-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Adabiyot, -
-
Hozirgi o`zbek adabiy tili fanidan laboratoriya ishlari
M. Kurbanova, D. Lutfullayeva, M. Saparniyazova,Adabiyot, -
-
-
Фасоҳат мулкининг соҳибқирони
Кенжабек М, Акрамова Г.,Фасоҳат - шеърий нутқ гўзаллиги, уиинг хос, инжа қонун-қоидалари. Шоир - сўз мулкининг заршунос хозини, улуғ ҳаками ва подшоси. Шеъриятнинг илҳомчи фариштаси - «мунҳийи роз еткурган нидо» - пинхрюш рухдй садодан бизга аён буладики, Мир Алишер Навоий «фасох,ат мулкинииг сох,и6кирони»дир.
-
Бадиий сўз эстетикаси
Раҳимжонов Н.,Ушбу қўлланма асосини Иброҳим Ғафуровнинг бадиий сўз эстетикасига доир қарашлари таҳлили, эстетик ғояларининг талқин хусусиятлари ташкил қилади. И.Ғафуров асос солган мансура жанрининг мундарижаси, шакллари,эстетик табиатини ёритишга ҳаракат қилинди.
-
Навоийни ўрганамиз
Жамоа,Мазкур ўқув қўлланмасида Низомий номидаги ТДПУ "Ўзбек тили ва адабиёти ўқитиш методикаси" кафедраси қошида ташкил этилган "Навоийни ўрганамиз" тўгарагининг иш тажрибасига оид материаллар жамланган. У тўгаракларга оид дастлабки ўқув қўлланмаси бўлиб, ундан умумий ўрта таълим мактаблари, академик лицейлар, касб-ҳунар коллежларининг ўқитувчи ва мураббийлари, олий таълимнинг профессор ва ўқитувчилари, тўгарак раҳбарлари, шунингдек, Алишер Навоий ҳаёти ва ижоди билан қизиққан барча китобхонлар фойдаланишлари мумкин.
-
Ogahiyning poetik mahorati
G'ayipov Dilshod,Ushbu o‘quv-uslubiy qo'llanmada shoir, tarixchi, tarjimon Ogahiyning badiiy mahorati xususida so‘z boradi. Shoir she’riyatidagi mahorat qirralari ochib beriladi. O‘quv-uslubiy qo‘llanma filologiya (o‘zbek tili) ta’lim yo‘nalishida tanlov tan sifatida o‘qitiladigan “Ogahiyning poetik mahorati” o‘quv kursi namunaviy dasturi asosida tayyorlangan. Mazkur qo‘llanma filologlar, talabalar, barcha qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
-
Ogahiyning poetik mahorati
G'ayipov Dilshod,Ushbu o‘quv qo'llanmada shoir, tarixchi, tarjimon Ogahiyning badiiy mahorati xususida so‘z boradi. Shoir she’riyatidagi mahorat qirralari ochib beriladi. O‘quv-uslubiy qo‘llanma filologiya (o‘zbek tili) ta’lim yo‘nalishida tanlov tan sifatida o‘qitiladigan “Ogahiyning poetik mahorati” o‘quv kursi namunaviy dasturi asosida tayyorlangan. Mazkur qo‘llanma filologlar, talabalar, barcha qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
-
Ўзбек адабиёти тарихи 4 том
Абдуллаев Б., Абдурафуров А., Зоҳидов Е.,Китобда мазкур давр узбек адабиёти атокли вакилларининг ижодий портрета берилган
-
Турк адабиёти (XIII-XVIII асрлар)
А.Алимбеков,"Турк адабиёти (XIII-XVIII асрлар)" монографик тадқиқотда турк мумтоз адабиёти тарихида ўзига хос ўринга эга бўлган ижодкорлар ҳақида фикр юритилади.Ўрта асрлар турк адабиёти ўқув қўлланмаси илк бор яратилаётгани учун,муаллиф қисқача турк халқ адабиёти ҳақида ҳам маълумот беради.
-
Uvaysiy ijodida janrlar takomili
I.Adizova,Jahon otin Uvaysiy mumtoz she`riyatning turli janrlarida ijod qilgan va sherlardan devon tuzgan shoirdir. Shoira sheriyatida inson ma`naviyatining bugungi kunda ham nihoznda dolzar, bo`lgan umumbashariy muammolari yoritilgan.
