-
Ilmiy axborot faoliyati. Informatika, -
Ilmiy axborot faoliyati. Informatika, -
-
Dasturlash asoslari fanidan masalalr va yechimlar (C++)
T.R. Shafiyev , Sh.E. Nazarov , Z.K. Niyozova,Ilmiy axborot faoliyati. Informatika, -
Ilmiy axborot faoliyati. Informatika, -
Информатика введение в информационную безопасность
М.А.Вус., В.С.Гусев, Д.В.Долгирев, А.А.Молдовян,Ilmiy axborot faoliyati. Informatika, -
Ilmiy axborot faoliyati. Informatika, -
Ilmiy axborot faoliyati. Informatika, -
Ilmiy axborot faoliyati. Informatika, -
Algoritmik tillar va dasturlash
X.E. Xolmirzayev , M.N. Ikromova , M.M. Bahromova , S.S. Beknazarova , A. Imomov,Ilmiy axborot faoliyati. Informatika, -
Algoritmik tillar va dasturlash
Z.N. Negmatulloyev , A.A. Qalandarov , D.B. Abdurahimov,Ilmiy axborot faoliyati. Informatika, -
Ilmiy axborot faoliyati. Informatika, -
Ilmiy axborot faoliyati. Informatika, -
-
Ta'limda axborot texnologiyalari fanidan laboratoriya mashg'ulotlari
Turdaliyev S. M.,Ilmiy axborot faoliyati. Informatika, -
Informatika va axborot texnologiyalari
Z. S. Abdullayev, G. Shodmonova, S. S. Mirzayev, N. B. Shamsiddinov,Ilmiy axborot faoliyati. Informatika, -
Ilmiy axborot faoliyati. Informatika, -
-
Informatika va axborot texnologiyalari
Azimdjanova M. T., Muradova M. T., Pazilov M. S.,Ilmiy axborot faoliyati. Informatika, -
-
San`at ta`limida axborot texnologiyalari
Kurbanova A., Mallayev O., Zafarov Z.,Ushbu o‘quv qo'llanma O‘zbekiston davlat san’at va madaniyat institutining barcha bakalavriat ta’lim yo‘nalishlarining kredit-modul tizimidagi 2-kurs tala-balariga mo’ljailangan. O‘quv qo‘llanma «San’at ta’limida axborot texnologiyalari» modulining tasdiqlangan namunaviy fan dasturi asosida ma’ruza mashg’ulot-lari uchun yozilgan. O’quv qo'llanmada zamonaviy multimediali kompyuterlar, ularning texnik va dasturiy ta’minoti, Windows 11 pro operation tizimi va uning imkoniyatiari, san’at va madaniyat sohasida tadbirlami tashkil etish slayd-shou elementlari yara-tish va videolami tahrirlash (kesish, effektiar berish, subtitrlar o‘rnatish)da MS Office 2019 dasturidan foydalanish texnologiyalari, audio va video fonnatlar hamda ularning zamonaviy dasturiy ta’minoti, san’atda multimedia tizimlari hamda grafik dasturlaming imkoniyatiari to’liq yoritib berilgan. Ushbu o‘quv qo'llanmadan respublikadagi oliy ta’lim muassasalarining «Axborot texnologiyalari» fani bo‘yicha tahsil olayotgan bakalavriat ta’lim yo‘na-lishi talabalari, mustaqil o’rganuvchilar hamda fan o‘qituvchilari foydalanishlari mumkin.
-
Интернет ва ахборот: хизматлар, фойдаланиш асослари
Қудратхўжаев Ш.,Ушбу ўқув қўлланма ахборот технологиялари ва Интернетнинг янги коммуникация ва маърифий имкониятларини кенгроқ очиб беришга мўлжалланган. Унда Интернетда ахборот воситаларининг ривожланиш йўналишлари ва жараёнлари, Интернетнинг оммавий коммуникация воситаси сифатидаги имкониятлари, амалий фаолиятда Интернетдан фойдаланишда зарур бўлган: э-почта, форум, электрон кутубхона ва электрон китоблар, қидирув хизматлари ва фойдаланувчилар учун қулай бўлган бошқа веб-хизматлар ҳамда ОАВнинг тўртинчи тури сифатида шаклланаётган веб-журналистика тўғрисида фикр юритилган.
