Kitoblar

Бу қадимий санъат

Сайланма. Икки жилдлик. Иккиинчи жилд. Адабий портретлар

Сайланма. Икки жилдлик.Биринчи жилд. Адабий мақолалар

Садриддин Айний. Танқидий биографик очерк

Отоқли ёзучи ва олим Садриддин Айний кенг китобхонлар оммасига манзур бўлган ёзучидир. Садриддин Айнийнинг октябрь социалистик революцияси даври ва гражданлар уруши йиллари, тиклаш, социалистик индустриялаш, урушгача бўлган ва уруш даври, урушдан кейинги йилларда яратган шер ва достонлари муҳим аҳамиятга эга. Унинг шу даврларда нашр қилинган бадиий, илмий-танқидий ва публицистик асарларида актуал масалалар акс эттирилган.

Yangi o`zbek adabiyoti fanidan amaliy mashg'ulotlar o'tkazish

Mazkur uslubiy qo'llanmada "Yangi o'zbek adabiyoti tarixi" fani bo'yicha o'tkaziladigan amaliy mashg'ulot darslarining samaradorligini ta'minlash maqsadida talabalarga muhim tavsiyalar berildi. Uslubiy qo'llanma o'zbek filologiyasi fakulteti talabalari uchun mo'ljallangan.

Адабиёт

Адабиёт қоидалари

Ўзбекистон Республикасининг ,Таълим тўғрисида"ги қонуни, Кадрлар тайёрлаш Миллий дастурининг талаблари асосида Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Ўрта махсус, касб-ҳунар таълим марказининг илмий-услубий кенгаши томонидан академик лицейлар учун ,,Адабиёт қоидалари" фанидан тажрибавий ўқув дастури (1999 йил, тузувчилар: Ҳ. Болтабоев, А. Каттабеков, У. Жўрақулов, Д. Фармонов, Б. Қосимов, Қ. Йўлдошев) эълон қилинган эди. Мазкур қўлланмада асосий диққат ана шу дастурнинг ижросига қаратилган. Маълумки, адабиёт қоидалари ўрта мактабда ҳам ўрганилади. Шу сабабли муаллиф бадинй адабиёт ва адабий жараённинг муҳим қонуниятларини чуқурроқ, изчилроқ ёритишга интилди. Кўлланма академик лицейларнинг талабаларига, адабиётни ўрганув- чиларга мўлжалланган.

Ўзбек адабиёти тарихи. Учинчи китоб

Ўзбек адабиёти

Ўзбек адабиёти методикаси тарихидан очерклар

Ўқитувчилар учун методик қўлланма

Adabiyot qoidalari

Mazkur qo'llanmada asosiy diqqat ana shu dasturlarning irosiga qaratilgan, ayni paytda, ularga munllifijodiy yondashgan, Badiiy adabiyot va adabiy jamayonning muhim qonuniyatlarini so'nggi adabiy-estetik yutuqlarga tayangan holda chuqurroq, izchilroq, asosliroq yoritishga intilgan Qo'llanma akademik litseylaming talabalariga, adabiyotni o'rganuvchi- ularga mo'liallangan.

Adabiyot. 9

Mazkur qo'llanma umumiy o'rta ta'lim maktablarining IX sinfi uchun tuzilgan «Adabiyot» darsligiga bag'ishlangan. Mualliflar darslikdagi adabiyot materiallarini o'quvchilarga yetkazish yo'llarini yangi pedagogik texnologiyani jalb etgan holda ko'rsatishga harakut qiladilar. Materiallarni dasturda belgilangan soatlar doirasida samarali o'tish bilan bog'liq amaliy takliflarga alohida e'tibor beradilar.

Adabiy saboqlar.

Mazkur metodik qo'llanma umumta'lim maktablarining 9-sin- fida o'qitiladigan «Adabiyot» darslik-majmuasidan unumli foydalanish maqsadida yaratilgan. Chuqur ilmiy va badiiy tafakkur ila bitilgan yoxud tahlil qilingan ushbu qo'llanma o'qituvchilarga yetarlicha adabiy-nazariy bilim yetkazish bilan birga adabiyot tarixi va bugungi adabiy jarayondan xabardorlik, pedagogik mahoratlarini oshirishlarida eng yaqin ko'makchi bo'lishiga ishonamiz.

