-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Adabiyot, -
-
Русское народно-поэтическое творчество
Русское народно-поэтическое творчество — это часть устного народного творчества народа России, передаваемая из поколения в поколение в устной форме. Его также называют фольклором. Оно отражает жизнь народа, его взгляды, традиции, верования, труд и историю.
-
Русское народное поэтическое творчество
Н.И.Кравцова,В Сборник произведений русского народного творчества входят: эпическая поэзия, обрядовая поэзия, лирическая поэзия, песни труда и социалистического протеста, народная проза, частушки и детский фольклор.
-
Русское народное поэтическое творчество
П.Г.Богатырева,Учебное пособие "Русское народное поэтическое творчество" состоит из трех разделов. Первый раздел посвящен историографии русской фольклористики. В этом разделе особое внимание уделяется прогрессивно-демократическому направлению в русской науке о народно-поэтическом творчестве. Во втором разделе учебного пособия, посвященном анализу традиционного крестьянского и рабочего дооктябрьского фольклора, авторы стремились при рассмотрении каждого жанра следовать принципу историзма и по возможности прослеживали развитие каждого жанра, начиная с его возникновения до наших дней. Отдельная глава в этом разделе посвящена развитию рабочего фольклора. Третий раздел посвящен советскому фольклору, качественно отличающемуся как по содержанию, так и по форме от традиционного дооктябрьского фольклора. Советский фольклор рассматривается в учебном пособии по историческим периодам, а внутри каждого периода по жанрам. Настоящее учебное пособие по своему построению несколько расходится с существующими вузовскими программами по данному курсу, однако по объему фактического материала оно отвечает требованиям, предъявляемым вышеназванными программами.
-
Русское народное поэтическое творчество
Э. В. Померанцева,Хрестоматия делится на три основные раздела. В первом даются свидетельства литературы и письменности о бытовании устного народного творчества, начиная с древней Руси и кончая современностью. Раздел этот по замыслу составителей должен дать необходимый для освещения исторического развития фольклора иллюстративный и фактический материал. Второй и наиболее обширный раздел посвящен отдельным жанрам дореволюционного фольклора.
-
Русское народное поэтическое творчество
А.М. Новиковой,Издание представляет собой сборник наиболее выдающихся образцов народного творчества и предназначен для студентов вузов. Книга разделена на 3 части: "Народное поэтическое творчество феодальной формации", "Народное поэтическое творчество капиталистической формации" и "Народное поэтическое творчество советской эпохи".
-
The oxford handbook of linguistic analysis
Bernd Heine,This handbook compares the main analytic frameworks and methods of ontemporary linguistics. It offers a unique overview of linguistic theory, revealing the common concerns of competing approaches. By showing their current and potential applications it provides the means by which linguists and others can judge what are the most useful models for the task in hand. Distinguished scholars from all over the world explain the rationale and aims of over thirty explanatory approaches to the description, analysis, and nderstanding of language. Each chapter considers the main goals of the model; the relation it proposes from between lexicon, syntax, semantics, pragmatics, and phonology; the way it defines the interactions between cognition and grammar; what it counts as evidence; and how it explains linguistic change and structure. The Oxford Handbook of Linguistic Analysis offers an indispensable guide for everyone researching any aspect of language including those in linguistics, comparative philology, cognitive science, developmental philology, cognitive science, developmental psychology, computational science, and artificial intelligence.
-
Литературная критика
К.С. Аксаков. И.С. Аксаков,В книге представлены наиболее значительные литературно-критические статьи братьев Константина и Ивана Аксаковых - видных деятелей литературной и общественной жизни России середины XIX века.
-
Бурятская советская драматургия
В.Ц.Найдаков, С.С.Имихелова,Бурятская советская драматургия — это развитие театральной литературы у бурятского народа в период существования СССР (примерно 1920-е — 1980-е годы). Она возникла вместе с созданием профессионального национального театра и была тесно связана с идеями социалистического реализма, но при этом сохраняла бурятские традиции, фольклор и национальную тематику.