-
Dasturlash tillari II fanidan
M.O'. O‘ktamov,M.O‘.O‘ktamov - Shahrisabz davlat pedagogika instituti “Informatika va uni o‘qitish metodikasi” kafedrasi o‘qituvchisi. XXI asrda jadal rivojlanish va turli jarayonlami avtomatlashtirish hamda robotlashtirish davrida dasturlash tillarini bilish va uni o‘z ish jarayonida ishlata olish texnik va pedagogik ta'lim yo‘nalishda tahsil olayotgan o‘quvchi-talabalar uchun juda muhim deb hisoblanadi. Bu zamonaviy mutaxassislar uchun eng zaruriy talablardan biridir. Python dasturlash tili samarador yuqori darajadagi ma’lumotlar tuzilmasini hamda oddiy, ammo samarador boMgan obyektga yo‘naltirilgan dasturlash uslublarini taqdim etadi. Undan tashqari, python dasturlash tili o‘rganish uchun oson va shu bilan birga imkoniyatlari juda yuqori boMgan kam sonli dasturlash tillari sirasiga kiradi va shu bilan birgalikda pythonda dasturlash jarayoni juda ham oddiy va qulay tarzda amalga oshiriladi. Ana shundan kelib chiqib, M.O‘.O‘ktamov tomonidan “Dasturlash tillari II” nomli o‘quv qoMlanma tayyorlandi. Ushbu o‘quv qoMlanma - Matematika va informatika ta’lim yo‘nalishlari uchun “Dasturlash tillari II” fanining o‘quv dasturi va ishchi dastur asosida tayyorlangan. Ushbu o‘quv qoMlanmada Python dasturlash tiliga kirish. dasturlashning asosiy tushunchalari, dasturlash tillarining tuzilmasi, tarmoqlanish va uzilishlami tashkil etish operatorlari, takrorlanish operatorlari, fiinksiyalar, ro‘yxatlar va kortejlar, lug‘at va to‘plamlar, satrlar va ulardan foydalanish, fayllar va fayllar bilan ishlash, grafiklar chizish va ularni qayta ishlash, diagrammalar va uch oichovli grafiklar mavzulari batafsil yoritilgan. O‘quv qoMlanmada Python dasturlash tilining barcha imkoniyatlari bo‘yicha nazariy tushunchalar hamda bu tushunchalami o‘zlashtirish uchun masalalar yechimlari keltirib o‘tilgan. Mar bir mavzu bo‘yicha mavzuni mustahkamlash uchun nazariy savollar hamda mustaqil ishlash uchun topshiriqlar ham keltirib o‘tilgan. O‘quv qoMlanma asosan talabalar va mustaqil o‘rganuvchilar uchun qulay vosita hisoblanadi, chunki har bir mavzu uchun nazariy tushunchalar hamda misollar yechimi keng ravishda yoritib o‘tilgan.
-
Dasturlash asoslari fanidan masalalr va yechimlar (C++)
T.R. Shafiyev , Sh.E. Nazarov , Z.K. Niyozova,Ushbu o‘quv qo‘llanma “Dasturlash” bo‘yicha asosiy nazariy bilim va ko‘nikmalami mustahkamlashga, shuning bilan birga dastur tuzish jarayonida dasturlashga oid kutubxonalar, operatorlar, matematik va mantiqiy amallar boshqa vositalaming maqsadi, vazifalari, turlari haqida ma’lumot bcrishga qaratilgan. Qo‘llanmada dasturlashtirishga kirish jarayonida kerak bo‘ladigan asosiy mavzular yoritilgan hamda ushbu mavzular bo‘yicha masalalar yechib ko‘rsatilgan. Mavzulami mustahkamlash maqsadida mustaqil ishlash uchun alohida topshiriqlar berilgan. Mazkuro‘quv qo‘llanma - Matcmatika,- Mexanika va matematik modellashtirish ta’lim yo‘nalishlarida o‘qitiladigan “Dasturlash asoslari” fanidan talabalar foydalanishlari uchun tuzilgan.
-
Введение в искусственный интеллект
Ясницкий Л. Н.,Изложены два основных подхода, применяемые при создании систем искусственного интеллекта; технология экспертных систем и нейро-сетевые технологии. Освещены вопросы их практического использования при решении задач распознавания образов, прогнозирования, диагностики, оптимизации и т.д. Рассмотрены применения интеллектуальных систем в экономике, бизнесе, машиностроении, политологии, медицине, криминалистике. Подробно описан новый раздел искусственного интеллекта, связанный с созданием интеллектуальных систем, имитируюших творческую деятельность математика-профессионала при аналитическом решении краевых задач математической физики.
-
Информатика введение в информационную безопасность
М.А.Вус., В.С.Гусев, Д.В.Долгирев, А.А.Молдовян,Учебное пособие соответвует требованиям государственных образовательных стандартов и утвержденным Министерством образования примерным образовательным программам дисциплины информации, в том числе сведений, составляющих государственную тайну.
-
комплексные тестовые упражнения по информатике
Ваграменко Я.А,Сборник содержит тестовые материалы для поготовки к ЕГЭ по информатике
-
Информатика и информационные технологии
Мирзаев С. С.,В настоящем методическом указании для достижения вышестоящей цели приводятся задания и рекомендации по проведению практических и лабораторных занятий по предмету «Информатика и информационные технологии».
