-
-
Adabiyot, -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Истиқлол даври ўзбек навоийшунослиги: 30 жилдлик. 21-жилд
Узоқ Жўрақулов, Маҳмуд Ҳасаний ҳамда Сурайё Каримова,Adabiyot, -
-
-
-
Умрим сўқмоқлари
Х.Бобожонов,Ҳаёт синовларига бардошли, ўз иқтидори ва иродасига суяниб яшайдиган инсонлар атрофидагиларга ҳамиша самимий муносабатда бўладилар. Шунинг учун ҳам улар катта-кичик-ҳамманинг иззат-ҳурматига лойиқ ибратли умр кечирадилар.
-
Теория и практика строительства демократического общества в Узбекистане
Дубков В. В.,Настоящий учебник подготовлен для бакалаврской ступени высшего образования. Он охватывает тематику, соответствующую программе вузовского образования бакалавров. При его подготовке учтены дидактические и методические требования в соответствии с новейшими педагогическими технологиями. Темы разработаны на основе современных данных политической науки, актуальных проблем строительства демократического общества в Узбекистане.(Диёра)
-
Adabiyotshunoslikka kirish
Quronov D.,Ma'lumki, umumta'lim maktablarining 5-sinfdan boshlab o'quvchilarga adabiyotshunoslikka oid ilk ma'lumotlar berib boriladi. Maktabda, so'ng o'rta maxsus kasb-hunar ta'limi tizimida adabiyot o'qitish dasturlari o'quvchilarga bosqichma-bosqich badiiy adabiyotning mohiyati, adabiy tur va janrlar, badiiy obraz va obrazlilik she'r tizimlari, badiiy tasvir va ifoda vositalari kabi adabiy-nazariy tushunchalarini o'rgatib borishni ko'zda tutadi.
-
Мировая литература
Файзулла Бойназаров,Предлагаеммое в данном учебном посовии описание жизни и деятельностиизвестных представителей мировой литературы предназначено для изучения на гуманитарних факультетах институтов и университетов.
-
Fors tili
Malik. Abdusamatov,Darslikda talabalarning ma`naviy va ma`rifiy bilimlarni takomillashtirish maqsadida, fors tilida Eronning mashhur klassik va hozirgi zamon adiblari, shoir va allomalari, Eron xalqining bayramlari, urf-odatlari, geografiyasi, iqtisodi va turmush tarzi haqida ma`lumotlar berildi.
-
Jane Eyre an Autobiography
Charlotte Bronte,A preface to the first edition of “Jane Eyre” being unnecessary, I gave none: this second edition demands a few words both of acknowledgment and miscellaneous remark.
-
Туркистон қайғуси (I-II қисмлар)
Алихонтўра Соғуний,Алихонтура Соғуний ҳазратларининг “Туркистон қайғуси” аса рини қизил империя даврида халққа етказиш насиб этмади. Шунга кўра олимларимиз ҳам ундан бехабар қолдилар. Вақти-соати бугунги юртимиз мустақиллиги кунларига тўғри келиб, уни сиз китобхонларга тақдим этаётганимиз учун Яратганга чексиз шукроналар билдирамиз.
-
Xalq og‘zaki poetik ijodi
Madayev O.,Mazkur darslikda o`zbek alq og`zaki poetik ijodining o`ziga xos xususiyatlari, tarixi, janrlari, ayrim asarlari, marosimlari, xalq baxshilarining hayoti va ijodi haqida ma`lumot beriladi. Shuningdek, kitobga xalq og`zaki poetik ijodidan namunalar kiritilgan.
-
Yusuf va Ahmad
''Yusuf va Ahmad"dostonida o'zbek xalqining azal-azaldan imon- e'tiqod, or- nomus vayurt birligi yo'lida o'zini ayamasligi yorqin aks ettirilgan.
-
Методика преподавания литературы
Л. Т. Ахмедова, О. В. Кон,Учебник представляет собой изложение основных вопросов методики преподавания литературы. Структура учебника организована по принципу глава, параграф пункт.
