-
"Tasavvuf va mumtoz poetika asoslari" fanidan amaliy va seminar mashg'ulotlarini o'tkazish
S.Matkarimova,Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Mutaxassislik fanlarini o'qitish metodikasi
T.Atamurodova, X. Ergasheva, M. Qurbonov,Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Maxsus fanlarni o'qitish metodikasi
Ismailova Zuxra Karabayevna, Maxsudov Po’latjon Maxsudovich, Ergashev Oybek Karimovich, Matkarimov Kamoliddin Jo’raboyevich,Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Axborot xavfsizligi kompyuter tarmoqlari xavfsizligi
Jo'rayev G.U. Alayev R.H. Muhammadiyev F.R.,Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
"Tasavvuf va mumtoz poetika asoslari" fanidan amaliy va seminar mashg'ulotlarini o'tkazish
S.Matkarimova,Mazkur uslubiy qo'llanma "Tasavvuf va mumtoz poetika asoslari" fani o'qitiladigan oliy o'quv yurtlari Filologiya (o'zbek filologiya) bakalavriat yo'nal;ishidagi talabalari uchun mo'ljallangan.
-
Mutaxassislik fanlarini o'qitish metodikasi
T.Atamurodova, X. Ergasheva, M. Qurbonov,Qo‘lingizdagi darslik uzluksiz ta’lim tizimi uchun o‘quv adabiyotlarining yangi avlodi konsepsiyasi asosida yozilgan bo‘lib, unda turli xil ko‘rinishdagi ta’lim faoliyatlarining o‘quv-metodik ta’minoti, ta’lim jarayonini tashkil etish hamda mazkur jarayonda zamonaviy ta’lim metodlaridan samarali foydalanish metodikalari batafsil yoritilgan.
-
Maxsus fanlarni o'qitish metodikasi
Ismailova Zuxra Karabayevna, Maxsudov Po’latjon Maxsudovich, Ergashev Oybek Karimovich, Matkarimov Kamoliddin Jo’raboyevich,O’quv qo’llanma magistratura ta’limining 5A311001- Texnologik jarayonlar va ishlab chiqarishni avtomatlashtirish (suv xo`jaligida), 5A630101- Atrof muhit muhofazasi (geoaxborot tizimlari), 5A630101- Atrof muhit muhofazasi (xalqaro yer va suv resurslarini boshqarish), 5A450301- Gidromeliorasiya ishlarini mexanizasiyalashtirish, 5A320310-To’qimachilik va yengil sanoat mashinalari va apparatlari, 5A320902-To’qimachilik xom ashyolarini qayta ishlash texnologiyasi (yigiruv texnologiyasi), 5A321202-Tabiiy tolalarni dastlabki ishlash texnologiyasi (paxta), 5A320407-Kimyoviy texnologiya va apparatlari (noorganik va organik ishlab chiqarish bo’yicha), 5A410501-Qishloq xo’jalik mahsulotlarini saqlash va dastlabki ishlash texnologiyasi (meva-sabzavot mahsulotlari), 5A320902-Tikuv buyumlari texnologiyasi va konstruktsiyasini ishlash mutaxassisliklari o’quv dasturiga asosan tayyorlangan bo’lib, yuqoridagi mutaxassisliklar magistrantlari uchun mo’ljallangan. O’quv qo’llanmada maxsus fanlarni o’qitish metodikasi fanining maqsad va vazifalari, oily ta’limning me’yoriy-huquqiy xujjatlari, ta’lim tamoyillari, maxsus fanlardan ma’ruza, tajriba va amaliy mashg’ulotlarini tashkil etish hamda o’tkazish metodikasi bo’yicha o’quv materiallar o’z aksini topgan. Shuningdek, qo’llanmada talabalar bilim, ko’nikma va malakalarini nazorat qilish va baholash hamda dars tahlili va uni o’tkazish metodikasiga oid materiallar ham berilgan.
-
JISMONIY MADANIYAT NAZARIYASI VA METODIKASI
O'. L. Matnazarov,O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan 601122200-"Jismoniy madaniyat" ta'lim yo'nalishi talabalari uchun o'quv qo'llanma sifatida tavsiya etilgan
-
Tarbiya ishlari metodikasi
R.Mavlonova,Mazkur qo'llanma pedogogik yo'nalishdagi oliy o'quv yurti talabalariga, umumta'lim maktablari o'qituvchilariga, ota-onalarga va barcha qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
-
Ilmiy tadqiqot metodologiyasi
Shermuxamedova N. A.,Darslik majmuasidan barcha oliy o'quv yurtlarida magistratura mutaxassislari va umuman ilmiy tadqiqot va ijod muammolari bilan shug'ullanuvchi stajyor tadqiqotchi-izlanuvchilar, mustaqil tadqiqotchilar, professor о'qituvchilarga mo' Ijallangan.
-
-
Миллий уйғониш педагогикаси
У. Долимов,Ушбу асар жадид педагогикасининг шакилланиш ва ривожланиш жараёнларини тадқиқ этишдаги дастлабки тажрибаларидан биридир. Китоб университет ва иуститутларнинг филология, педагогика,тарихи факультетларининг талабалари аспирант ва тадқиқотчилари учун мўлжаланган.
-
Bolalar jismoniy tarbiyasi
Djamilova N.N,Darslikda maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalar jismoniy tarbiyasining umumnazariy masalalari, ularning o'ziga xos hususiyatlari yoritib berilgan. Shuningdek bolalar harakat faoliyatini tashkil etish metodikasi, asosiy harakatlarga, umumrivojlantiruvchi mashqlarga o'rgatish, turli yosh guruhlarida harakatli o'yinlarni o'tkazish, jismoniy mashlarni va chiniqtirish tadbirlarini tashkil etish metodikasi yoritib berilgan.