-
Aruz nazariyasi asoslari
Xojiaxmedov A.,O`zbek mumtoz adabiyotining ajralmas qismi sanalgan aruz tizimini chuqur bilmaslik mumtoz yaratilgan badiy namunalar mohiyatini to`la anglashda murakkabliklar tug`diradi.
-
Jahon adabiyoti
Sh.Normatova,Ushbu o‘quv qo'llanma jahon adiblari haqida adabiy ocherklar, sharhlardan iborat bo'lib, unda adiblami guruhlashda ularning qaysi adabiy metodga mansubligiga tayanildi, ulkan jahon adabiyoti ummonining eng muhim bosqichlari to‘g‘risida umumiy tasavvur berishga va uning yirik namoyandalari hayoti hamda ijodi bilan muxtasar tanishtirishga harakat qilindi.
-
Узбек мумтоз адабиёти тарихи
И.Адизова,Мазкур ўқув қўлланма ХУ1-Х1Х аср I ярмидаги адабий- маданий муҳит, жараён ва ундаги ижодкорлар ҳақида маълумот беради. Ҳар бир мавзу ёритилганда, мавжуд тадқиқот ҳамда дарс-ликлардаги зарур фикрлар қамраб олинди ва янги қарашлар, тушунчалар билан бойитилди. Кўпроқ бирламчи манбалар во- ситасида объектив хулосалар чиқаришга ҳаракат қилинди. Мавжуд матнларнинг янгича талқинлари ҳавола этилди. Давр адабиёти ҳақида яратилган илмий асарлардан, монография ва рисолалардан, сўнгги йилларда чоп этилган тадқиқотлар- дан унумли фойдаланилди. Ўқув қўлланма Олий ўқув юртлари ўзбек филологияси ва журналистика факультети талабалари учун мўлжалланган. Шунингдек, ундаги маълумотлардан ўқув жараёнида умумий, ўрта махсус таълим даргоҳлари ўқитувчилари, ўқувчилари ва талабалари ҳамда адабиётимиз тарихи билан қизиқувчи барча китобхонлар фойдаланишлари мумкин.
-
Танланган асарлар 2-жилд
Қораев Тожи,Ушбу асарда тадқиқотларда ҳассос олимнинг замонавий миллий адабиёт тараққиётига оид ўзига хос қарашлари, янги ўзбек сўз санъатининг мумтоз Шарқ ва жаҳон адабиёти билан алоқа боғланишлари, ижодкор маҳорати бўйича фикр-мулоҳазалари ўз ифодасини топган.
-
Танланган асарлар 2-жилд
Қораев Тожи,Ушбу асарда тадқиқотларда ҳассос олимнинг замонавий миллий адабиёт тараққиётига оид ўзига хос қарашлари, янги ўзбек сўз санъатининг мумтоз Шарқ ва жаҳон адабиёти билан алоқа боғланишлари, ижодкор маҳорати бўйича фикр-мулоҳазалари ўз ифодасини топган.
-
Методика обучения литературе
З.К.КУДАШЕВА, С.С.МАГДИЕВА,Учебное пособие адресовано учителям-словесникам и студентам филологических факультетов педагогических университетов и институтов. В нем раскрываются теоретические и прикладные вопросы методики обучения литературы в средних общеобразовательных школах, академических лицеях и профессиональных колледжах в сложный период модернизации образования - перехода на новое содержание, обновления средств, методов и форм организации обучения и воспитания учащихся. В учебном пособии сочетаются классические основы методики и новые тенденции в обучении предмету.
-
Hozirgi o‘zbek adabiy tili (2-qism)
D.Lutfullayeva, R.Davlatova, M.Sapamiyazova,“Hozirgi o'zbek adabiy tili” (amaliy mashg‘ulotlar uchun materiallar) nomli ushbu o'quv qo'llanma oliy o'quv yutrlari o'zbek tili va adabiyoti ta’lim yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan. Ushbu o'quv qo'llanma Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti professor-o'qituvchilari tomonidan tuzilib, 5111200 - o‘zbek tili va adabiyoti ta’lim yo‘nalishining DTS hamda “Hozirgi o'zbek adabiy tili” fani dasturi asosida ishlab chiqildi.
