика изучения основных тем этого учебного предмета. Рекомендуемые средства и методы обучения школьников раскрываются с учетом их психологического развития и потенциальных возможностей.
-
Педагогические технологии и педагогическое мастерство
Воинова М. Г.,Учебник составлен в соответствии с требованиями программы «Педагогические технологии и педагогическое мастерство». Целью его является описание возможностей использования современных педагогических технологий в условиях обучения в вузе. Содержит как теоретический, так и практический материал и предназначается магистрантам 2-го года обучения вузов юридического профиля и всем , интересующ имся проблемами современных педагогических технологий.
-
Bolalar jismoniy tarbiyasi
Djamilova N.N,Darslikda maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalar jismoniy tarbiyasining umumnazariy masalalari, ularning o'ziga xos hususiyatlari yoritib berilgan. Shuningdek bolalar harakat faoliyatini tashkil etish metodikasi, asosiy harakatlarga, umumrivojlantiruvchi mashqlarga o'rgatish, turli yosh guruhlarida harakatli o'yinlarni o'tkazish, jismoniy mashlarni va chiniqtirish tadbirlarini tashkil etish metodikasi yoritib berilgan.
-
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО
Н.Н. Азизходжаева,В учебном пособии, исходя из задач «Национальной программы по подго товке кадров», сделан анализ образовательного процесса в высшей школе. Раскрыты сущность, принципы и основные теории содержания образования. Рассматриваются современные требования к формам и методам организации обучения в высшей школе, а также познавательная деятельность студентов.
-
Kreativ fikrlash
Xotamov I., Komilov M., Madrahimova G., Foziljonov I.,Kreativ fikrlash bugungi yoshlar ega bo`lishi kerak bo`lgan muhim ko`nikmadir
-
Boshlangich sinflarda matematika
Mamadjanova M,Boshlang‘ich sinflar matematika kursiga mantiqiy masalalarning kiritilishini, bir tomondan, bu masalalarni yechish o`quvchilarning aqliy rivojlanishiga ojobiy ta’sir o‘tkazib, ulardan o‘z fikrini mantiqiy izchillik asosida ifodalash ko'nikmalarini tarkib toptirishi bilan izohlansa, ikkinchi tomondan, bu masalalarni yechishda hisoblashlarni bajarish umuman kerak bo`lmasligi yoki yordamchi rol o‘ynab, faqat arifmetikaga doir ma’lumotlar bilan chegaralanishi orqali izohlanadi.
-
Musiqa to'garaklarini tashkil etish
Q.B.Panjiyev, D.A.Karimova, E.M.Gabdulmanova, N.J.Karimova,Mazkur qo`llanma umumiy o`rta ta'lim maktablarida sinfdan tashqari tashkil etiladigan musiqa to`garaklari rahbarlariga mo`ljallangan bo`lib, musiqa to`garaklari rahbarlarini nazariy amaliy bilimlar bilan tanishtirish, musiqa san'at turlari bo`yicha to`garaklar faoliyatini tashkil etishda uslubiy ko`nikma hamda tajribalarini tarkib toptirishga yaqindan yordam beradi.
-
-
Umumiy Pedagogika
Abdullayeva B.S...Xoliqov.A.A.. Farsaxonova.D.R,Maskur darslik pedagogika oliy ta'lim muassasalarida umumiy pedagogika fanini o'qitishda eng muhim manba sifatida umumiy pedagogikaning birinchi qismi hisoblanadi.