-
O‘zbek adabiyoti tarixi
H.Abdullayev,Ushbu o'quv-uslubiy qo'llanmada o‘zbek adabiyoti tarixi fani bo'yicha nashr etilgan darslik va qo'llanmalar asosida yozilgan bo'lib, unda mumtoz o'zbek adabiyot namunalari umumlashtirilib, muayyan tizimga solinib, ulubiy innovatsion tavsiyalar berilgan. Qo'llanma sirtqi ta'lim talabalari uchun mo'ljallangan.
-
Bolalar adabiyoti va folklor
Jumaboyev М,Har tomonlama barkamol yangi avlodni voyaga yetkazish davlatimizning bugungi kundagi eng muhim vazifalaridan biridir. Bu borada badiiy adabiyot, ayniqsa, bolalar adabiyoti katta rol o'ynaydi.
-
-
The Day Kennedy Was Shot
There is a lingering melancholy, mixed with suspicion, regarding the assassination of J.F Kennedy in Dallas and it is difficult to tell which which is harder to sustain.
-
Истиқлол даври ўзбек навоийшунослиги: 30 жилдлик. 21-жилд
Узоқ Жўрақулов, Маҳмуд Ҳасаний ҳамда Сурайё Каримова,Жонажон Ватанимиз «Миллий тикланишдан – миллий юксалиш сари» деган бош тамойил асосида тараққиётнинг бутунлай янги босқичига қадам қўйиб, янги Уйғониш даври – Учинчи Ренессанс пойдеворини яратаётган бугунги кунда Алишер Навоийнинг безавол адабий мероси мисолида ўзбек адабиёти ва маданиятини чуқур ўрганиш ва оммалаштириш ҳар қачонгидан ҳам муҳим аҳамият касб этмоқда. Китобнинг мазкур 21-жилдига Узоқ Жўрақуловнинг "Алишер Навоий "Хамса"сида хронотип поэтикаси" ва Маҳмуд Ҳасаний ҳамда Сурайё Каримоваларнинг "Навоий даври табобати" илмий асарлари киритилган.
-
ИСТИҚЛОЛ ДАВРИ АДАБИЁТИ
Ҳакимжон КАРИМОВ,Филология фанлари доктори, Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университетининг профессори Ҳакимжон Каримовнинг ушбу дарслиги“Истиқлол даври адабиёти” курси учун тузилган намунавий дастур асосида ёзилган. Унда истиклол даврида юзага келган шеърият, хикоя, кисса, роман ва драмалар, улар замирида ётган масала, муаммолар: истиклол мохияти, миллий гоя ва миллий мафкура, модерн йуналишидаги лирика ва достонларнинг узига хос хусусиятлари, шунингдек, миллийлик ифодаси, миллий характер, фожийлик мохияти, инсон табиати, маънавияти, рухияти, янги тамойиллар, тарих хамда тарихий шахсларга муносабат юзасидан тадкик килинган ва модерн рухидаги насрий асарларнинг узига хослиги очиб берилган. Дарслик олий укув юртларининг филолог талабалари — бакалавр,магистрлари, адабиёт укитувчилари ва адабиёт масалалари билан кизикувчнлар учун мулжалланган.
-
Yangi o`zbek adabiyoti tarixi
Sanjar Sodiq,Mazkur darslikda yangi o`zbek adabiyotining asosiy xususiyatlari, rivojlanish tamoyillari, taraqqiyot bosqichlarihaqida imkon boricha aniq hamda mukammal tasavvur tug`dirish maqsadida ko`zda tutilgan.
-
Ўзбек адабий танқиди тарихи
Ушбу адабиёт ўзбек адабий танқидининг тарихи, хусусиятлари ва илмий асослари ҳақида батафсил маълумот беришга қаратилган. Китобда ўтган даврлардаги ва замонавий адабий танқиднинг асосий йўналишлари таҳлили, муаммолари ва ютуқлари ўрганилади. Адабиёт танқиди фан сифатида, унинг ижтимоий-эстетик моҳияти ва мақсадлари ҳақиқий мисоллар орқали очиб берилади. Бу асар адабиётшунос ёшлар ва адабиёт бузғунчилари учун қадрланади