-
Ўзбек мумтоз адабиёти тарихи
Юсупова Дилнавоз,Мазкур қўлланма республика олий ўқув юртлари ўзбек филологияси ва журналистика факультетлари бакалавриат ихтисослигининг 1-босқич талабалари учун мўлжалланган бўлиб, унда Алишер Навоий ҳаёти ва ижоди билан боғлиқ энг муҳим маълумотлар қамраб олинган, буюк мутафаккир ижодига доир янгича талқинлар берилган. Қўлланма навоийшуносликда қўлга киритилган энг сўнгги ютуқларни ўзида акс эттирганлиги билан алоҳида аҳамият касб этади.
-
Hozirgi o`zbek adabiy tili fanidan laboratoriya ishlari
M. Kurbanova, D. Lutfullayeva, M. Saparniyazova,Ushbu o`quv qo'llanma Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o`zbek tili va adabiyoti universiteti professor-o‘qituvchilari tomonidan tuzilib. «O‘zstandart» agentligida 30.01.2013-yil 2660:2013 raqami bilan ro'yxatdan o`tgan 5111200 - o‘zbek tili va adabiyoti ta'lim yo'nalishining DTS hamda O‘zbekiston Respnblikasi Oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirligining 2014-yil 13-noyabrdagi 430-sonli buyrig`i bilan tasdiqlangan va BD-5111200-3.06 raqami bilan ro'yxatga ro`yxatga olingan «Hozirgi o'zbek adabiy tili fani dasturi asosida ishlab chiqildi.
-
ЎЗБЕКИСТОН ОБИДАЛАРИДАГИ БИТИКЛАР НАМАНГАН
Ўзбекистан бугунги кунда эпиграфика ёдгорликлари микдори ва ноёблиги жихатидан Марказий Осиёда етакчи мамлакат экани аниқ, уларнинг аксар кисми олдин урганилмаган. Ижодий гурух. кўп йиллар давомида ушбу ноёб ёдгорликлар ёзувларини синчиклаб ўрганди ва тадқиқотларининг илк натижаларини «Ўзбекистан обидаларидаги битиклар» номли кўп жилдлик нашрга жамлади. Мазкур кенг кўламли тадқиқот лойихасининг илмий-маданий аҳамияти ва қийматини жахоннинг етакчи олимлари берган ижобий такризлари ва юксак бахоларида куриш мумкин. Халқаро китоб кўргазмаларида альбомларнинг намуна тарзида нашр қилинган нусхаларига катта қизикиш билдирилди.
-
O'ZBEK TILINING AMALIY GRAMMATIKASI
D E LUTFULLAYEVA, R H DAVLATOVA,Hozirgi o'zbek adabiy tili fanidan rejalashtiriladigan amaliy mashg'ulotlar talabalarning nazariy bilimlarini nazorat qilish vositasi bo'libgina qolmay, ayni vaqtda ularning bilim doirasini kengaytirish. nazariyani amaliyotga tatbiq etish. fikrni mustaqil bayon eta olish malakasini shakllantirish omili hamdir.«O'zbek tilining amaliy grammatikasi» deb nomlangan ushbu o'quv qo'llanma «Hozirgi o'zbek adabiy tilio fanining Morfologiya va «Sintaksis» bo'limlarini to'liq qamrab olgan bo'lib, shu fandan amaliy mashg'ulolar o'tishda foydalanishni ko'zda tutadi.
-
Мактабда аруз вазнини ўрганиш
Ҳожиаҳмедов Анвар,Қўлланманинг мактабда аруз вазнини ўрганишга доир қисмида асосий диққат мумтоз адабиётимиз намуналарини ифодали ўқиш масаласига қаратилди: ҳар бир асарнинг вазни куни, ўта чизиқ бўғин - ҳижолар, қўшиб ўқиладиган бўғинларни тўғри ўқиш йўллари кўрсатилади. Айни вақтда ижодкорларнинг вазн устида ишлаш маҳоратини ўрганишнинг мақбул усуллари тавсия этилди.Дарсдан ва синфдан ташқарида аруз илми ва амалиётини ўрганиш тадбирлари баён қилинди.