-
История моего знакомства с Гоголем
Сергей Аксаков,При жизни С. Т. Аксаков не успел закончить и издать свои мемуары. Отрывки их опубликовал И. С. Аксаков в 1880 г., внеся в них существенные редакционные изменения и сокращения. Полностью записки были напечатаны в 1890 г. в «Русском архиве», однако — с применением крайне субъективных и произвольных приёмов редактирования. Не завершённая писателем вторая часть была заполнена беспорядочным набором документов.
-
Актуальные проблемы методологии литературной критики
Книга «Актуальные проблемы методологии литературной критики: принципы и критерии» (М.: Наука, 1980) представляет собой сборник статей, анализирующих советскую критику 1950–1980-х годов. Основное внимание уделено марксистско-ленинской методологии, партийности, идейно-эстетическому анализу и соотношению художественности с гражданской позицией автора.
-
Ничего важнее: Современные проблемы военной прозы
Алесь Адамович,Автор "Хатынской повести" и "Карателей", один из соавторов трагических документов минувшей войны "Я из огненной деревни" и "Блокадной книги" в этой своей книге-исследовании соотносит все то, что сделано и делается нашей военной прозой, с тем, что сегодня происходит в мире: над человечеством нависла угроза ядерной катастрофы. По мысли автора, литература обязана до конца осознать реальность этой угрозы и сделать все для того, чтобы спасти человечество от гибели. Работа выполнена в Институте литературы имени Янки Купала АН БССР.
-
Моррининг сешанба дарслари
Мич Элбом,Ушбу китоб инсонни умрнинг ҳар лаҳзасидан унумли фойдаланишга, ўзгаларга меҳр улашишга, ҳар бир ўзгариш ва хатти-ҳаракатдан ҳикмат қидиришга, бир сўз билан айтганда, шунчаки яшамасликка ўргатади.
-
Teaching Reading Using Literature
John F. Savage,Children's literature is enjoying new popularity us an integral part of teaching children how to read and write. Literature is becoming the centerpiece of language arts instruction. Many teachers are replacing conventional reading programs altogether and using literature exclusively as the vehicle for reading and writing instruction; others are using literature as a strong supplement to their regular basal reading materials. Professional organizations are touting the idea of using real books by real people in the classroom. Teachers' journals and magazines are replete with articles about literature-based reading instruction. Conference programs are brimming with workshops demonstrating how to use literature to teach children to read, write, and think. Children's literature has become more than an enrichment feature in the language arts curriculum; it has become an essential component of literacy instruction throughout the grades.
-
Высокие звезды поэзии
А. Акбаров,Адхам Акбаров родился в 1931 году в Ташкенте. Рано пробудившаяся любовь к книгам, литературе привела его на факультет журналистики МГУ. По окончанни университета он с 1956 года по 1962 работал в Госиздате Узбекской ССР. С 1962 года А. Акбаров на партийной работе. В 1967 году он заочно окончил Академню общественных наук при ЦК КПСС и получил степень кандидата исторических наук. Первая книжка А. Акбарова о творчестве Навон вышла в 1957 году. А затем увидели свет принадлежащие его перу книги «О поэтах хорошнх и разных», «О Демьяне Бедном», «Строки сердца» (о творчестве Зульфии), «Значение литературы в воспитании советского человека» и другие. Его статьн часто появляются на страницах республиканских и центральных газет и журналов, он автор многих передач всесоюзного н республиканского радио. A. Акбаров прошел комсомольскую школу, ныне он член КПСС, член Союзов писателей и журналистов СССР.
-
Александр Иванович Куприн
В. Афанасьев,Среди выдающихся русских писателей начала XX века одно из наиболее видных и своеобразных мест при-надлежит Александру Ивановичу Куприну. Начав литературную деятельность в самом конце 80-х годов прошлого века, Куприн за свою почти пятидесятилетнюю творческую жизнь создал немало значительных произведений, выдержавших испытание временем. Признанный мастер короткого рассказа, автор замечательных повестей, Куприн создал широкую и много-образную картину жизни современной ему России, запечатлев на страницах своих книг представителей почти всех слоев предреволюционного общества. В книге рассказывается о жизни и творческой эволюции писателя.