-
Algoritmlash va dasturlash asoslari
A.R. Azamatov, B. Boltayev,O‘quv qo'llanma «Algoritmlash va dasturlash asoslari* o'quv fani dasturi asosida yozildi. Unda algoritmlash asoslarini o'rgatish uchun Ijrochilar va ularning ko'rsatmalar sistemasi kiritilgan bo'lib, algoritm tushunchasi, algori(m xossalari, ularni tasvirlash va tuzish usullari haqida ma'lumotlar yoritilgan. Bundan tashqari, ko'rsatmalarni dasturlash tillarida ifodalari izohlanib, BASIC, PASCAL va DELPHI dasturlash tillarida taqqaslamalar berilgan. Nazariy ma'lumatlardan tashqari takrorlash va mustaqil ishlash uchun ko‘p sonli vazifalar keltirilgan. Ushbu o'quv qo'llanma kasb-hunar kollejlari va akademik litsey talabalari uchun mo'ljallangan ho'lib, undan algoritmlash va dasturlashni o'rganmoqchi bo'lgan barcha kitobxonlar ham foydalanishlari mumkin.
-
Algoritmik tillar va dasturlash
X.E. Xolmirzayev , M.N. Ikromova , M.M. Bahromova , S.S. Beknazarova , A. Imomov,Algoritmik tillar va dasturlash o'quv qoMIanmasi Amaliy matematika bakalavriat ta’lim yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, asosiy maqsadi-tinglovchilarga «Algoritmik tillar va dasturlash» fani doirasida berilgan mavzulami mustaqil o'zlashtirishga, C# dasturlash tili bo‘yicha bilimlarini mustahkamlashga qaratilgan.
-
Algoritmik tillar va dasturlash
Z.N. Negmatulloyev , A.A. Qalandarov , D.B. Abdurahimov,O'quv qo'llanma amaldagi "Algoritmik tlllar va dasturlash" fan! bo'yicha namunaviy dasturlar asosida tayyorlangan bo'lib. 60540200-Amaliy matematika ta'lim yo'nalishda lahsll olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan. Unda “Algoritmik tillar va dasturlash" fani bo'yicha nazariy va amally materlallar. topshiriqlar. billmlarnl nazorat qilish savollar. mustaqil ishlash uchun topshiriqlar majmuasi keltirilgan. Учебное пособие подготовлено на основе действующих образцов программ по направлению «Алгоритмические языки и программирование» и предназначено для студентов, обучающихся по направлению образования 60540200-Прикладная математика. В нем представлен теоретические и практические материалы, задания, вопросы для контроля знаний, комплекс заданий для самостоятельной работы по дисциплине “Алгоритмические языки и программирование”. The textbook has been prepared on the basis of existing samples of programs in the direction "Algorithmic languages and programming" and is intended for students studying In the direction of education 60540200-Applled Mathematics. It presents theoretical and practical materials, assignments, questions for knowledge control, a set of tasks for independent work in the discipline “Algorithmic languages and programming”.
-
Компьютерные методы анализа и синтеза химико-технологических систем
А. Артиков,В учебнике последовательно рассматриваются вопросы многоступенчатого системного анализа, моделирования, принятия решения в выборе оптимальной системы с учетом глубинных явлений и эффектов. Приведены примеры синтеза механических, теплообменных, массообменных, тепломассообменных технологических систем и систем с химическими преобразованиями в продукте переработки
-
Internet texnologies and information services
Joseph B. Miller,In the preface to the first edition. I posed the question "Why another book about the Internet?" The answer I gave then still applies today: although there arc many excellent books on networking, the Internet. HTML. Web design. Web programming. XML. and Web searching, there remains a need for a single survey text that explores these topics holistically In the context of the knowledge and skills needed by those preparing to enter Information technology (IT) Intensive fields such as library and Information science (LIS), business and management Information systems (MIS), and decision science (D1S). Many professions arc Increasingly dependent on these technologies, and this second edition Is Intended to serve as a text for a survey course introducing these Interrelated Internet technologies and applications. It provides an overview of how they work, how the}' arc evolving, and why they arc Important. My goal Is to support courses In LIS or other disciplines that arc aimed at students who arc not technology experts but who find their chosen field mandates an understanding of many technical topics that they may not have encountered In their previous studies. I have drawn on 20 years of experience teaching technology topics to nontechnical audiences at a level that sufficiently addresses the subject without overwhelming those lacking a background in IT. Thus, this book provides an overview of these technologies and builds the foundation necessary to enable the student or practitioner to explore them more fully in subsequent courses or In professional practice. Obviously, because all these technologies have themselves been the subject of entire books. It Is clear that this text cannot reflect the full depth to urhich each could be explored. There arc places where this text Is deliberately more "horizontal" than "vertical* and therefore tends to be a "mile wide and Inches deep" (well, perhaps "yards" deep). Such an approach Is In keeping with both Its survey nature and its Intended nonexpert audience. A major challenge for
-
Informatika va axborot texnologiyalari
Sattorov A.,Mazkur darslik kasb-hunar kollejlari va akademik litsey o‘quvchilariga moijallangan boiib, u «Informatika va axborot texnologiyalari» fani tarkibiga kiruvchi operatsion sistemalar va instrumental dasturlardan ayrimlarini o‘z ichiga oladi. Unda IBM kompyuterlari uchun DOS operatsion sistemasi, Norton Commander qobiq dasturi, Windows 95 va uning tarkibiga kiruvchi Office dasturlaridan: Word, Power Point, Excel, Schedule+, Internet va Elektron pochta (E-mail) keltirilgan. Darslik boiimlar bo‘yicha test savollari va laboratoriya .mashqlari bilan toidirilgan. Kiritish qurilmasi (klaviatura)dagi tugmalar uyg‘unligi vazifalarining keltirilishi foydalanuvchilarga maium qulayliklar tug‘diradi.