-
Kreativ fikrlash
Xotamov I., Komilov M., Madrahimova G., Foziljonov I.,Kreativ fikrlash bugungi yoshlar ega bo`lishi kerak bo`lgan muhim ko`nikmadir
-
Boshlangich sinflarda matematika
Mamadjanova M,Boshlang‘ich sinflar matematika kursiga mantiqiy masalalarning kiritilishini, bir tomondan, bu masalalarni yechish o`quvchilarning aqliy rivojlanishiga ojobiy ta’sir o‘tkazib, ulardan o‘z fikrini mantiqiy izchillik asosida ifodalash ko'nikmalarini tarkib toptirishi bilan izohlansa, ikkinchi tomondan, bu masalalarni yechishda hisoblashlarni bajarish umuman kerak bo`lmasligi yoki yordamchi rol o‘ynab, faqat arifmetikaga doir ma’lumotlar bilan chegaralanishi orqali izohlanadi.
-
Musiqa to'garaklarini tashkil etish
Panjiyev.Q,Mazkur qo'llanma umumiy o'rta ta'lim maktablarida sinfdan tashqari tashkil etiladigan musiqa to'garaklari rahbarlariga mo'ljallangan
-
-
Umumiy Pedagogika
Abdullayeva B.S...Xoliqov.A.A.. Farsaxonova.D.R,Maskur darslik pedagogika oliy ta'lim muassasalarida umumiy pedagogika fanini o'qitishda eng muhim manba sifatida umumiy pedagogikaning birinchi qismi hisoblanadi.
-
Axborot xavfsizligi kompyuter tarmoqlari xavfsizligi
Jo'rayev G.U. Alayev R.H. Muhammadiyev F.R.,Mazkur o'quv qo'llanma 60610200-Axborot tizimlari va texnologiyalari (tarmoqlar va sohalar bo'yicha). O'quv qo'llanmada hisoblash tarmoqlarining rivojlanish tarixi. Fizik ulanishlar topologiyasi tarmoq uzellarinin adrreslash, tarmoq kampyuterlari funksional roli modeli
-
Bolalarning ijtimoiy moslashuvi
Qodirova Buzuloyho Turg'unovna,Qo'llanmada bolalarni ijtimoiylashtirishning asosiy omillari va qonuniyatlari va ijtimoiy-pedagogik faoliyatning o'ziga xosliklari va gumanistik yo'nalganliklarini yoritilgan.
-
Илмий тадқиқот методологияси
Н.А.Шермухаммедова,Дарслик магистратура мутахассислиги ўқув режасининг 1 умумметодологик фанлар блоки Ўқув адабиётлари туркумига киради ҳамда давлат таълим стандартлари ва намунавий ўқув дастурн мазмунига мос. Унда фаннинг ижтимоий маданий жараён сифатида ривожланиши, фаннныг билимнинг махсус шакли сифатидаги ўзига хос хусусияти, ижод, илмий тадқиқот ва билиш жараёни уйғунлиги, инновация ва новацияларнинг ўзаро алокадорлиги, методологик ёндашувлар хамда олимнинг ижтимоий масъулияти масалаларининг назарий асослари янгиланган тафаккур нуктаи назаридан кенг қамровли ёритиб берилган. Зеро, бугунги кунда инсоннинг ўзи ва дунени тушунишида, илмий фаолиятдаги зиддиятларнинг ечимини топкоида вз глобал муаммоларни хал қилишда олимнинг ижтимоий масъулиятини ошириш зарурлигининг илмий тахлили муҳим ахамият касб этади. Дарслик барча олий ўқув юргларида магистратура мутахассислари за умуман илмий тадқиқот ва ижод муаммолари билан шугулланувчи стажер тадкикотчи-изланувчилар, мустақил тадқиқотчилар, профессор-ўқитувчиларга мўлжалланган. Учебник входит в состав учебной литературы учебного плана 1-общеметодологического блока специальностей магистратуры и соответствует содержанию государственного образовательного стандарта и типовой программы. В нем всесторонне раскрываются развитие науки как социокультурный процесс, особенности науки как особая форма научного знания, соотношение творчества, научного исследования и познания, взаимосвязь инноваций и новаций, методологические принципы и социальная ответственность ученого с позиция нового мышления, Ибо, сегодня важную роль играет значение научного творчества в понимание человека самого себя и мира, в решение противоречий в научном творчестве и повышение социльной ответственности в решение глобальных проблем. Учебник предназначен всём спецнальностям магистратуры, а также стажерам исследователям, профессорам и преподавателям кого интересует проблемы творчества и научного исследования. The tutorial is part of the educational literature curriculum 1- block specialities of a magistracy and corresponds to the state educational standard and the model program. It comprehensively reveals the development of science as a social and cultural process, specific features of science as a special form of scientific knowledge, the ratio of creativity, scientific research and knowledge, the relationship of innovation and innovation, methodological principles and social responsibility of the scientist with the position of the new thinking. For today the important role played by the value of the scientific творчества in the conception of man himself and the world in the solution of contradictions in scientific work and increase of social accountability in the decision of global problems. The textbook is intended for all specialties in higher educational institutions, as well as trainees researchers, professors and teachers who are interested in the problem of creativity and scientific research.
-
Psixologiya nazariyasi va tarixi
Yigirma birinchi asrda inson omilining o'rganilishi va taqqiq qilinishi bilan bogliq psixologik talablar birmuncha takomillashib bormoqda.