O`zbek adabiyoti tarixi fanidan kurs ishi mavzulari va uni bajarish bo'yicha tavsiyalar

Mazkur uslubiy ko'rsatmada O'zbek adabiyoti tarixi fanidan kurs ishlarini tayyorlash uchun mavzu va topshiriqlar hamda ularni bajarish bo'yicha uslubiy ko'rsatmalar berildi. Uslubiy ko'rsatma O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan 2016- yil 22- yanvarda tasdiqlangan O'zbek adabiyoti tarixi faninig o'quv dasturi hamda 2008- yil 7- martdagi 61-sonli buyruq bilan tasdiqlangan "Oliy ta'lim muassasalarida kurs ishi loyihasini bajarish tartibi haqida"gi Nizomga muvofiq tuzildi. Kitob oliy ta'lim muassasalari pedagog-xodimlari hamda o'zbek tili va adabiyoti bakalavr ta'lim yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan.

Murodiy

To'plamda XIX asr oxiri-XX asr boshlari Xorazm adabiy muhitida yashab ijod etgan To'ramurod to'ra Sayyid Muhammadxon o'g'li murodiy hayoti va adabiy merosi qo;yozma va toshbosma manbalar asosida tadqiq qilingan.

Основы тюркского стихосложения

Омон Матжон

Монографияда ўзбек адабиётининг истеъдодли вакиллари бири шоир Омон Матжон ижодий маҳорати тадқиқ этилади. Маълумки Омон Матжон қарийб ўттиз йиллик ижодий фаолияти давомида ўзбек шеъриятининг юксалишига хизмат қилиб келди.

История литератур народов средней Азии и Казахстана

История французкой литература

**Аннотация к книге "История французской литературы"** **"История французской литературы"** — это обширное исследование, охватывающее развитие французской литературы с её истоков до современности. Книга предоставляет подробный обзор ключевых периодов, жанров и авторов, которые сыграли важную роль в формировании французской литературной традиции. ### Основные темы: * **Ранние этапы развития (Средние века)**: Рассматриваются первые литературные памятники Франции, такие как эпосы (например, "Песнь о Роланде") и религиозные произведения. Особое внимание уделяется рыцарской поэзии, а также росту интереса к мирской литературе и светской драме. * **Эпоха Ренессанса**: Появление новых литературных форм и жанров, таких как эссе и сонеты. Важнейшие фигуры этого периода — Франсуа Рабле с его сатирой и Пьер де Ронсар с его поэзией. Этот период отмечен возвращением к античной культуре и идеалам. * **Классика XVII века**: Рассматриваются основные представители классицизма, такие как Мольер, Корнель, Расин и Боссюэ. В это время французская литература приобретает строгие формы, ориентированные на правила рационализма и эстетики, с акцентом на мораль и социальные нормы. * **Просвещение и XVIII век**: Этот период знаменуется развитием философии и критического мышления. Основные фигуры — Вольтер, Жан-Жак Руссо, Монтескье, а также развитие романа (например, произведения Шатобриана и Лафайет). Важное внимание уделяется идеям свободы, разума и социальной справедливости. * **Романтизм и XIX век**: Расцвет романтического движения, представители которого, такие как Виктор Гюго, Шарль Бодлер, Альфред де Виньи, создавали произведения, полные страстей, индивидуализма и борьбы с установленными порядками. В это время начинается также развитие реализма, с такими авторами, как Стендаль и Флобер.

Античная литература

Первая часть книги содержит материалы по истории греческой литературы, начиная с фольклора и включая эпоху эллинизма. Рассматривается творчество Гомера, Гесиода, Эсхила, Софокла, Еври-пида, Аристофана, полно представлена лирика, проза V-IV вв. до н. э. Вторая часть учебника посвящена римской литературе. При обзоре раннего периода римской литературы подробно рассматривается творчество Плавта и Теренция. Литература периода войн и конца республики представлена творчеством Цицерона. Лукреция и Катулла. При рассмотрении эпохи принципата и империи основное внимание уделено Вергилию, Горацию, Овидию. Литература I в. н. э. и позднее представлена творчеством Сенеки, Петрония, Ювенала, Марциала. Учебник снабжен обширной библиографией и указателем.