-
Ta'limda axborot texnologiyalari fanidan laboratoriya mashg'ulotlari
Turdaliyev S. M.,Ushbu o'quv qo'llanma "Ta'limda axborot texnologiyalari" fani bo'yicha pedagogika oliy o'quv yurtlari barcha ta'lim yo`nalishlari bakalavriyat talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, unda shu fanning namunaviy o'quv dasturida keltirilgan mavzular bo'yicha laboratoriya ishlarini bajarish yuzasidan nazariy va amaliy ko'rsatmalar hamda har bir laboraioriya ishi uchun topshiriqlar keltirilgan.
-
Informatika va axborot texnologiyalari
Z. S. Abdullayev, G. Shodmonova, S. S. Mirzayev, N. B. Shamsiddinov,O‘quv qo‘llanmada "Informatika va axborot texnologiyalari" fanining nazariy asoslari, axborot texnologiyalarining texnik va dasturiy ta’minoti keltirilgan. O'quv qo'llanma "Qishloq va suv xo‘jaligi" bilim sohasining barcha ta’lim yo‘nalishlari talabalari uchun mo'ljallangan.
-
Информатика и Информационные технологии
Закирова Ф,Учебный курс «Информатика и информационные технологии» призван ознакомить студентов педагогических университетов и институтов с теоретическими и практическими основами современной науки «Информатика». Данное учебное пособие содержит теоретический материал, тестовые вопросы по каждому разделу. Пособие представлено разделами: «Наука информатика», «Операционная система Windows и ее приложения», «Текстовый процессор Microsoft Word», «Табличный процессор Microsoft Excel», «Программа презентационной графики Microsoft PowerPoint», «Сетевые технологии».
-
Инженерная графика
Саидова Д.Ш,В учебнике изложены некоторые разделы начертательной геометрии, методы роецирования, ортогональные проекции на прямую и плоскость, взаимное поло вине прямой плоскости, поверхности и их взаимное пересечение, разделы про- кционного чертежа, компьютерная графика, машиностроительные чертежи и эс- изы. В учебнике также представлены опорные слова и выражения, вопросы для онтроля.
-
Informatika va axborot texnologiyalari
Azimdjanova M. T., Muradova M. T., Pazilov M. S.,Ushbu o'quv qo‘llanma 2 qismdan iborat bo‘Iib, bakalavrning barcha yo‘nalishlari talabalari uchun mo'Ijal-langan bugungi kunning dolzarb texnologiyalari haqidagi fanlardan biri «Informatika va axborot texnolo-giyalari» fanining mazmunini ochib berishga qaratilgan. O'quv qo‘llanma talabalar o‘zlashtirishi va mustaqil o‘zlashtirilishi lozim bo‘lgan bilimlar bilan to'ldirilgan va o‘z-o‘zini nazorat qilish maqsadida test va topshiriq savollari keltirilgan.
-
Информатика
Юлдашев У, Боқиев Р, Зокирова Ф,Дарслик Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳамаси томонидан тасдиқланган Ўрта махсус, касб-хунар таълимининг умумтаълим фанлари давлат таълим стандарти асосида касб-хунар колледжлари учун ишлаб чиқилган намунавий ўқув дастури бўйича ёзилган.Унда «Информатика» фанининг мазмуни ва жамият тараққиётидаги ўрни, замонавий шаҳсни компьютерларнинг таркиби, дастурий таъминоти ҳамда касб-хунар эгаларининг касбий фаолиятларида зарур бўладиган имкониятлари ёритиб берилган.