-
-
-
Jismoniy tarbiyaning tibbiy va biologik asoslari,
-
Jismoniy tarbiyaning tibbiy va biologik asoslari,
-
-
Jismoniy tarbiyaning tibbiy va biologik asoslari,
-
Jismoniy tarbiyaning tibbiy va biologik asoslari,
-
-
Jismoniy tarbiyaning tibbiy va biologik asoslari,
-
Jismoniy tarbiyaning tibbiy va biologik asoslari,
-
Жисмоний тарбия ва соғломлаштириш машғулотларини ташкил этиш асослари
Шокиржонов А, Зиннуров И.,Jismoniy tarbiyaning tibbiy va biologik asoslari, -
Jismoniy tarbiyaning tibbiy va biologik asoslari,
-
Massaj
R.S.Salomov, N.B.Tursunov,Ko'p sonli talabalarning ehtiyojlarini hisobga olib,ushbu qo'llanma massaj bo'yicha mutaxassislar uchun emas,talabalar va keng kitobxonlar ommasiga,xususan massajchi kasbini o'rganish orzusida bo'lganlar va shu sohaga qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
-
Ibn Sino ta'limoti
F. Nurboyev,Tibbiyot oliy o'quv yurtlari talabalari uchun va xalq tabobati bilan shug'ullanuvchi shifokorlar uchun mo'ljallangan.
-
Hazm jarayoning normal va patologik fiziologiyasi
Zokirov Yo. U,Qo'llanmada hazm jarayoni haqida umumiy tushuncha. hazm jarayoni sodir bo'layotgan joyiga va gidrolazalarning manbayiga ko’ra hazmning turlari keltirilgan. Og‘iz bo'shlig'ida. me’dada, ingichka va yo‘g‘on ichakdagi hazm xususiyatlari batafsil yoritilgan. Hazm shiralarining tarkibi va xossalari. me'da-ichak yo'lining shira ajratish, harakat, so‘rish. ekskrelor vazifalari hamda bu faoliyatlaming boshqarilishi tasvirlangan. Me’da-ichak yo'li faoliyatini o'rganishning klassik va zamonaviy usullari keltirilgan. Hazm tizimi patoflziologiyasiga oid boblarda hazm jarayonining buzilishi bilan bog'liq holatlar, patologik holatlarda hazm shiralari tarkibi va xossalarining o'zgarishi. najasining rahlili, parazit tashuvchanlik tasvirlangan. Qo‘llanmada talabalar bilimini tekshirish uchun adekvat testlar, vaziyatli masalalar, interfaol usullar ham keltirilgan.
-
Она ва бола
Раҳимова Н., Қувонова Ф.,Катта шараф ва масъулият ҳисобланмиш оналикнинг бахоси фарзанднинг нечоғлик парвариш ва тарбия топганлиги билан ўлчанади. Ўз ўрнида ҳар бир она фарзандининг расо, камил инсон бўлиб вояга етишини ният қилади. Ушбу китоб нафақат ёш оналарга, балки кенг ўқувчилар оммасига мўлжалланган.
-
Табиатнинг ўзи табиб
Юлдашев А.,Ушбу китобда табиатнинг шифобахш неъматлари борасида сўз юритилар экан, уларнинг ҳар битта касалликка қандай даво бўлиши ҳам кўрсатиб берилган.
-
Тўғри овқатланишнинг 55 қоидаси
Бекмуродов Н., Ашурова Д.,Мазкур китоб фойдали ва тўғри овқатланишнинг энг муҳим -55 қоидаси жой олган. Ушбу қоидалар ҳаёт тарзингизни тубдан ўзгартиришни тақозо этмайди. Сиз кундалик овқатланиш тартибини бир оз ўзгартиришингиз, атроф-муҳит, реклама ва бошқа омиллар орқали сингдирилган маҳсулотларни дастурхоннингиздан четлатишингиз, фойдали ва тўғри овқатланиш мезонига эътибор беришингиз керак холос.
-
Соғлом кўзлар учун 36 ва яна 6 қоида
Александра Лазук,Кўз инсон танасидаги энг нозик аъзо. Дунё гўзалликларини кўриш, завланиш учун уни ҳам ўзига хос парваришлаш зарур. Бунда кўзга зарурий озуқаларнинг етиб келиши учун овқатланиш тартибига риоя қилиш, шу билан бирга махсус машқларни бажариш, уқалаш ишларини олиб боришва ҳатто ванналар ташкил етиш талаб этилади.
-
Gimnastika
M.N.Umarov,Darslik gimnastika farming DTSda ko‘zda tutilgan talablariga binoan yaratilgan. Darsning barcha qismlarida hal etiladigan vazifalar, vositalami tanlash va o‘tish uslubiyati yoritilgan hamda gimnastika vositalarining turli xildagi shug‘ul]anuvchilar bilan olib borish xususiyatlari berilgan. Darslik maktab o‘qituvchilari, Jismoniy tarbiya instituti, Jismoniy tarbiya fakultetlarining talabalari va malaka oshirish fakultetining tinglovchilari uchun mo‘ljallangan.
-
Жисмоний тарбия ва спорт. Спорт тиббиёти
М.Абдурахмонов, А.Т.Махмудов,Ушбу китобда спорт тиббиёти, унинг максади ва вазифалари, спорт тиббиётида кулланиладиган назорат усуллари келтирилган. Саломатлик ва касаллик тушунчалари, касалллик сабаблари ёритилган.
-
Shifobaxsh jismoniy tarbiya
E.A.Shamansurova,Mazkur o'quv qo'llanma davlat ta’lim standartlarida belgilangan fizioterapiya va shifobaxsh jismoniy tarbiya fanining o ‘quv dasturi, uslubiyati va didaktik talablari asosida yozilgan bo‘lib, tibbiyot oliygohlari talabalari uchun mo'ljallangan.
-
Жисмоний тарбия ва соғломлаштириш машғулотларини ташкил этиш асослари
Шокиржонов А, Зиннуров И.,Ушбу китоб умумривожлантирувчи машқлар, жисмоний сифатлар тавсифномаси ва уларни ривожлантирувчи машқлар мажмуаси, шунингдек, валеологиянинг жисмоний тарбияда, саломатликни мустаҳкамлашд, ўқув жараёниниг унумдорлигини оширишдаги ўрни ҳақида тўлиқ ва батафсил маълумот берилган.
-
Jismoniy mashqlar biomexanikasi
E.Qo`shchanov, N.Jumaniyazova,Ushbu "Jismoniy mashqlar biomexanikasi" fanidan o`quv uslubiy qo`llanma Oliy o`quv yurtlari va jismoniy tarbiya yo`nalishlari uchun mo`ljallangan.