-
Deutsche literaturgeschichte in bildern
Gunter Albrecht,Wir verwenden Cookies, um Ihnen den Einkauf zu ermöglichen, Ihr Einkaufserlebnis zu verbessern und unsere Dienstleistungen zu erbringen. Darüber hinaus verwenden wir Cookies, um nachzuvollziehen, wie Kunden unsere Dienste nutzen (z. B. durch die Erfassung von Website-Besuchen), sodass wir Optimierungen vornehmen können. Sofern Sie zustimmen, setzen wir auch Cookies von Drittanbietern ein, um in Anzeigen relevante Inhalte darzustellen und die Effizienz von Anzeigen zu ermitteln. Wählen Sie „Ablehnen" aus, um abzulehnen, oder „Personalisieren", um mehr zu erfahren. Sie können Ihre Auswahl jederzeit ändern, indem Sie die Cookie-Einstellungen aufrufen. Weitere Informationen über die Verwendung von Cookies finden Sie in unserem Cookie-Hinweis. Weitere Informationen darüber, wie .com Ihre personenbezogenen Daten verwendet, finden Sie in unserer Datenschutzerklärung.
-
Was haben wir an einem Gedicht
Johannes Pfeiffer.,Was haben wir an einem Gedicht? is a book written by Johannes Pfeiffer. In this book, the author explains the nature and meaning of poetry. He discusses how poems are created and what makes them meaningful for readers. The book also explores the relationship between poetic truth, human experience, and political ideology.
-
ОЛИМ ЕТИШТИРГАН ОНАЛАР
МУРАТ ТОСУН,Оналар фарзанд тарбиясида ҳамиша оилада муҳим ўрин тутганлар. Бола туғилишидан олдин, ҳатто жуфт танланаётган вақтдаёқ бўлажак онага эътибор қаратилади. Фарзанд туғилгандан кейин ҳам отаси иш ё бошқа сабаблар билан кўп вақт уйда бўлмайди, тарбияга доир зарур ўгитлар, кўрсатмалар берган ҳолда, асосий иши моддий таъминот бўлиб қолаверади. Илло, она солиҳа, илмли бўлса, фарзанди келажакда буюк инсон бўлиб етишиши учун астойдил ҳаракат қилади.
-
Китайская поэзия в период национально-освободительной войны 1937–1945
С. Д. Маркова,Поэзия сыграла большую роль в героической борьбе китайского народа против японских захватчиков. Поэты Китая сражались за свою родину с винтовкой п пером в руках. За годы национально-освободительной войны они создали немало замечательных произведений, вдохновлявших китайский народ, поднимавших его на борьбу за свободу и счастье своего отечества. Задача настоящей работы — дать представление о характере китайской поэзии в этот период.
-
Дилкаш давралар. Илмий-адабий суҳбат-мулоқотлар
Очилов Э.,Улуғ инсонларнинг бошқаларга ўрнак бўлгулик ҳаёти ва фаолияти, эзгу инсоний фазилатлари, зарофат ва фасоҳат омухта ҳозиржавобликлари билан боғлиқ ибратли ва сермазмун, қизиқарли ва кулгили ривоят ва ҳикоятлар, гурунг ва ҳангомалар ҳамиша таъби нозик ва диди юксак ўқувчиларга манзур бўлиб келган. Ушбу тўплам бешт қисмдан иборат бўлиб, биринчи фасли ўтмишда яшаб ўтган донишманд олиму адиблар, иккинчи фасли замондош илму адаб аҳли, учинчи фасли эса муаллифнинг тенгдош ижодкор дўстлари ҳаётидаги ана шундай ажойиб суҳбат ва ҳангомаларни ўз ичига олади. Тўртинчи фасли умумий йўсиндаги илмий-адабий мулоқотлардан иборат. Бешинчи фаслга эса муаллифнинг ўз ҳангомаларидан намуналар киритилган.